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文檔簡介

1、高郵市第二中學(xué)2015屆高三語文導(dǎo)學(xué)案 考場議論文的結(jié)構(gòu)變式 編制:黃磊 負責(zé)人:考場議論文的結(jié)構(gòu)變式【學(xué)習(xí)目標】掌握考場議論文的結(jié)構(gòu)變式,擺脫“五段論”的僵死結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)會運用議論文結(jié)構(gòu)變式?!菊n時】:2課時活動一:下列這篇作文題立意為“只要無愧于心我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠”。能不能在五分鐘之內(nèi),口述一篇論說類文章的提綱?(一)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂?!笆裁词孪氩婚_?”一位老者問。年輕人說他做人做事盡心盡力,但得不到承認與尊重。“看好了,”老者拈起一粒沙子,隨手一丟,“能找到它嗎?”年輕人苦笑,搖搖頭?!拔矣蓄w珠子,”

2、老者掏出一顆珍珠,掂量一下,輕擲在沙灘上,“不難找到吧?變成了珍珠,就沒人忽視你了。”有道理?。∧贻p人點頭深思?!安贿^,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認與尊重嗎?”年輕人還是有點疑問。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?;顒佣嚎聪旅鎯善魑模Y(jié)構(gòu)有什么不一樣?若能無怨,便是晴天按照老者的觀點,沙子只有變成珍珠,才能為人承認與尊重。其實不然,美麗的沙灘、雄偉的高樓、寬闊的廣場,沙子滲透在地球的每個角落,支撐著這個世界的存在。你還能說沙子不能得到承認與尊重嗎? 可是,現(xiàn)在有些人偏偏不明白這樣的道理。

3、工作、生活不如意就怨天尤人,自怨自艾;起點不高就灰心喪氣,自暴自棄;看到別的行業(yè)好就盲目攀比,見異思遷。須知畢竟沙多蚌少,沙子尋找到蛙,進入殼內(nèi)的機會也少,長成珍珠后遇到采珠人幫助的機會更少。如果大家都競相成為珍珠,不僅千軍萬馬擁擠不堪而不能如愿,反而會在盲目的追求中失去自我,最終一事無成。經(jīng)過膨脹的欲望,最終只能侵蝕人的意志,迷失人的本性,在奢華中頹廢,在靡亂中漸漸衰敗。還是像大漠一沙、滄海一粟那樣吧。在造化選你為普通一兵后,既不以之為恥,更不埋怨命運不公;而是熱情地擁抱自己的生活,盡情地發(fā)揮自己的能量,盡心地忠于自己的職守。與眾多平凡的伙伴一齊擎起世界的天空,一齊享受幸福的人生。不由想起“

4、布衣暖,菜根香”這則古訓(xùn)?!安家屡本褪歉十?dāng)老百姓,不去當(dāng)官做老爺;“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯,不向往于山珍海味的享受。布衣暖,暖的是一種心境;菜根香,香的是一種胸襟。這種平和與豁達更加為人尊重。淡泊名與利,心存天地寬。悠閑地流連于山水之間,與陽光雨露為鄰,感受鳥語花香,讓生活回歸到本真淳樸的原色。這種大度與超脫的境界,何止令人尊重,而令人敬仰啊。所以,如果工作不如意,只應(yīng)該反思自己有哪些做得不到位,如果起點比較低則應(yīng)該奮斗前行,如果單位處境不佳,只應(yīng)該改變自我以適應(yīng)環(huán)境。身為沙子則應(yīng)隨遇而安,盡其所能,踏踏實實做好沙子的工作,付出必有收獲。即便沒有豐碩的成果,歷練過程也是美好的風(fēng)景。不能因

5、為不受矚目而抱怨連天,讓消極的情緒纏繞自己前進的步伐。萬一像個別沙子那樣一不小心落入蛙殼,也當(dāng)服從造化,勇敢地接受世界給予的打磨與包裹,讓自己成為一顆珍珠。即便長處黑暗,孤獨寂寞,也不怨天尤人。如若不能改變命運,那就勇于改變自我。總之,無論做沙子,還是做珍珠,只要無愧于心,我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠。只要無怨,便是晴天。若能無怨,便是晴天按照老者的觀點,沙子只有變成珍珠,才能為人承認與尊重。其實不然,美麗的沙灘、雄偉的高樓、寬闊的廣場,沙子滲透在地球的每個角落,支撐著這個世界的存在。你還能說沙子不能得到承認與尊重嗎?其實,我們更多的朋友也是這樣。在造化選你為普通一兵后,既不以平凡為平庸,更

6、不埋怨命運不公;而是熱情地擁抱自己的生活,盡情地發(fā)揮自己的能量,盡心地忠于自己的職守。與眾多平凡的伙伴一齊擎起世界的天空,一齊享受幸福的人生。不由想起“布衣暖,菜根香”這則古訓(xùn)?!安家屡本褪歉十?dāng)老百姓,不去當(dāng)官做老爺;“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯,不向往于山珍海味的享受。布衣暖,暖的是一種心境;菜根香,香的是一種胸襟。這種平和與豁達更加為人尊重。淡泊名與利,心存天地寬。悠閑地流連于山水之間,與陽光雨露為鄰,感受鳥語花香,讓生活回歸到本真淳樸的原色。這種大度與超脫的境界,何止令人尊重,而令人敬仰啊??墒?,現(xiàn)在有些人偏偏不明白這樣的道理。工作、生活不如意就怨天尤人,自怨自艾;起點不高就灰心喪氣,

7、自暴自棄;看到別的行業(yè)好就盲目攀比,見異思遷。須知畢竟沙多蚌少,沙子尋找到蛙,進入殼內(nèi)的機會也少,長成珍珠后遇到采珠人幫助的機會更少。如果大家都競相成為珍珠,不僅千軍萬馬擁擠不堪而不能如愿,反而會在盲目的追求中失去自我,最終一事無成。經(jīng)過膨脹的欲望,最終只能侵蝕人的意志,迷失人的本性,在奢華中頹廢,在靡亂中漸漸衰敗。如果工作不如意,只應(yīng)該反思自己有哪些做得不到位,如果起點比較低則應(yīng)該奮斗前行,如果單位處境不佳,只應(yīng)該改變自我以適應(yīng)環(huán)境。身為沙子則應(yīng)隨遇而安,盡其所能,踏踏實實做好沙子的工作,付出必有收獲。即便沒有豐碩的成果,歷練過程也是美好的風(fēng)景。不能因為不受矚目而抱怨連天,讓消極的情緒纏繞自

8、己前進的步伐。萬一像個別沙子那樣一不小心落入蛙殼,也當(dāng)服從造化,勇敢地接受世界給予的打磨與包裹,讓自己成為一顆珍珠。即便長處黑暗,孤獨寂寞,也不怨天尤人。如若不能改變命運,那就勇于改變自我??傊?,無論做沙子,還是做珍珠,只要無愧于心,我們便是屬于自己的最閃亮的珍珠。只要無怨,便是晴天。前者: 后者: 活動三:下面這篇作文題,立意為“人當(dāng)始終保有高飛之志”,能不能在五分鐘之內(nèi),口述一篇論說類文章的提綱?(二)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一只鷹蛋不小心落到了雞窩里,被當(dāng)成雞孵了出來,從出生那天起,他就與雞窩里的兄弟姐妹們不一樣。他沒有五彩斑斕的羽毛,不會用泥灰為自己洗澡,

9、不會三喙兩嘴就從土里掏出一只小蟲來。矮小的雞窩總是碰他的頭,而雞們總是笑他笨。他對自己失望極了,于是跑到一處懸崖,想跳下去,結(jié)束自己的生命。但他縱身躍下的時候,本能地展開翅膀,飛上云天,他才發(fā)現(xiàn),自己原本是一只鷹,雞窩和蟲子不屬于他。要求:角度自選;立意自定;題目自擬;除詩歌外,文體自選;不少于800字。(1)看下面一篇文章,能概括段落提綱嗎?讓靈魂高飛鷹,曾因自己無法像一只雞一樣而終日郁郁,當(dāng)他縱身躍下無底的深淵,便發(fā)現(xiàn)驚天的秘密。那雙被雞嘲笑的毫無光澤的羽翼竟然輕而易舉地擔(dān)起了他生命的質(zhì)量。那一瞬間點燃了搏擊天空的熱血,喚醒了生命最深處那原始的、狂野的、高飛的靈魂,實現(xiàn)了生命的涅槃??墒钦?/p>

10、端坐于考場之中的莘莘學(xué)子,也曾有過那么一份不甘于沉淪和平庸的靈魂。只是當(dāng)雞窩般淺陋無聊的生活將其桎梏,當(dāng)庸人的譏諷如尖刀般刺入他們的肌骨,當(dāng)人事興替如寒風(fēng)般吹徹他們的心扉,太多的人妥協(xié)了,屈服了,沉淪了,墮落了。本應(yīng)高飛的靈魂也隨之墜入市井,淪為柴米油鹽的主題。帕斯卡爾曾說:“人是一個失掉王位的國王”。因而高飛的靈魂蘇醒的過程,實際上就是人尋覓曾經(jīng)屬于自我的王位的過程。人的高貴集中體現(xiàn)于靈魂,因而只要始終保有高飛之志,終會有人從你不入俗流的舉止與堅定自信的眼神中洞悉你的堅忍、偉大。倘若心懷鴻鵠之志,身處雞窩又何妨?相信終有一天,你將掙開命運的枷鎖,直上云霄,傲視那些曾在你面前不可一世的凡夫俗子

11、,付之以一笑。如果不是擁有一份高飛的靈魂,北冥之鯤,怎會置身陰冷無邊的冥海守望春暖花開的南冥?于是他終于在無數(shù)次的逡巡后踏上了南行的征途,斥鴳的譏笑,非但沒有減弱它南行的渴望,反倒在他的心底刮起了一陣羊角之風(fēng)。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。一展遮天的翅膀,直立起泰山般的脊背。呼嘯著劃破北冥晦暗的天空,耳邊的風(fēng)早已將斥鴳的笑聲抹除得一干二凈。鯤的勝利,正源于骨子中的靈魂的高飛。不論環(huán)境多么庸俗可憎,自己卻都決不會與之俱黑,反要拼卻一卻,將這副舊皮囊踩在腳下。而我們自己,既生而為人,就更應(yīng)恪守高飛的靈魂準則,決不拋下對南冥的向往,休讓自我的一腔熱血被北冥的窮冬烈風(fēng)凍結(jié)??v然生活中有諸多不如意,也

12、不為其所動;縱然有遭遇諸多嘲諷與渺視,也不受其影響。沒有人生來注定平庸如雞,卑微如蟻,每個人都有鷹一樣騰飛的翅膀。應(yīng)當(dāng)追求高飛,不能讓靈魂在低處盤桓。出乎其類,拔乎其萃的,不是迂腐書生的高談闊論,不是市井酒徒的好勇斗狠;而是那些在酒欄跑肆之間,不忘長空,長存騰飛之志的志士仁人。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?他們的高歌,余音繞梁,給這世界配上了高亢奮進的旋律。我祈求上蒼,給鷹以一顆高飛的心,載著高貴的靈魂永不沉淪,我知道,在鷹的內(nèi)心深處,駐守著一碧無垠的萬里云天。“ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (2)請概括下面一篇文章的提綱。熄滅蠟燭,莫驚擾美幽靜的石洞,美麗的彩蝶

13、,令無意闖入者們屏氣凝神。搖曳的燭光映著斑斕的蝶舞,美得叫人陶醉。然而,正是這一盞似乎無意的燭光驚擾了這些美的精靈,使它們紛紛逃避。再次前來膜拜那尋美旅者們的心理會如何呢?驚訝,懊悔,失望但他們感到了:寧靜之美被驚擾,熄滅蠟燭,讓美長存心中,才是最好的選擇。可是那些影響美的人,并沒有損美的目的,更沒有傷美的惡意,反而倒有一種愛美的本性。就是不知道美的習(xí)性,不了解美的脾氣,不清楚美的生命所在,以致破壞了美,褻瀆了美。詩情畫意的周莊本有自然之美,可三毛一到便哭“我來遲了”;聞名世界的袁枚書院本有高古之美,可日本學(xué)者一到便下跪“我來遲了”。原來到周莊的人多了,干擾了周莊的寧靜;原來南京人不清楚袁枚書

14、院的原貌,裝修得面目全非。有人說,世間并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說,世間發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛太多了,還缺少保護美的心靈。愛美之心,人皆有之,但“愛美”絕不等同于“占有美”甚至,“觀美”與“賞美”也是兩個完全不同的概念。前者用目,后者用心。心可以抵達目與足不能企及的遠方。蓮,“可遠觀而不可褻玩焉”。試問,要是人們總是拽揪著亭亭玉立的蓮花;緊湊著她,嗅她的芳香;采擷下她,撫摩她的花瓣;淘挖出她,咀嚼她的身軀。還有什么美感可言?一株蓮花,失去了它的真正價值,夏去秋來,只?!傲舻脷埡陕犛曷暋?,豈不凄慘而又悲涼?世人觀兵馬俑,尚且感嘆其規(guī)模宏大,令人震撼,然而鮮為人知的是,兵馬俑并不總是這樣“灰頭

15、土臉”的在剛出土的時候,它們色澤光鮮,一如山洞中那些美得使人屏息的彩蝶。然而,人們的驚嘆和羨艷的目光驚擾了那華美的色彩。一夜之間,彩色盡數(shù)褪去,留給世人的只有灰色的惋惜和遺憾。一邊挖了幾個坑,一邊收獲了幾萬聲嘆息。終于,科學(xué)家們放棄了發(fā)掘,像失落的旅者們一樣,默默地退出。何必發(fā)掘呢?與其一次次嘆息再一次次頓足于美的消失,不知還美一個個寧靜而適宜的棲身之所我們知道,在厚厚的黃土下,有一群美的精靈,這就夠了。弒山中賊易,弒心中賊難。吹滅石壁上的燭火只需一口氣,面對被驚擾的美,則需要道德感和責(zé)任感,更需要悔過的勇氣和決心。退色的兵馬俑已成為永恒的傷痛,躲避山洞最深處的彩蝶還有回歸故土的可能。愿你我熄

16、滅心中那跳動的燭火,莫擾美綻放。在尋找美的過程中,我們的無心之失可能造成對美的驚擾。然而使美畏縮,然而我們要熄滅的,又豈止墻壁上的燭火?對美的占有欲,以“美”之名追名逐利之心。發(fā)現(xiàn)美時的太過波瀾的心境都過構(gòu)成對美的更大威脅?!?”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: 活動四:給下列作文題,擬列“ ”提綱。(三)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。山有山的高度,水有水的深度,沒必要攀比,每個人都有自己的長處;風(fēng)有風(fēng)的自由,云有云的溫柔,沒必要模仿,每個人都有自己的個性。你認為快樂的,就去尋找;你認為值得的,就去守候;你認為幸福的,就去珍惜。沒有不被評說的事,沒有不

17、被猜測的人。要求:角度自選;立意自定;題目自擬;除詩歌外,文體自選;不少于800字。題目: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (五)閱讀下面的材料,按照要求作文。【這張著名的照片曾經(jīng)震撼了無數(shù)人的心靈】1940年10月22日,位于倫敦肯辛郡的“荷蘭屋圖書館”幾乎被德軍炸成廢墟。三位紳士靜靜地站立在廢墟中,安詳?shù)刈x書。在當(dāng)下這個浮躁娛樂化的時代,缺少的就是這樣寧靜的心靈和定力。 根據(jù)上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。靜心讀書使人更美麗題目: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (六)(2013年全國課標

18、卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風(fēng)險太大。后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗、技術(shù),更要有勇氣。不去想價值的事,手就不會發(fā)抖?!币筮x擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及

19、含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。題目: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (七)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼。同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即使是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查,結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認為是自我意識過強,有人認為是志趣、性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。對于增進同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示

20、非常有信心,他們認為互相尊重、理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。題目: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (八)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽

21、跟前。媽媽說:“你不是沒有能力挑這個擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮?!币筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。題目: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: “ ”: (九)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發(fā)現(xiàn)船底有個小洞,就順手給補了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上去一個大紅包。修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)給過工錢了?!贝髡f:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬?!毙薮ふf:“哦,那只是順手做的一件小事”船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起船底有洞這件事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們?!币筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不

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