風(fēng)中童話音樂教案_第1頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁風(fēng)中童話音樂教案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感知音樂三段體回旋式結(jié)構(gòu)，辨別音樂的不同性質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力、理解力，發(fā)揮幼兒的想象。3、熟悉音樂，能用不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂形象，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和對美的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、磁帶風(fēng)中的童話ABA段。2、多媒體課件?；顒?dòng)過程：一、通過游戲幫助幼兒理解音樂三段體結(jié)構(gòu)。1、根據(jù)弦外音做適合的動(dòng)作。（柔和活潑柔和）2、再次欣賞音樂，區(qū)分段落。（1）動(dòng)作是怎樣變化的？音樂發(fā)生了什么變化？（欣賞）（2）音樂到底發(fā)生了什么變化？（出示、）（3）樂曲中有個(gè)小秘密，是什么？（4）整首樂曲可以分幾段？為什么？（5）小

2、結(jié)：一首樂曲分成了3段，這種形式的樂曲稱為三段體。剛才我們聽到的樂曲，其中第3段音樂和第1段音樂是重復(fù)的、一樣的，只有第2段是不一樣的，這樣形式的樂曲也叫三段體，它是三段體的一種特殊形式。二、完整欣賞，再次感受音樂三段體。三、分段欣賞，利用圖片，幫助幼兒理解、感受音樂。（一）第一段：1、我們一段一段來聽。2、這段音樂給你的感受與哪幅畫給的感受是一樣的，為什么？3、能用什么動(dòng)作表現(xiàn)呢？（二）第二段：1、聽聽第二段音樂發(fā)生了什么變化？2、這段音樂給你什么感受？與哪幅畫給你的感覺是一樣的？為什么？3、用什么動(dòng)作來表現(xiàn)？（三）第三段：這音樂與剛才哪一段音樂是一樣的？小結(jié)：重復(fù)三段體概念。四、幼兒用動(dòng)作完整表現(xiàn)音樂的形象。1、集體表演。2、

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