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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如果邊長相等的正五邊形和正方形的一邊重合,那么1的度數(shù)是( )A30B15C18D202下列圖形中,既是中心對稱,又是軸對稱的是()ABCD3下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖
2、形的是 ( )ABCD4的相反數(shù)是()A2B2C4D52017年,小欖鎮(zhèn)GDP總量約31600000000元,數(shù)據(jù)31600000000科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.3161010B0.3161011C3.161010D3.1610116如圖,是由幾個大小相同的小立方塊所搭幾何體的俯視圖,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),則這個幾何體的主視圖是()ABCD7如圖,點A、B、C都在O上,若AOC=140,則B的度數(shù)是()A70B80C110D1408加工爆米花時,爆開且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”在特定條件下,可食用率p與加工時間t(單位:分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系pat
3、2+bt+c(a,b,c是常數(shù)),如圖記錄了三次實驗的數(shù)據(jù)根據(jù)上述函數(shù)模型和實驗數(shù)據(jù),可得到最佳加工時間為()A4.25分鐘B4.00分鐘C3.75分鐘D3.50分鐘9如圖的幾何體是由一個正方體切去一個小正方體形成的,它的主視圖是()ABCD10若m,n是一元二次方程x22x1=0的兩個不同實數(shù)根,則代數(shù)式m2m+n的值是()A1B3C3D111如圖所示,點E在AC的延長線上,下列條件中能判斷ABCD的是( )A3=ABD=DCEC1=2DD+ACD=18012如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將以DE為折痕向右折疊,AE與BC交
4、于點F,則的面積為( )A4B6C8D10二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫方差大小關(guān)系為_(填“”或“”)14在反比例函數(shù)圖象的每一支上,y隨x的增大而_用“增大”或“減小”填空15如圖,矩形ABCD中,如果以AB為直徑的O沿著滾動一周,點恰好與點C重合,那么 的值等于_(結(jié)果保留兩位小數(shù))16二次函數(shù)y=x2-2x+1的對稱軸方程是x=_.17如圖,為了解全校300名男生的身高情況,隨機抽取若干男生進行身高測量,將所得數(shù)據(jù)(精確到1cm)整理畫出頻數(shù)分布直方圖(每組數(shù)據(jù)含最低值,不含最高值),估計該校
5、男生的身高在170cm175cm之間的人數(shù)約有_人18分式方程x2x-1=1-21-2x的解是 三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)某學(xué)校后勤人員到一家文具店給九年級的同學(xué)購買考試用文具包,文具店規(guī)定一次購買400個以上,可享受8折優(yōu)惠.若給九年級學(xué)生每人購買一個,不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元;若多買88個,就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元.請問該學(xué)校九年級學(xué)生有多少人?20(6分)在平面直角坐標系中,點 , ,將直線平移與雙曲線在第一象限的圖象交于、兩點(1)如圖1,將繞逆時針旋轉(zhuǎn)得與對應(yīng),與對應(yīng)),在圖1中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖
6、形并直接寫出、坐標;(2)若,如圖2,當時,求的值;如圖3,作軸于點,軸于點,直線與雙曲線有唯一公共點時,的值為21(6分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A和點B,其中點A的坐標為(2,0),拋物線的對稱軸x=1與拋物線交于點D,與直線BC交于點E(1)求拋物線的解析式;(2)若點F是直線BC上方的拋物線上的一個動點,是否存在點F使四邊形ABFC的面積最大,若存在,求出點F的坐標和最大值;若不存在,請說明理由;(3)平行于DE的一條動直線l與直線BC相較于點P,與拋物線相交于點Q,若以D、E、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標22(8
7、分)如圖,AB為圓O的直徑,點C為圓O上一點,若BAC=CAM,過點C作直線l垂直于射線AM,垂足為點D(1)試判斷CD與圓O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若直線l與AB的延長線相交于點E,圓O的半徑為3,并且CAB=30,求AD的長23(8分)如圖所示,AC=AE,1=2,AB=AD求證:BC=DE24(10分)如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,ABO的邊AB垂直于x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,交AB于點D,且AD1設(shè)點A的坐標為(4,4)則點C的坐標為 ;若點D的坐標為(4,n)求反比例函數(shù)y的表達式;求經(jīng)過C,D兩點的直線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;在(2)
8、的條件下,設(shè)點E是線段CD上的動點(不與點C,D重合),過點E且平行y軸的直線l與反比例函數(shù)的圖象交于點F,求OEF面積的最大值25(10分)先化簡,再求值:(1),其中x是不等式組的整數(shù)解26(12分)化簡(),并說明原代數(shù)式的值能否等于-127(12分)如圖,建筑物BC上有一旗桿AB,從與BC相距40m的D處觀測旗桿頂部A的仰角為50,觀測旗桿底部B的仰角為45,求旗桿AB的高度(參考數(shù)據(jù):sin500.77,cos500.64,tan501.19)參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、C【解析】1的度數(shù)是正五邊
9、形的內(nèi)角與正方形的內(nèi)角的度數(shù)的差,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理求得角的度數(shù),進而求解【詳解】正五邊形的內(nèi)角的度數(shù)是(5-2)180=108,正方形的內(nèi)角是90,1=108-90=18故選C【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理、正五邊形和正方形的性質(zhì),求得正五邊形的內(nèi)角的度數(shù)是關(guān)鍵2、C【解析】根據(jù)中心對稱圖形,軸對稱圖形的定義進行判斷【詳解】A、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤故選C【點睛】本題考查了中心對稱圖形,軸對稱圖形的判斷關(guān)鍵
10、是根據(jù)圖形自身的對稱性進行判斷3、C【解析】試題解析:A. 是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B. 是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C. 既是中心對稱圖又是軸對稱圖形,故本選項正確;D. 是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.4、A【解析】分析:根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.詳解:的相反數(shù)是,即2.故選A.點睛:本題考查了相反數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義,正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),0的相反數(shù)是0,負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).5、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值【解析】觀察平均
11、氣溫統(tǒng)計圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動??;波動越小越穩(wěn)定.【詳解】解:觀察平均氣溫統(tǒng)計圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動?。粍t乙地的日平均氣溫的方差小,故S2甲S2乙故答案為:【點睛】本題考查方差的意義方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定14、減小【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),依據(jù)比例系數(shù)k的符號即可確定【詳解】k=20,y隨x的增大而減小故答案是:減小【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)y=(k0)的圖象是雙曲線,當k0,雙曲線
12、的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減??;(3)當k0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大15、3.1【解析】分析:由題意可知:BC的長就是O的周長,列式即可得出結(jié)論詳解:以AB為直徑的O沿著滾動一周,點恰好與點C重合,BC的長就是O的周長,AB=BC,=3.1故答案為3.1點睛:本題考查了圓的周長以及線段的比解題的關(guān)鍵是弄懂BC的長就是O的周長16、1【解析】利用公式法可求二次函數(shù)y=x2-2x+1的對稱軸也可用配方法【詳解】-=-=1,x=1故答案為:1【點睛】本題考查二次函數(shù)基本性質(zhì)中的對稱軸公式;也可用配方法解決17、1【解析】用總?cè)?/p>
13、數(shù)300乘以樣本中身高在170cm-175cm之間的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例【詳解】估計該校男生的身高在170cm-175cm之間的人數(shù)約為300=1(人),故答案為1【點睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題18、x=1【解析】試題分析:分式方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解試題解析:去分母得:x=2x1+2,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解考點:解分式方程三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或
14、演算步驟19、1人【解析】解:設(shè)九年級學(xué)生有x人,根據(jù)題意,列方程得:,整理得0.8(x+88)=x,解之得x=1經(jīng)檢驗x=1是原方程的解答:這個學(xué)校九年級學(xué)生有1人 設(shè)九年級學(xué)生有x人,根據(jù)“給九年級學(xué)生每人購買一個,不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元”可得每個文具包的花費是:元,根據(jù)“若多買88個,就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元”可得每個文具包的花費是:,根據(jù)題意可得方程,解方程即可20、(1)作圖見解析,;(2)k=6;【解析】(1)根據(jù)題意,畫出對應(yīng)的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,從而求出點E、F的坐標;(2)過點作軸于,過點作軸于,過點作于,根據(jù)相似三角形的判定證出,列出比例式
15、,設(shè),根據(jù)反比例函數(shù)解析式可得();根據(jù)等角對等邊可得,可列方程(),然后聯(lián)立方程即可求出點D的坐標,從而求出k的值;用m、n表示出點M、N的坐標即可求出直線MN的解析式,利于點D和點C的坐標即可求出反比例函數(shù)的解析式,聯(lián)立兩個解析式,令=0即可求出m的值,從而求出k的值【詳解】解:(1)點 , ,如圖1,由旋轉(zhuǎn)知,點在軸正半軸上,點在軸負半軸上,;(2)過點作軸于,過點作軸于,過點作于,設(shè),點,在雙曲線上,(),(),聯(lián)立()()解得:,;如圖3,直線的解析式為(),雙曲線(),聯(lián)立()()得:,即:,直線與雙曲線有唯一公共點,(舍或,故答案為:【點睛】此題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合
16、大題,掌握利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式、一次函數(shù)解析式、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、相似三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵21、 (1)、y=+x+4;(2)、不存在,理由見解析.【解析】試題分析:(1)、首先設(shè)拋物線的解析式為一般式,將點C和點A意見對稱軸代入求出函數(shù)解析式;(2)、本題利用假設(shè)法來進行證明,假設(shè)存在這樣的點,然后設(shè)出點F的坐標求出FH和FG的長度,然后得出面積與t的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)方程無解得出結(jié)論.試題解析:(1)、拋物線y=a+bx+c(a0)過點C(0,4) C=4=1 b=2a 拋物線過點A(2,0) 4a2b+c=0 由解得:a=,b=1,c=4 拋物線的解析式為:y=+x+4
17、(2)、不存在 假設(shè)存在滿足條件的點F,如圖所示,連結(jié)BF、CF、OF,過點F作FHx軸于點H,F(xiàn)Gy軸于點G. 設(shè)點F的坐標為(t,+t+4),其中0t4 則FH=+t+4 FG=tOBF的面積=OBFH=4(+t+4)=+2t+8 OFC的面積=OCFG=2t四邊形ABFC的面積=AOC的面積+OBF的面積+OFC的面積=+4t+12令+4t+12=17 即+4t5=0 =1620=40 方程無解不存在滿足條件的點F考點:二次函數(shù)的應(yīng)用22、(1)CD與圓O的位置關(guān)系是相切,理由詳見解析;(2) AD=【解析】(1)連接OC,求出OC和AD平行,求出OCCD,根據(jù)切線的判定得出即可;(2)
18、連接BC,解直角三角形求出BC和AC,求出BCACDA,得出比例式,代入求出即可【詳解】(1)CD與圓O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OC,OA=OC,OCA=CAB,CAB=CAD,OCA=CAD,OCAD,CDAD,OCCD,OC為半徑,CD與圓O的位置關(guān)系是相切;(2)連接BC,AB是O的直徑,BCA=90,圓O的半徑為3,AB=6,CAB=30, BCA=CDA=90,CAB=CAD,CABDAC, 【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)和判定,圓周角定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,解直角三角形等知識點,能綜合運用知識點進行推理是解此題的關(guān)鍵23、證明見解析. 【解析】試題分析:由可得則可證明,因
19、此可得試題解析:即,在和中,考點:三角形全等的判定24、 (1)C(2,2);(2)反比例函數(shù)解析式為y;直線CD的解析式為yx+1;(1)m1時,SOEF最大,最大值為.【解析】(1)利用中點坐標公式即可得出結(jié)論;(2)先確定出點A坐標,進而得出點C坐標,將點C,D坐標代入反比例函數(shù)中即可得出結(jié)論;由n=1,求出點C,D坐標,利用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;(1)設(shè)出點E坐標,進而表示出點F坐標,即可建立面積與m的函數(shù)關(guān)系式即可得出結(jié)論【詳解】(1)點C是OA的中點,A(4,4),O(0,0),C,C(2,2);故答案為(2,2);(2)AD1,D(4,n),A(4,n+1),點C是OA的中點,C(2,),點C,D(4,n)在雙曲線上,反比例函數(shù)解析式為;由知,n1,C(2,2),D(4,1),設(shè)直線CD的解析式為yax+b,直線CD的解析式為yx+1;(1)如圖,由(2)知,直線CD的解析式為yx+1,設(shè)點E(m,m+1),由(2)知,C(2,2),D(4,1),2m4,EFy軸交雙曲線于F,F(xiàn)(m,),EFm+1,SOEF(
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