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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案感恩心含反思幼兒園大班美術(shù)教案感恩的心含反思 ,WTT希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。幼兒園大班美術(shù)教案感恩的心含反思作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是WTT幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)教案感恩的心含反思,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)2、把分開(kāi)的心形圖畫(huà)粘貼起來(lái)3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)5、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)清潔工的錄相。2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙。3
2、、歌曲感恩的心?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入:“小朋友,現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相”“錄相看完了,誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么???”幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。師:那你們想一想,要是沒(méi)有這些清潔工阿姨,我們的城市會(huì)變成什么樣子???幼:很臟,垃圾很多師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?幼:花、賀卡2、示范、講解做賀卡的方法師:有的小朋友說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來(lái)做賀卡,好不好?。看蠹乙黄饋?lái)看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它
3、做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?3、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂(lè)感恩的心4、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說(shuō)出一句感恩的話?;顒?dòng)反思:1、充分體現(xiàn)了自主探究和合作學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看,這節(jié)課應(yīng)該是最大限度的把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放給了學(xué)生。學(xué)生自主探究從課前追被就已經(jīng)開(kāi)始了,搜集相關(guān)材料,自讀自悟自演自創(chuàng),自己組織活動(dòng)內(nèi)容,自己編排主持詞,連成展示活動(dòng),全體同學(xué)都在積極地參與活動(dòng)。2、 正確處理了師生在課堂上的關(guān)系整節(jié)課大都是學(xué)生在自主學(xué)習(xí),自己展示,自己主持,我認(rèn)為課堂的主角應(yīng)該是同學(xué)們,應(yīng)該把他們能力素養(yǎng)的提高作為教學(xué)首要的目標(biāo)。教師要做的是引導(dǎo)組織學(xué)生創(chuàng)造性的理解和使用學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓每一個(gè)學(xué)生都盡可能的提高。3、 注重學(xué)科間的融合著名特級(jí)教師于永正曾經(jīng)說(shuō)過(guò):語(yǔ)文教師應(yīng)該有點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞,常聽(tīng)音樂(lè)可以使人更有靈性和悟性,因此,結(jié)合本次的主題,我選用了學(xué)生比較熟悉的感恩的心為開(kāi)課和結(jié)課的歌曲,讓學(xué)生在溫馨的旋律中開(kāi)始心靈的旅行,最后又在深情的旋律中提升情感,給學(xué)生回味的余地。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生配樂(lè)朗讀,為此,向?qū)W生推薦節(jié)奏舒緩的致愛(ài)麗絲和秋日的
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