廣場(chǎng)上蟋蟀讀后感（共合集）

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁廣場(chǎng)上蟋蟀讀后感（共合集）音樂家時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感這是一個(gè)關(guān)于音樂家蟋蟀的故事。一只紐約最富有的老鼠塔克、一只有感情的貓亨利、一只紐約天才音樂家一樣的蟋蟀柴斯特。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,塔克老鼠因?yàn)槁牭奶朊粤?，一不小心，弄翻了火柴盒，把他們所在的?bào)刊亭弄著火了。三個(gè)好朋友都嚇壞了，外邊的人看到這一切，趕快進(jìn)去把火撲滅了。報(bào)攤的主人白利尼一家發(fā)現(xiàn)了，白利尼媽媽很生氣。覺的是柴斯特點(diǎn)的火，就對(duì)瑪利歐說柴斯特不能留在報(bào)攤，瑪利歐很傷心?？墒堑搅送砩喜袼固匮葑嗔税桌釈寢屪類勐牭囊?/p>

2、樂，白利尼媽媽非常感動(dòng)，她覺得這場(chǎng)火不是柴斯特點(diǎn)的，然后對(duì)瑪利歐說蟋蟀可以留下來了。以后柴斯特演奏的越來越起勁，吸引了許許多多的人，白利尼一家的報(bào)攤生意也越來越好了。白利尼媽媽決定以后讓蟋蟀永遠(yuǎn)住下去。我看到這里很快活，因?yàn)椴袼固乜梢院退呐笥言谝黄鹆恕r(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀讀后感有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。離開了熟悉的地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造

3、出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！這幾天我一直在讀一本好看的書時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀，書的作者是喬治塞爾登。這本書的大致內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒有想要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)

4、野菜籃里，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利貓，還遇到了它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了一名震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。我之所以喜愛這本書，對(duì)它愛不釋手，是因?yàn)槲冶惑安袼固?、老鼠塔克和亨利貓它們?jiān)定的友情所感動(dòng)了。我們都知道，老鼠和貓本身就是一對(duì)天敵，蟋蟀也是怕貓的，它們又怎么會(huì)成為朋友呢？后來，我才明白，是愛讓它們走到了一起，是寬容讓它們成為了好朋友，書中的三個(gè)小動(dòng)物的友誼讓我很感動(dòng)

5、。我經(jīng)?；孟?，如果自己也有柴斯特、塔克、亨利這樣的朋友就好了，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我心里有什么不愉快，就可以向他們傾訴。我想，連動(dòng)物都知道嘗試著去保護(hù)別人，而不去傷害對(duì)方。我們更應(yīng)該如此，即使同學(xué)間彼此產(chǎn)生了一些矛盾，但只要我們?cè)囍捜?、理解、關(guān)心對(duì)方，也許會(huì)成為好朋友。我喜歡讀這本書，但我還要讀更多的書，來開拓我的視野，豐富我的知識(shí)。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3篇作品目錄1、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 盧奕可2、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 徐煜鈺3、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 應(yīng)藝锃01自我介紹大家好，我叫盧奕可，來自湖川小學(xué)，開

6、學(xué)后我就是四年級(jí)的學(xué)生了。我喜歡輪滑和做美食，我的志向是長大后當(dāng)一名美食家。我參加過20_屆縉云縣風(fēng)速杯輪滑賽， 速滑銅獎(jiǎng)，障礙賽銀獎(jiǎng)，還參加過20_ 屆麗水市故事大王比賽銅獎(jiǎng)，參加了20_年第一屆的校園十佳歌手大賽。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 盧奕可指導(dǎo)老師：王瑜葭我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，里面的主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章，每一章都描寫的栩栩如生，多彩動(dòng)人。我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章，里面寫了瑪利歐和柴斯特玩，最后瑪利歐睡著時(shí)，在塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)?，在一個(gè)秋天，一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊

7、，柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引，找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤，柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友，發(fā)生了很多愉快的事情。我還記得有一次，他們開了一次派對(duì)，引發(fā)了火災(zāi)，柴斯特跳上了鬧鐘，按響了鈴，引起旁人的注意，才被保羅解救。我特別喜歡亨利貓和塔克鼠，因?yàn)槲矣X得它們兩個(gè)很古怪，貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的，可它們兩個(gè)卻成為了朋友?？赐暾緯?，我覺得這本書寫得很好聽，我很喜歡“他”。02自我介紹大家好，我叫徐煜鈺。是湖川小學(xué)四（）班的學(xué)生，我的愛好是看書、畫畫等，也會(huì)積極參加學(xué)校班級(jí)組織的一些課外活動(dòng)。其中我最喜歡

8、的是看書，因?yàn)槊看慰磿臅r(shí)候，我都會(huì)陶醉在在書的世界里。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 徐煜鈺指導(dǎo)老師：王瑜葭最近，我讀了喬治賽爾登寫的第一本書，他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò)，這本書就是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀！這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛它的主人男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒有嫌棄它，并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。可是成了名之后，柴斯特并不快樂，它不喜歡每天都被人盯著，并且不

9、管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過：“友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處，不是嗎？讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！03自我介紹我叫應(yīng)藝锃，就讀于縉云縣湖川小學(xué)，下學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了！我的愛好有很多，比如：看書、跳舞、運(yùn)動(dòng)等等，尤其喜歡看書，在知識(shí)的海洋里，我就像一只小魚在里面盡情的暢游，沉醉其中。讀

10、一本好書，就是和許多高尚的人談話。今天我品閱了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，被書中主人公的友誼情誼感動(dòng)了，寫下了我的讀后感。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感縉云縣湖川小學(xué) 四（5）班 應(yīng)藝锃指導(dǎo)老師：王瑜葭在生活中，最缺少不了的就是情誼。比如友情，比如親情等等.最近我剛看完一本書，書中的內(nèi)容講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃受不了臘腸香味的誘惑跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的遇見了它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能作詞作曲，還能流利的演奏流行曲目，成為震驚紐約的音樂家。它用它的音樂幫助了瑪利歐家走出困境。然而功成名就的它卻

11、非常的失落，感到自己并不快樂。思念以前在鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下回到了它自己的故鄉(xiāng)。讀完這本書讓我明白了，友誼是我們生活中必不可少的一部分。不管在學(xué)習(xí)中還是生活中我們都需要這樣的友誼，因?yàn)榛突ブ拍茏屒檎x更加的鞏固，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人，帶著感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人。在別人受到幫助的同時(shí)，我想自己也應(yīng)該得到了應(yīng)有的快樂。在紐約州，有一只蟋蟀靠演奏曲子出了名，和他的朋友塔克老鼠和亨利貓生活的非常美滿。然而，他卻被紐約州的繁華搞得頭昏腦花，愈發(fā)想念家鄉(xiāng)的朋友們，最后，還是在與現(xiàn)在的朋友們告別后，乘坐火車回到了

12、家鄉(xiāng)康涅狄格州哈！你一定知道這只蟋蟀！這只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橥党匀思乙安突@里的食物被壓在一袋牛肉三明治下給人家?guī)У搅思~約州。在紐約州，他被一個(gè)好心的男孩子瑪利歐收養(yǎng)，還結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，與他們成為了好朋友，并在馬利歐的朋友圈里大受歡迎，得到了史麥德利先生與馮賽先生的一致好評(píng)。然而有一次因?yàn)樵趬?mèng)中吃樹葉，不小心將白利尼家的兩元血汗錢吃掉了一半，被白利尼當(dāng)場(chǎng)抓住，并被懲罰被關(guān)在蟋蟀籠子里直到到馬力歐將兩塊錢掙回來為止。多虧他可老鼠伸出援手，拿出自己一生的積蓄，為柴斯特墊清了這筆錢，柴斯特才獲準(zhǔn)出了監(jiān)獄。后來，柴斯特又因?yàn)榕c伙伴們舉行宴會(huì)點(diǎn)燃了報(bào)攤，險(xiǎn)些被白利尼老媽扔到了火車鐵軌上，幸虧他

13、在千鈞一發(fā)之際演奏出了一首動(dòng)人的樂曲，得到白利尼老媽的感動(dòng)，再次躲開了死神。此后，他因?yàn)檠葑鄻非蟪鲲L(fēng)頭，成為了紐約州的大明星。但是，柴斯特卻不為紐約的繁華所吸引，他十分思念自己的家鄉(xiāng)康涅狄格，最后他終于下定了決心，到火車站做了輛火車回到了家鄉(xiāng)。合上這本書，我思緒萬千。柴斯特是多么幸運(yùn)！竟然憑借他的一對(duì)翅膀拉出了如此美妙的樂曲！以至于以此成為了明星。他那強(qiáng)烈的思想情又是多么的美好！讓他忍痛告別了朋友，回到了家鄉(xiāng)。但愿柴斯特以后還會(huì)和他可老叔他們相遇！時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（7）班 苗木美 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國作家喬治塞爾登的成名作品，這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特

14、斯，它擁有極高的音樂天賦。它因?yàn)樘澇裕簧鞅粩D進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪麗歐收留，養(yǎng)在自家的報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌唱都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。 離開了熟悉的地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這

15、個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。從這本書上我看到柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強(qiáng)烈的責(zé)任心。因?yàn)楫?dāng)它在夢(mèng)中不小心把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半時(shí)，醒來時(shí),原本可以逃走的，但它沒有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。當(dāng)讀到柴斯特的主人瑪利歐說，“我的蟋蟀拿著鈴鐺回家去了，我很高興它這樣?！?我感動(dòng)地流下了眼淚，因?yàn)槲抑?，為了讓柴斯特每天都高高興興的，瑪利

16、歐寧愿天天不休息賣報(bào)紙?？梢?，瑪利歐是多么喜歡柴斯特。 這本書讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對(duì)待朋友，給我上了人生中關(guān)于友情的重要一課。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。指導(dǎo)老師：姚彩花篇2：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，這是美國作家喬治?塞爾登的著作。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那

17、自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧！” 蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽來到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲” ！結(jié)果，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。多

18、可愛的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧！”從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把媽媽放在桌上的潤膚露打破，液體流了一地，我對(duì)媽媽說：“有只小貓從桌上跳過。”曾經(jīng)，我把同學(xué)桌上的書本碰落在地，我說：“不是我弄的?！爆F(xiàn)在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我打破的。”我也會(huì)把同學(xué)的書撿起來，說：“對(duì)不起，是我碰掉了你的書。”可是，時(shí)光不會(huì)倒流，我就趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，把這一切都說出來?！敖馃o足赤，人無完

19、人”，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改?！罢\實(shí)是金”，以后，我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任的人。篇3：讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感 讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感在這美好的寒假中，我和媽媽共同閱讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本童話書，我們倆讀得津津有味，被它深深地吸引住了。 這本書主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn) 的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的小主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)

20、紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)我讀了這本書，非常非常地羨慕蟋蟀柴斯特。它是一個(gè)多么偉大的音樂家?。「w慕它有一群好朋友和愛它的小主人。它讓我懂得了我們每一個(gè)人每一個(gè)同學(xué)之間都應(yīng)該珍惜友誼。媽媽說，我們都要有一顆寬容的心，要學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛，這樣我們的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。媽媽還說，柴斯特的見解改變了她的思想，使她對(duì)出名，自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受：人的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事，雖然成名能給人很多榮耀，是許多人夢(mèng)寐以求的事，但如果成名會(huì)讓自己覺得不自由，不快樂，那成名

21、又有何意義呢？真是一只了不起的蟋蟀。廷佐小學(xué)四（4）班 楊祺瑜篇4：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感之一 今天，我跟媽媽去常熟新華書店買了一本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書。一回到家，我馬上抱著書跑到樓上去看。一翻開來就是第一章“塔克”，本來我還想看看前面的前言，可又一想反正可以等看完第一章再看前言，于是我就聚精會(huì)神的看了起來。過了一會(huì)兒,第一章就被我給ok了?？赐甑谝徽拢抑懒?，在美國紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站一個(gè)廢棄的排水管住著一只叫塔克的老鼠。這只老鼠有一顆善良，同情的心。他看見瑪利歐在替他爸爸照顧這個(gè)報(bào)攤，一直照顧到很晚很晚還沒有回家，于是它嘆著氣說：“真可憐?！彼撕芟矚g瑪 。當(dāng)二號(hào)線去往

22、中央車站的列車長保羅從瑪利歐那買了一份星期天的時(shí)報(bào)時(shí)，塔克也露出了微笑，因?yàn)樗矚g每一個(gè)對(duì)瑪利歐好的人。塔克對(duì)紐約很熟悉，它聽過紐約城里各種各樣的聲音。比如說，地鐵火車的聲音、汽車的爆胎聲、喇叭聲、剎車聲、狗的叫聲、貓的叫聲、飛機(jī)聲、吵鬧聲還有很多很多種的聲音。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感之二 今天中午，我坐在床上閑著沒事干，就從書桌上拿了一本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的書。一拿到這本書，我先看了看今天要看的內(nèi)容的題目。原來我今天要看的是第二章“瑪利歐”，記得前面一章里的瑪利歐應(yīng)該是一位非常乖巧的孩子，他寧愿幫爸爸照顧報(bào)攤照顧到很晚也要等爸爸來，一起回家。我開始讀了。讀了一會(huì)兒，終于把它給讀完了。讀完后我知道了瑪

23、利歐是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的孩子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特的時(shí)候，他就把這只蟋蟀輕輕地提起來，讓它躺在自己的手心里。他捉完蟋蟀就走回了報(bào)攤，在走回的時(shí)候很小心?，斃麣W還是一位細(xì)心的孩子。走回報(bào)攤后，他拿起一張面巾紙，把柴斯特放在上面。后又拿一張輕輕拍打著柴斯特堅(jiān)硬的黑色外殼，還有觸須，六條腿和翅膀。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感翻開這篇栩栩如生的童話故事，我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見解改變了我的思想，使我對(duì)出名，自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀描寫的是這樣一個(gè)故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在

24、人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)這雖說是個(gè)童話，卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”，自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢？ 我認(rèn)為：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人類為何還陷入金錢的誘惑中呢？人的一

25、生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由，不快樂的話，那成名又有什么意義呢？貓武士第一部讀后感書是知識(shí)的海洋，我們能在這浩瀚的海洋中盡情地遨游，體會(huì)到其中的樂趣從而獲得無窮的知識(shí)。書是人類進(jìn)步的階梯； 書是我們最好的伙伴。最近，我讀了科幻小說貓武士第一部，使我深受啟發(fā)。這部書讓我知道了什么是忠誠，什么是勇敢，什么又是真正的友誼。小說講述了一只寵物貓拉斯特的傳奇故事。有一天，拉斯特的主人讓他出來散步。它走著走著，來到了一片森林。雖然它知道森林里充滿了危險(xiǎn)，但它的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，它決定去一探究竟。結(jié)果他遇到了幾只野貓族長藍(lán)星和學(xué)徒灰

26、爪，還有幾個(gè)武士。拉斯特十分向往森林生活，于是就和他們一起來到了族群。灰爪告訴他，森林里有四大貓族，分別是風(fēng)、雷、河、影等族，而這里就是雷族。族長藍(lán)星為這只貓改名為“火爪”火爪剛來到雷族，遇到了許多困難，由于它是寵物貓，有幾只貓瞧不起他。但經(jīng)過了它的不懈努力，終于得到了大家的認(rèn)可，它證明了自己對(duì)族群的忠誠。它成為了一名偉大的族長，改名為“火星”。它幫助雷族揭穿了虎掌的真面目，又粉碎了虎掌的陰謀，它帶著四大族群趕走了不速之客邪惡的血族，使森林恢復(fù)了和平。 這部書讓人百看不厭，這既是一部?jī)?nèi)容跌宕起伏的科幻小說，又是一部深含哲理的教育書。作者用驚心動(dòng)魄的情節(jié)讓讀者明白了：我們應(yīng)該向幼崽那樣活潑，像學(xué)

27、徒那樣好學(xué)，像武士那樣勇敢，像誣醫(yī)那樣樂于助人，像族長那樣機(jī)智沉著。我們更要學(xué)習(xí)火星，把族群放在第一位，將獵物和大家一起分享。貓武士也從側(cè)面揭露了一些人的惡習(xí)：自私自利、毫不愛國.這些人應(yīng)該要好好反思。這些道理連小小的貓都知道，為什么有些人都不懂呢？篇5：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 讀后感蓮湖區(qū)龍首村小學(xué) 三年級(jí)一班 何嘉樂一只名叫柴斯特的蟋蟀由于貪吃被人類帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在小男孩瑪利歐和他相伴的日子里，柴斯特結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。在塔克、亨利的鼓勵(lì)和幫助下，柴斯特的音樂天賦征服了世人。他出名了，可他并不快樂，他懷念家鄉(xiāng)，于是在兩個(gè)小伙伴的幫助下，踏上了開往康涅狄格州的列車。這就是的主題內(nèi)容，

28、這本書曾在1961年榮獲紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。書中塔克老鼠、亨利貓和柴斯特蟋蟀之間的友誼讓我非常感動(dòng)。塔克在第一次見到柴斯特就把自己的臘腸毫無保留的和柴斯特分享，讓剛到陌生城市的柴斯特非常感動(dòng)，他們的友誼是從這一次分享開始的。在接下來的日子里，亨利、塔克每天晚上不辭辛苦得一起幫助柴斯特排練，發(fā)掘它的音樂天賦。在柴斯特吃掉2元錢的時(shí)候，塔克拿出他一生的積蓄救出了朋友柴斯特。柴斯特也幫了瑪利歐一家，使他一家的報(bào)刊生意非常紅火。其實(shí)在這本書里這樣的人物很多，譬如：列車長保羅、服務(wù)員米奇、店老板馮賽等，他們也在不時(shí)地幫助瑪利歐。在柴斯特踏上列車的時(shí)候，他的兩個(gè)朋友塔克、亨利雖然不舍，但為了能讓朋友柴斯特快樂，

29、他們由衷的為他高興。讓我看到友誼既是共同分享，更是共同患難，共同度過難關(guān)。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感這個(gè)學(xué)期，我們班上同學(xué)一起讀了一本書，這本書叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書主要講有一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀，因?yàn)樨澇远粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里，他遇見了他的主人瑪利歐，還認(rèn)識(shí)了兩位朋友老鼠塔克和亨利貓，但他卻惹來了很多的麻煩，比如吃了一張瑪利歐家里辛辛苦苦掙來的兩元錢、和朋友們開晚會(huì)而引起火災(zāi)等，并因此而受到瑪利歐媽媽的責(zé)罵，最后，柴斯特用音樂感動(dòng)了瑪利歐媽媽，就在他成為美國著名的音樂家的時(shí)候，他卻回到了他從前的家鄉(xiāng)。這本書告訴我們：一個(gè)人活在世界上，應(yīng)擁有自由，就像他的朋友亨利貓說的：“既然柴斯

30、特的一生是他自己的，那他就應(yīng)該去做他想做的事情。如果成名讓他感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，榮耀雖然是件好事，但是也同樣讓他感覺到非常的疲憊。讀完這本書以后，我想到：一個(gè)人活在世界上，如果沒有自由那活著還有什么意義呢？但是我們也不可以亂用自己的力量去控制別人的自由。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感暑假里我看過許多書：有昆蟲記，有勇敢的船長，有海底兩萬里等、但令我最難忘的就是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特在那兒認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的老鼠塔克、忠誠的享利貓、還遇到了愛它的主人男孩瑪利歐，以及發(fā)生的一系列溫暖人心、令人感動(dòng)的故事。在這本書里，除了主人公柴斯特外，我最喜歡的人物要數(shù)老鼠塔克了。因?yàn)樗芎每?，在柴斯特剛來到瑪利歐家時(shí)，當(dāng)小老鼠聽說柴斯特喜歡臘腸，便把自己第二天的早餐一根臘腸拿出來和柴斯特分享。它把獵腸咬成二塊，并且把較大的那塊遞給了柴斯特。它也很仗義，有一次柴斯特在做夢(mèng)時(shí)不小心把兩圓錢當(dāng)桑葉吃了，被瑪利歐的媽媽關(guān)了禁閉。塔克老鼠為了幫柴斯特逃脫瑪利歐的媽媽魔掌，拿