部編人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14部編人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。買(mǎi)（_） 失（_） 兔（_） 烏（_） 賣(mài)（_） 夫（_） 免（_） 鳥(niǎo)（_） 實(shí)（_） 夾（_） 晚（_） 島（_） 團(tuán)（_） 舟（_） 轉(zhuǎn)（_） 艾（_）圓（_） 船（_） 傳（_） 父（_）2. 比一比，組詞。彎（_） 休（_） 象（_） 灣（_） 體（_） 像（_） 昨（_） 關(guān)（_） 島（_） 作（_） 天（_） 鳥(niǎo)（_） 3. 比一比，再組詞作（_） 支（_） 圓（_） 孔（_）炸（_） 枝（_） 園（_） 扎（_）橋（_） 群（_） 隊(duì)（_

2、） 旗（_）轎（_） 裙（_） 認(rèn)（_） 棋（_）拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yun y mi zi l k yn i（_） （_） （_） （_）t rn b f dng xu c su（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shng q l bin gu li dn sh gng png ki sh min qin zhu zi 6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gng ji zh do rn sh gng yun sh qio y qn zhung l yng sh gu hu g chng shn ch xing mo 筆畫(huà)集訓(xùn)7. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皥A”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_。“燈

3、”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “珠”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。8. 漢字筆畫(huà)筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。9. 按要求填空。（1）寫(xiě)出兩個(gè)帶有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鷹”這三個(gè)字的相同之處是：（_）。（3）“車(chē)”字共有（_）筆，第三筆是（_）。（4）“?！弊钟靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)查大寫(xiě)字母（_）；用部首查字法應(yīng)先查（_）部，再查（_）畫(huà)；字典中的解釋有：高 正直 不安全 在“危樓高百尺

4、”中“?！睉?yīng)選第（_）種解釋。選詞填空10. 讀一讀，填一填。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）A救護(hù)車(chē) B水壺 C冰天雪地 D下圍棋 E帳篷F寒風(fēng)刺骨 G蕩秋千 H轎車(chē) I運(yùn)動(dòng)褲 J彈鋼琴K鵝毛大雪 L摩托車(chē)1如果去野外觀(guān)察大自然，我們要準(zhǔn)備_ _ _。2我會(huì)_ _ _。3小區(qū)里的李奶奶突發(fā)急病，家人撥打“120”，五分鐘后，一輛_就趕來(lái)了。4描寫(xiě)冬天最象的詞語(yǔ)是_ _ _。11. 選字詞填空。稱(chēng) 秤1曹沖不用大（_）就（_）出了大象的重量。作 做2這個(gè)玩具是我自己（_）的。3很晚了，老師還在燈下工（_）。多么 怎么 什么4寒號(hào)鳥(niǎo)（_）懶惰啊！5有幾個(gè)蟲(chóng)子怕（_）！6熊哥哥和熊弟弟不知道（_）分

5、奶酪。12. 選詞填空關(guān)心 專(zhuān)心 小心1、小朋友們?cè)诮淌依铮╛）地聽(tīng)老師講課。2、媽媽對(duì)我很（_）。3、路滑，奶奶您走路要（_）。高興 得意 喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（_）極了。3、我（_）看故事書(shū)。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求完成下列句子練習(xí)。1滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。縮句：_2李時(shí)珍在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。李時(shí)珍到各地去采藥。用關(guān)聯(lián)詞合為一句：_3小草從地下探出頭來(lái)。仿寫(xiě)擬人句：_14. 我會(huì)將語(yǔ)句補(bǔ)充完整。1欲窮_，更上_。2_，遙看瀑布掛前川。3遙知不是雪，_。4有山皆_，_文章。5暑假里，媽媽問(wèn)我想去哪兒游玩，我說(shuō)：“_，我們還

6、是去_吧。”15. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）1例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_，有時(shí)候_。2例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。_在_ ，在_ ，在_。3例：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?_已經(jīng)_。16. 連詞成句1幫我早晨媽媽起來(lái) 房間整理_2趕快教室同學(xué)們 上課鈴走進(jìn) 響了_3辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來(lái)的 糧食 吃的是_4老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都_17. 照樣子，寫(xiě)句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。2大象又高又大，身

7、子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。閱讀理解18. 課外閱讀。一分鐘能干什么一分鐘的時(shí)間雖然很短，但可以干的事很多。一分鐘，我可以讀150個(gè)字，可以做20道計(jì)算題，可以跑200米，還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣，爸爸可以給一雙皮鞋擦好油你們看，一分鐘可以做的事有這么多，我們千萬(wàn)不可以小看它。每一天，每一個(gè)人，都浪費(fèi)了很多一分鐘；每一天，每一個(gè)人，也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。所以，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好每一件小事，積少成多，就可以做很多大事。1讀短文，填一填。一（_）鐘 一（_）計(jì)算題 一（_）紐扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2請(qǐng)用“可

8、以可以可以還可以”寫(xiě)一句話(huà)。_3短文告訴我們一個(gè)什么道理？在正確的說(shuō)法后面打“”。(1)每一天，每一個(gè)人都浪費(fèi)了很多一分鐘。（ ）(2)我們千萬(wàn)不可以小看一分鐘。（ ）(3)我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好每一件事。（ ）19. 閱讀短文，完成練習(xí)。冰花今天早晨我起床后，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)的玻璃上有許多美麗的冰花。冰花的形狀各異：有的像小樹(shù)，有的像小草，有的像小朵，有的像小樹(shù)葉各式各樣，都很美麗。太陽(yáng)一升起來(lái)，它們就悄悄地融化了。我問(wèn)爸爸冰花是怎樣結(jié)成的。爸爸說(shuō)，那是冷空氣作用的緣故。夜晚，外邊的溫度較低，屋里的熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成各

9、種形狀的冰花。聽(tīng)了爸爸的講解，我明白了。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2第2自然段中寫(xiě)冰花的形狀各異，有的像（_）（_）（_）（_）。想象一下，冰花還像（_）。3用“有的有的”寫(xiě)一句話(huà)。_4你知道冰花是怎樣結(jié)成的嗎？用“_”在短文中畫(huà)出來(lái)。20. 同步閱讀。盲人摸象有一天，四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼。有個(gè)人牽著大象走過(guò)來(lái)，大聲喊著：“象來(lái)了，請(qǐng)讓開(kāi)一點(diǎn)兒！”一個(gè)盲人說(shuō)：“象是什么樣子的？讓我們摸一摸吧！”另外三個(gè)盲人也說(shuō)：“對(duì)，摸一摸就知道象是什么樣了?！睜肯蟮娜税严笏┰跇?shù)上，他們就去摸。一個(gè)盲人摸著了象的身子，就說(shuō)：“我知道了，象原來(lái)像一堵墻。”一個(gè)盲人摸著了象的牙齒，就說(shuō)：“象跟又圓又光滑的棍子

10、一樣?！钡谌齻€(gè)盲人摸著了象的腿，就說(shuō)：“你們倆說(shuō)得都不對(duì)，象跟柱子差（ch ch）不多?！弊詈笠粋€(gè)盲人摸到了象的尾巴，就大叫起來(lái)：“你們都錯(cuò)了！象跟繩子一個(gè)樣！”四個(gè)盲人你爭(zhēng)我吵，都說(shuō)自己說(shuō)的對(duì)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。2這四個(gè)盲人分別摸到了大象的_、_、_、_。3他們四個(gè)人誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？為什么？_21. 課外閱讀。我自己能行猴子小皮在樹(shù)上跳來(lái)跳去。忽然，他一腳踩空，從樹(shù)上摔了下來(lái)。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到樹(shù)下，想爬回樹(shù)上，可是他的手疼得厲害，沒(méi)爬多高就又掉了下來(lái)。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f(shuō)：”媽媽?zhuān)?/p>

11、自己能行?！毙∑ぶ匦孪驑?shù)上爬，盡管手還是很疼，但他堅(jiān)持著一直爬，終于爬上大樹(shù)。媽媽高興地說(shuō)：“小皮，你真棒。”1小皮摔得嚴(yán)重嗎？從哪里可以看出來(lái)？用“_ ”畫(huà)出來(lái)。2小皮摔下去后，媽媽想_，可小皮卻說(shuō)“_”。3小朋友，你喜歡小皮嗎？為什么？_22. 閱讀理解?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。”兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么

12、呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。高興（_） 立刻（_）3用“ ”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話(huà)。4文中的小動(dòng)物有：（_）（_）（_）（_）。5我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去 _ _6讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。7讀了短文，你知道快樂(lè)在哪里。_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖上有哪些小動(dòng)物？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？小刺猬和小兔子之間發(fā)生了什么事情？后來(lái)是怎么解決的？想一想，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 快樂(lè)寫(xiě)話(huà) 。請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察上邊的圖畫(huà)。想一想這是什么

13、時(shí)間？是在什么地方？他們?cè)谧鍪裁?？他們做得怎么樣？?qǐng)展開(kāi)你想象的翅膀，把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。_25. 看圖寫(xiě)話(huà)?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀(guān)察人物的動(dòng)作，再寫(xiě)一寫(xiě)。_26. 看圖寫(xiě)話(huà)。 看一看圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。 _27. 看圖寫(xiě)話(huà)。要求：請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面的四幅圖，看看圖中有哪些事物，他們?cè)谑裁吹胤?，干了些什么，?huì)說(shuō)些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái)，編一個(gè)小故事。_答案1、買(mǎi)菜 失去 兔子 烏鴉 買(mǎi)賣(mài) 夫人 免費(fèi) 小鳥(niǎo) 果實(shí) 夾著 晚上 小島 團(tuán)結(jié) 小舟 轉(zhuǎn)動(dòng) 艾草 團(tuán)圓 船長(zhǎng) 傳來(lái) 父親 2、彎腰 休息 大象 海灣 身體 好像 昨天 關(guān)門(mén) 小島 作業(yè) 天

14、氣 小鳥(niǎo) 3、作業(yè) 支架 方圓 小孔 炸毛 枝頭 公園 扎心 橋梁 一群 隊(duì)伍 旗幟 轎車(chē) 裙子 認(rèn)真 下棋 4、愿意 麥子 立刻 應(yīng)該 突然 伯父 洞穴 廁所 5、生氣 路邊 過(guò)來(lái) 但是 公平 開(kāi)始 面前 爪子6、更加知道認(rèn)識(shí)公園 石橋一群 壯麗楊樹(shù) 桂花歌唱深處熊貓7、10 圓形 6 燈光 10 珠寶 4 今天 8、7 丿 5 上下 丿 左右 4 9、江 河 有“隹”字旁，禽類(lèi) 4 W 4 10、B E I D G J A C F K 11、秤 稱(chēng) 做 作 多么 什么 怎么 12、專(zhuān)心 關(guān)心 小心 高興 得意 喜歡 13、烏云壓下來(lái)。 李時(shí)珍不但在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還到各地去采藥

15、。 示例：花兒在風(fēng)中笑彎了腰。14、千里目 一層樓 日照香爐生紫煙 為有暗香來(lái) 圖畫(huà) 無(wú)水不 天氣太熱了 海邊玩15、我去上學(xué) 爸爸送我 媽媽送我 我 學(xué)校上課 家里睡覺(jué) 院子里玩 小樹(shù) 長(zhǎng)大16、早晨起來(lái)，媽媽幫我整理房間。 上課鈴響了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室。 我們 吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 我們每天都堅(jiān)持鍛煉身體。17、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋(píng)果 媽媽 做飯 唱歌18、1 分 道 顆 個(gè) 雙 件 2過(guò)年存的紅包，我可以買(mǎi)練習(xí)本，可以買(mǎi)鉛筆，可以買(mǎi)書(shū)，還可以買(mǎi)禮物送給爸爸媽媽。3（3）19、142 小樹(shù) 小草 小花朵 小樹(shù)葉 小牛 3下

16、課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打球，有的在跳皮筋，玩的可高興了。4夜晚，外邊的溫度較低，屋里的熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成各種形狀的冰花。20、1ch2 身子 牙齒 腿 尾巴 3他們說(shuō)的都不對(duì)，因?yàn)樗麄兌贾幻搅舜笙笊眢w的一部分。21、1小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。2 下去背小皮上來(lái) 媽媽?zhuān)易约耗苄?3喜歡。因?yàn)樗苡赂摇?2、142 快樂(lè) 馬上 3“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”4 螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿 5 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 6抬頭7快樂(lè)在每個(gè)人的心里。2

17、3、示例：一天，小刺猬去草坪上看書(shū)。他拿著一本書(shū)走向長(zhǎng)椅，他剛坐下來(lái)，身上的刺就扎到了旁邊的小兔子。小兔子叫了起來(lái)：“??！真刺人！”小刺猬立刻站了起來(lái)，不好意思地對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬轉(zhuǎn)身剛想走，一旁的小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“你別走！”小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”小烏龜說(shuō)：“我有殼，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子聽(tīng)了小烏龜?shù)脑?huà)，都覺(jué)得這是個(gè)好辦法。就這樣，小刺猬、小烏龜和小兔子一起津津有味地看起書(shū)來(lái)。24、范文：體育課終于到來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂的跑到了操場(chǎng)上，大家都一群一群的玩著自己喜歡的項(xiàng)目，四個(gè)同學(xué)在打兵乓球。三個(gè)同學(xué)在跳大繩，他們一個(gè)接著一個(gè)跳，看誰(shuí)能跳的最多。還有幾個(gè)同學(xué)在一旁比賽拔河，他們喊著“一二一，一二一”，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但還是很開(kāi)心。大家都很喜歡上體育課，鍛煉好身體才能更好的學(xué)習(xí)！25、小紅放學(xué)回家后急忙放下書(shū)包去看自己的小雞，她端來(lái)裝有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小雞。小雞們吃的可歡了。小紅看著小雞吃的歡，心里可高興了。26、示例：一天，老師們帶著一群可愛(ài)的學(xué)生去動(dòng)物園看猴子。同學(xué)們高興極了，都跑到參觀(guān)臺(tái)看猴子。猴子們真開(kāi)心呀，它們有的在吃蘋(píng)果，有的拿尾巴蕩秋千，還有的在表演節(jié)目，還有的把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們也很開(kāi)心，他們有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃東西，有的在聽(tīng)老師講解猴子的愛(ài)