語(yǔ)文課件五年級(jí)語(yǔ)文上松鼠

1、松鼠布豐九重一中王俊靈制導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示 布豐：法國(guó)博物學(xué)家、作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的自然史。二、認(rèn)知與探究 1.知識(shí)性問(wèn)題 （1）、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？ （2）、松鼠有哪些特點(diǎn)？課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的？ 2、探究性問(wèn)題 （1）、說(shuō)說(shuō)本文是按什么順序說(shuō)明的？【提示：第一部分與第二部分之間；第二部分與第三部分之間；第一段介紹松鼠的三個(gè)特點(diǎn)；第五段介紹松鼠搭窩。 （2）、你認(rèn)為本文的哪些語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)？試舉例說(shuō)明。 （3）、有一位同學(xué)認(rèn)為文章最后一自然段的“松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。他們的肉可以吃，尾巴可以制成畫筆

2、，皮可以制成皮衣?！笔沁@篇文章中的一個(gè)不和諧的音符。你認(rèn)為呢？你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？（第1節(jié)）（25節(jié)）（第6節(jié)）結(jié)構(gòu)：由總到分 總 括 特 點(diǎn) 補(bǔ) 充 說(shuō) 明 具 體 介紹松鼠有哪些特點(diǎn)？課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的？漂亮 面容和肢體：好看的尾巴：吃食的樣子： 清秀、矯健 帽纓形、翹前爪送、坐 馴良 活動(dòng)的范圍： 活動(dòng)時(shí)間： 食物種類： 大樹林、高樹上 晚上 杏仁、榛子等乖巧 動(dòng)作 搭窩 輕快敏捷 警覺(jué) 環(huán)境選擇 方法 窩口的特點(diǎn) 探究性問(wèn)題 （1）、說(shuō)說(shuō)本文是按什么順序說(shuō)明的？【提示：第一部分與第二部分之間；第二部分與第三部分之間；第一段介紹松鼠的三個(gè)特點(diǎn)；第五段介紹松鼠搭

3、窩。 （2）、你認(rèn)為本文的哪些語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)？試舉例說(shuō)明。 （3）、有一位同學(xué)認(rèn)為文章最后一自然段的“松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。他們的肉可以吃，尾巴可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。”是這篇文章中的一個(gè)不和諧的音符。你認(rèn)為呢？說(shuō)說(shuō)本文是按什么順序說(shuō)明的？ 第一部分與第二部分之間，是由概括到具體， 第二部分與第三部分之間，是由主到次，第一段介紹松鼠的三個(gè)特點(diǎn)，是從外表到內(nèi)部， 第五段介紹松鼠搭窩，是以時(shí)間為順序。你認(rèn)為本文的哪些語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)？試舉例說(shuō)明。準(zhǔn)確的語(yǔ)言：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)經(jīng)常：指大多數(shù)時(shí)間，而非全部時(shí)間都在高處活動(dòng)。2、尾巴老是翹起來(lái)。“翹”字寫出尾巴一頭向上仰起的

4、樣子?！袄稀弊謱懗鑫舶徒?jīng)常是這樣的狀態(tài)。生動(dòng)的語(yǔ)言：運(yùn)用擬人手法對(duì)松鼠作了人格化的描寫。1.如“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對(duì)松鼠作了人格化的描寫，突出它的“漂亮”。 肖像：清秀矯健動(dòng)作：練跑、編扎感情：會(huì)恨會(huì)惱習(xí)性：乖巧馴良2.擬人手法3. “襯上一條帽纓形的美麗尾巴”打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明尾巴的樣子，既寫出特征，又給人美感。 有一位同學(xué)認(rèn)為文章最后一自然段的“松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。他們的肉可以吃，尾巴可以制成畫筆，皮可以制成皮衣?！笔沁@篇文章中的一個(gè)不和諧的音符。你認(rèn)為呢？導(dǎo)學(xué)歸納 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你獲得了哪些信息？ （提示：可以從松鼠以及作者本身談，也可以從文章結(jié)構(gòu)，寫作特色談。）反饋訓(xùn)練1、如果以松鼠為題材發(fā)行一組（4張）郵票，你覺(jué)得設(shè)計(jì)的郵票應(yīng)該從哪些方面反映松鼠的生活？你能給每枚郵票定個(gè)名嗎？全家福 漂亮的尾巴 敏捷跑跳 靈巧窩2.你認(rèn)為本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試舉例說(shuō)明？1.“襯上一條帽纓形的美麗尾巴”打比方的說(shuō)明