安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告

1、.PAGE ;PAGE 13表5安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告（學(xué)生用表）題 目系（部）專 業(yè)學(xué)科學(xué) 生指導(dǎo)教師（1、內(nèi)容包括：論文（設(shè)計）題目的來源及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，本論文（設(shè)計）題目的研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段及進(jìn)度安排、實驗方案的可行性分析和已具備的實驗條件、具體參考文獻(xiàn)等。2、撰寫要求：字體為宋體、小四號，字?jǐn)?shù)不少于1500字。）選題是否合適： 是 否 題目能否實現(xiàn)： 能 不能指導(dǎo)教師（簽字） 年 月 日選題是否合適： 是 否 能否實現(xiàn)： 能 不能指導(dǎo)小組組長（簽字） 年 月 日注：本表不夠可增加空白頁。表6安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期報告（學(xué)生用表）學(xué)院專業(yè)年級學(xué)

2、生指導(dǎo)教師論文（設(shè)計）題目名稱預(yù)期成果形式預(yù)期目標(biāo)簡述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果：存在的具體問題：下一步工作具體設(shè)想與安排：指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日表7安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃進(jìn)程表（學(xué)生用表）姓 名指 導(dǎo) 教 師論文（設(shè)計）題 目時 間工 作 內(nèi) 容完 成 情 況表8安順學(xué)院XX系XX屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題情況一覽表序號畢業(yè)論文（設(shè)計）題目類別課題來源指導(dǎo)教師學(xué) 生論文設(shè)計教學(xué)科研課題生產(chǎn)實際學(xué)生自擬姓名職稱學(xué)號姓名班級說明：1.本表由學(xué)生所在系（部）負(fù)責(zé)填寫。一式二份，教務(wù)處、系（部）各存一份； 2.每單位每年3月中旬按規(guī)定填報并存檔； 3.在相

3、應(yīng)的類別和課題來源內(nèi)打“”。表9安順學(xué)院XX系XX屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）一覽表序號專業(yè)指導(dǎo) 教師職 稱學(xué) 號姓 名畢業(yè)論文（設(shè)計）題目論文 成績XX專業(yè)總?cè)藬?shù)： 優(yōu)秀人數(shù)： 良人數(shù)： 合格人數(shù)： 不合格人數(shù)：表10安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中期檢查記錄系（部）專業(yè)年級學(xué)生檢查主要內(nèi)容學(xué)生選題是否恰當(dāng)，畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度如何等。指導(dǎo)教師是否到位，有無指導(dǎo)記錄等。系（部）是否有畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃及目前計劃指導(dǎo)情況如何，有無正式行文等。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見組長（簽字）：年 月 日表11安順學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄姓 名學(xué) 號年 級系（部）專 業(yè)題 目答辯時間 年

4、月 日答辯小組組長：答辯小組成員：答辯記錄以問答形式記錄：答辯小組組長（簽字）： 表12 安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表系（部）： 姓 名專業(yè)年級題 目論文內(nèi)容提要指導(dǎo)教師評語成績： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日評閱教師評語 成績： 評閱教師（簽名）： 年 月 日論文答辯小組意見成績： 組長（簽名）： 年 月 日系部答辯委員會審核意見總評成績： 主任（簽名）： 年 月 日注：本表一式二份，一份入學(xué)生檔案，一份存檔。安順學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評分表（指導(dǎo)教師用表）系（部）： 專業(yè)： 年級：姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱畢業(yè)論文（設(shè)計）題目評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)秀良好中等及

5、格不及格選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點且選題角度新穎，富有創(chuàng)新性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實意義。109108978676分以下科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真誠實，學(xué)習(xí)努力、勤奮，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，按安順學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃進(jìn)程表圓滿完成規(guī)定的任務(wù)。109108978676分以下文獻(xiàn)檢索、閱讀文獻(xiàn)查閱、翻譯、閱讀能力強，歸納總結(jié)本領(lǐng)域有關(guān)科學(xué)成果。109108978676分以下調(diào)研論證能獨立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出可行方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力，有完整的開題報告（不少于1500字）。109108978676分以下綜合運用知識能

6、力能綜合運用所學(xué)知識分析論證有關(guān)問題，概念清楚，并提出解決問題的辦法與建議，同時具有很強的計算機運用技能和較高的外文水平。20182016181516121412分以下寫作水平論點鮮明，觀點正確，論據(jù)充分，論證有力，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。151415121310119109分以下寫作規(guī)范結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順，圖表清楚，符合安順學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范的基本要求。151315121310129109分以下成果的理論或?qū)嶋H意義有獨到的個人見解，具有一定的學(xué)術(shù)性，應(yīng)用研究對于實際工作具有一定意義。109108978676分以下總 分1009010080897079606960分以下評定成績（百分

7、制）：指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日安順學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱教師評分表（評閱教師用表）系（部）： 專業(yè)： 年級：姓名學(xué)號評閱教師職稱畢業(yè)論文（設(shè)計）題目評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)秀良好中等及格不及格選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點且選題角度新穎，富有創(chuàng)新性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實意義。20182016181416121412分以下任務(wù)量完成了畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)各項任務(wù)，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。20182016181416121412分以下文獻(xiàn)檢索、閱讀文獻(xiàn)查閱、翻譯、閱讀能力強，歸納總結(jié)本領(lǐng)域有關(guān)科學(xué)成果。109108978676分以下寫作水平論點鮮

8、明，觀點正確，論據(jù)充分，論證有力，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。20182016171415121312分以下寫作規(guī)范結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順，圖表清楚，符合安順學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范的基本要求。109108978676分以下成果的理論或?qū)嶋H意義有獨到的個人見解，具有一定的學(xué)術(shù)性，應(yīng)用研究對于實際工作具有一定意義。20182016181416121412分以下總 分1009010080897079606960分以下評定成績（百分制）：評閱教師（簽字）： 年 月 日安順學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組評分表（答辯小組用表）系（部）： 專業(yè)： 年級：姓名學(xué)號答辯小組組長職稱畢業(yè)論文（設(shè)計）題目評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)秀良好中等及格不及格畢業(yè)論文（設(shè)計）陳述能簡明扼要地闡述論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容且思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確，分析歸納合理。30273024272124182118分以下學(xué)術(shù)水平論文（設(shè)計）有獨到的見解，富有新意，或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，具有一定的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值。109108978676分以下答辯情況能夠準(zhǔn)確深入地回答所提出的問題，基本概念清楚，有理有據(jù)，語言表達(dá)能力強。504550404