教師節(jié)主題策劃方案示例_第1頁
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1、老師節(jié)主題策劃打算示例老師節(jié)主題策劃打算示例【導(dǎo)語】老師節(jié)是為了讓我們牢記老師所做出的奉獻(xiàn),讓大家都能理解老師。以下是普瓊茁微整理的老師節(jié)主題策劃打算,歡迎閱讀!老師節(jié)主題策劃打算一一、活動目的1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使同學(xué)學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。2、熬煉語言表達(dá)力量,規(guī)律思維力量、身體動作語言的感染力,提髙組織管理力量,執(zhí)行力。3、體驗(yàn)合作的歡快,學(xué)會換位思考。二、活動主題感謝師恩、感謝有您。三、活動時間x月x日。四、活動組織由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任幫忙。五、活動地點(diǎn)教室。六、活動預(yù)備1、

2、自制感恩卡賀卡。2、同學(xué)預(yù)備詩歌、歌曲等節(jié)目。3、教室布置。4、邀請任課老師參與。5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動過程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)當(dāng)老師上課,任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)老師節(jié)主題慶?;顒樱?、主持人宣布:向日葵班級老師節(jié)慶祝活動開頭。2、詩朗誦xx!3、歌曲:“xxx”o4、主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派同學(xué)代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝愿。5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請老師仿照同學(xué)所跳的舞7、贈送賀卡或禮物。同學(xué)給老師贈送禮物:送上自己親自制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝愿;選派同

3、學(xué)向老師贈送一支多功能教鞭。在場老師送給每個同學(xué)一份XX日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。9、全班同學(xué)一起祝愿:“老師,老師節(jié)歡快!”老師節(jié)主題策劃打算二一、活動目的今年的XX月XX日是我國的第XX個老師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使同學(xué)學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。二、活動主題“感恩老師,讓心靈飄香”。三、活動時間XX月XX日XX月XX日。四、活動內(nèi)容(一)一、二班級中開展“畫畫我的老師的活動,并能夠?qū)懸痪涓兄x老師的話。(二)三、四班級開展“我的老師作文競賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講競賽

4、。(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的敬重老師的例子。(四)以老師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。(六)自己動手給老師做一張賀卡。五、活動要求1、各班要認(rèn)真發(fā)動,樂觀預(yù)備,保證活動效果。2、一、二班級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣揚(yáng)欄中張貼。3、作文體裁自由,能夠是書信、詩歌等,必需是同學(xué)自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)??锷峡牵葜v競賽時間另行通知。4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以平安、新學(xué)期、老師節(jié)三大塊為主題。5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。6、上交時間:20 xx年x

5、x月xx日大課間時間;地點(diǎn):政教處。老師節(jié)主題策劃打算三一、活動目標(biāo)1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是老師節(jié),并了解老師的意義。幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。老師供應(yīng)紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象,使用多種手段反映出老師工作的簡潔情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展。讓幼兒了解老師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培育幼兒敬重老師的情感。二、活動預(yù)備L活動周播放老師節(jié)主題音樂2.幼兒園班內(nèi)老師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,生疏了解老師的工作。3.老師初步了解哪些幼兒家長是老師并收集她們的照片入園。4.制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老師照片展。三、活動過程班級幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前。各班開展主題教學(xué)活動老師,您好。1.通過參觀“幼兒家長老師照片展和“我們的老師照片展,幼兒能用完整的語言回答老師提出的問題,

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