四年級春季學期語文期末教育質(zhì)量練習卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6四年級春季學期語文期末教育質(zhì)量練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。shn zhng lng zho y hn wi kng bi cn z rn hn j k wi 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。漫滅（mn mng) 水瓶（pn png) 交叉（ch c)炫耀（xun xun) 光暈（yn yn) 綻放（zhn zhng)污垢（hu gu) 跋涉（sh s) 徜徉（chng chn)三、 分清這些字，分別組詞。狠（_）饒（_）仍（_）堵（_）豎（_）

2、恨（_）繞（_）扔（_）諸（_）堅（_）四、 把成語補充完整，再按要求作答。山（_）地（_） （_）天（_）地 奔（_）不（_）橫（_）（_）八 （_）風（_）雨 無線（_）（_）1.成語中包含近義詞的成語是（_）。2.成語中包含反義詞的成語是（_）。五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 不論都 如果就 不但還 既又 既然就 雖然但是 1（_）小剛摔倒了，（_）他又頑強地爬起來，繼續(xù)向前跑去。 2（_）答應(yīng)了別人，（_）應(yīng)該做到。 3我們（_）要學習好，（_）要思想好。 4（_）明天下雨，運動會（_）延期舉行。 5（_）遇到什么事，我們（_）不能緊張。 6這件衣服（_）漂亮，（_）大方。六、 句子練習。1觸

3、著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子）_2例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。月光是那樣柔和，照亮了高山、大樹、大道和小路。（體會例句的表達方式寫一寫）_3它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（給句子換個說法，意思不變）_4修改病句。（1）繁星的作者是巴金寫的。_（2）稻子成熟了，田野里一片碧綠，一派豐收的景象。_七、 按課文內(nèi)容填空。（1）琥珀一文中，被松脂包裹起來的動物是_和_。 （2）飛向藍天的恐龍是一篇_，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是_的后裔。（3）納米技術(shù)可以讓人們更加健康，利

4、用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，可以實現(xiàn)疾病的_，未來的納米機器人甚至可以通過_直達病灶，殺死_。（4）我國明代的_，是世界歷史上第一個實驗利用火箭上天的人。（5）我國自行研制的“_”，飛船發(fā)射成功，將航天員_送入太空，向世界宣告我國首次載人航天飛行的成功。八、 課內(nèi)閱讀爬山虎的腳（節(jié)選）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

5、今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。這就是爬山虎的腳。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖上。1從選段中找出下列詞語的反義詞。陳舊（_） 難受（_）雜亂（_） 忽略（_）2第一自然段中，作者仔細觀察了爬山虎葉子的_ 和_ ，既寫了葉子的靜態(tài)，又寫了葉子的_ 。3第二自然段中句的順序混亂了，正確的順序是（_）（_）（_）（_）。（填序號）4第二自然段中，作者是從哪幾個方面來介紹爬山虎的腳的？_5用“ ”畫出選段中的比喻句，句中將 比作 。九、 習作實踐。（任選一題）1假日因發(fā)生有意思的事而讓人難忘。請以“有意思的假日”

6、為題，選擇合適的事例寫一篇習作，注意寫清楚事情的過程和自己的感受。2給遠方的親人或朋友寫一封信，用具體的事情講一講你最近的成長變化，注意書信格式。_答案1、慎重 籠罩 遺憾 違抗 悲慘 滋潤 痕跡 枯萎2、mn pngchxun ynzhn gush chng3、兇狠 富饒 仍然 堵住 豎立 可恨 圍繞 扔掉 諸位 堅定4、崩 裂 驚 動 流 息 七 豎 呼 喚 電 波 山崩地裂 呼風喚雨 橫七豎八 5、1.雖然 但是 2.既然 就 3.不但 還 4.如果 就 5.不論 都 6.既 又6、浪潮退去了，江面逐漸恢復了平靜。 月光是那樣柔和，照亮了高山，照亮了大樹、也照亮了大道和小路。 它們是那樣

7、柔弱，禁不起這猛烈的風雨。 繁星的作者是巴金。 稻子成熟了，田野里一派豐收的景象。7、蒼蠅 蜘蛛 科普說明文 一支恐龍 早期檢測和預(yù)防 血管 癌細胞 萬戶 神舟五號 楊利偉8、1 新鮮 舒服 均勻 注意 2 顏色 形態(tài) 動態(tài) 3 4生長位置 顏色 形狀5莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲 觸角9、范文：有意思的假日在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩,好像有什么東西使它留戀。當然，有一個節(jié)日，使我至今難忘。記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄節(jié)。白天呢？是各鄉(xiāng)演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、福娃還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡直能淹沒了整個涇源縣。隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動，八點到了，廣場外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個人滴一滴汗，就能下一場雨，這是為什么呢？原來這一天要在廣場放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時候，便炸開了。隨之便出現(xiàn)了幾個大字明天會更好。不一會兒便消失了。然后是由定時禮花“占領(lǐng)了”整個廣場。那花樣簡直沒得說：有像毛毛蟲一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飛”往天空；有像小鳥的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛蟲一樣（