外研版（一起）英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè) Module 2 Unit 1 She’s listening to the radio.(1) 教案

1、教學(xué)設(shè)計(jì)Module 2 Unit 1Shes listening to the radio.外研版（一年級(jí)起）二年級(jí)下一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo).認(rèn)讀理解本課出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞listening, reading, playing ;并且 能將已學(xué)的動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式。.能用He/Shes .句型描述他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。（二）能力目標(biāo)1,通過(guò)本課學(xué)習(xí)初步理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，能將已學(xué)的動(dòng)詞變成現(xiàn) 在分詞形式，能用本節(jié)課的知識(shí)描述他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。（三）情感目標(biāo).通過(guò)本課學(xué)習(xí)，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、關(guān)心他人的良 好品質(zhì)。.我們每天都在做什么？此時(shí)此刻，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在！二、教學(xué)重、難點(diǎn).認(rèn)

2、讀理解本課出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞listening, reading, paying;并且 能將已學(xué)的動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式。.能用He/Shes句型描述他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。三、教學(xué)方法自我體驗(yàn)法；（自我認(rèn)知，從出生到現(xiàn)在，到將來(lái)）TPR；（全方位刺激與感知，動(dòng)動(dòng)記記，印象深刻）口語(yǔ)表達(dá)模仿重復(fù)。（腦動(dòng)，嘴動(dòng)，心動(dòng)）教學(xué)過(guò)程l.Warm-upl）Listen and do.First the teacher says some verb phrases, for example:Watch TV, read a book, listen to the music, play footballAskthe

3、 pupils to do the correct actions. Then one pupil says, the others do actions, 設(shè)計(jì)說(shuō)明：動(dòng)詞短語(yǔ)復(fù)習(xí)，既可以正音，又可以讓孩子們復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞 短語(yǔ)，讓孩子有記憶回想，有話可說(shuō)。2）Sing a song Are you sleeping?設(shè)計(jì)說(shuō)明：唱歌讓孩子很快進(jìn)入到課堂中，時(shí)態(tài)的代入感讓孩子很快 感知正在的狀態(tài)，感受，表達(dá)，認(rèn)知。.Lead inShow an album. I have got some photos in this album. Have you got any photos? Darn

4、ing has got some photos. Who is in his photos?What are they doing? Lets learn this next.設(shè)計(jì)說(shuō)明：老朋友的照片，看看他正在做什么？ 一目了然。.New teachingl)Look at the pictures of Activity 1, talk about them simply.QI： Who are they in the picture?Q2： Whats in Darnings hands?2)Listen and find -ing.Listening reading playing.He

5、lp the pupils read these words , the teacher write them on the blackboard. The pupils read them together.The teacher explains the meaning of -ing.Listen-listening, read -reading , play-playing Who can say out more verbs? The others adding.e.g. watch TV - watching TV . sing a song - singing a song. 設(shè)

6、計(jì)說(shuō)明：自己觀察，感受模仿。思考總結(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真觀察， 尋找規(guī)律，獨(dú)立思考的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣。Listen and find the mew words.photo, camera, smile.Learn these new words.設(shè)計(jì)說(shuō)明：Learning English like building a house,搭建個(gè) 實(shí)的地基時(shí)候要步驟，記憶單詞和詞語(yǔ)是必要的，所以，羅馬 不是一日而成，我們需要記憶。所以，作為師者的我們就要想 出更多好的記憶方法才是關(guān)鍵！Read the text.Listen, point and repeat.Practice , reading in pair

7、s.Read the text in pairs in front of the class.設(shè)計(jì)說(shuō)明：反復(fù)的讀課文，是大篇大篇的語(yǔ)料輸入，課文里的 原音，原汁原味，和孩子們一樣大，生活在不一樣的空間，做 不一樣的事情，但我們?cè)谕粋€(gè)地球宇宙空間，所以我們來(lái) 讀，伙伴讀，表演，都是我們?cè)趪L試，自我，別人，交換，體 驗(yàn)不同的可能性，將來(lái)的人生我們也會(huì)有無(wú)限可能。敢于嘗 試！Practicel)Look and say.Show the picture, Practice in pairs.Thats .Yes , heshezs .ing .2)Read and match.Read each

8、sentence. Find the key words. Look at the pictures, carefully. Then match. Shes listening to the radio. Shes reading a newspaper. Hes playing with his train. Shes singing. Shes watching TV.Practice in pairs, one points to the pictures , the other says outthe correct sentences.設(shè)計(jì)說(shuō)明：練習(xí)是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深記憶，成為自己知識(shí) 庫(kù)的一部分，練習(xí)是為了檢驗(yàn)自己認(rèn)為的知道是否是真的知 道。五.Homework：.一起作業(yè)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)我來(lái)了。設(shè)計(jì)說(shuō)明：孩子們是生在信息飛速發(fā)展的今天，電子設(shè)備對(duì)于他們來(lái) 說(shuō)就像兄弟姐妹，所以用他們的工具做他們的事情，學(xué)習(xí)是必備的工 具，實(shí)時(shí)肯定，大量輸入，及時(shí)評(píng)價(jià)，這個(gè)，滿足他們！.