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1、下載文檔自由編輯打印PAGE3 / NUMPAGES3下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印主題活動多姿多彩的船教育教學計劃時間:2009、4、202009、5、15班級:大二班 教師:王 娜 顧嵐嵐 陳 秋教育教學目標:科學:1、引導幼兒認識并了解各種形狀的船的名稱、外形、用途,激發(fā)幼兒對“船”的探究興趣。2、了解船的基本構造,知道船的簡單制造過程以及發(fā)展變化歷程。3、探索哪些物體會沉到水底,哪些物體會浮在水面以及如何讓物體不沉下去。4、了解航空母艦、護航艦、潛水艇等特殊用途的“船”的構造以及作用。5、比較船的外形特征以及不同用途,感知船的基本結構和制作材料。6、能熟練掌握710以內加減運
2、算,能對有關經驗進行歸納,從不同角度、方面分析、思考、解決問題。7、體驗圖形的對稱性,能進行二、四等分的自主操作。8、能用不同自然物測量同一物體的長度,體驗測量中的函數(shù)關系。(二)語言:1、傾聽故事,初步了解不同材質的船的作用,并能用語言清楚表述。欣賞成語故事“刻舟求劍”,讓幼兒了解事物的發(fā)展變化,引導幼兒對故事中的人物進行評價,提高幼兒辨別、分析能力。3、能仔細觀察畫面,理解故事內容,大膽想象,用完整連貫的語言講述。4、學習兒歌,能根據(jù)兒歌的句式特征,進行大膽仿編。5、嘗試用不同的語氣表達自己的情感。(三)健康:1、發(fā)展奔跑以及協(xié)調能力,培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣以及遵守規(guī)則的習慣。2、練習
3、在有間隔的物體上走,發(fā)展幼兒平衡能力和手腳協(xié)調動作的能力。3、練習兩人合作拖的動作技能,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的行為。4、能聽信號進行同手同足合作走,發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調性。5、知道春季里要多喝水,注意合理控制活動量。6、保持良好的生活習慣,早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的日常生活行為。(四)藝術:1、嘗試運用不同的線條,描繪出船的造型變化,加深對“船”的認識。2、引導幼兒在觀察的基礎上想象繪畫出未來的船,感受船的特征與結構的變化。3、學習用剪、貼、畫、折等技能制作“船”,培養(yǎng)幼兒細致、耐心的制作習慣。4、引導幼兒體會、感知歌曲中優(yōu)美、富有幻想的意境,學習演唱3|4拍歌曲。5、感受樂曲ABA三段體,知道同樣
4、的音樂做相同的動作,學會結伴玩游戲。6、能用樂器正確按圖譜演奏,積極與同伴合作。(五)社會:1、引導幼兒了解輪船碼頭的簡單構造哦以及主要作用,知道它是船的輔助設施,了解乘船的要求、規(guī)則。2、知道并學習幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,學習一些做事情的方法。3、引導幼兒關心周圍的人和事,學會關心、幫助他人。二、游戲活動:1、按照自己的意愿選擇主題、扮演角色、選擇游戲玩具和材料,不受同伴左右。2、游戲中能主動與同伴協(xié)商分工,能克服一定的困難,按分工很好的合作。3、遵守游戲規(guī)則,能自行解決游戲中的糾紛。4、根據(jù)自己的經驗,逼真的、創(chuàng)造性的扮演角色。三、環(huán)境創(chuàng)設:師幼共同查詢有關“船”的圖片、實物資料
5、,了解“船”的主要特征、用途,布置主墻飾“多姿多彩的船”供幼兒觀察、欣賞。收集有關幼兒與船的作品、照片、繪畫、手工制品等,張貼在小墻飾上,懸掛成吊飾等,豐富布置班級的環(huán)境。布置“船”的展覽,收集玩具船、模型船,紙的船等不同造型的“船”實物,供幼兒欣賞。定期為班級各活動區(qū)增添與“船”有關游戲材料,供幼兒操作,加深對“船”的認識與理解。四、家園共育:以“多姿多彩的船”為內容出一期家長園地,向家長介紹新主題開展的情況,希望家長能積極配合。請家長幫助查找,收集有關“船”的資料、圖片,獲得預期經驗。請家長收集各種材料,如:紙片、泡沫、積塑等,開展親子制作“船”,共同制作出不同外形、用途的船。邀請有關與“船”
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