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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )A古代對(duì)人的年齡有特殊的表達(dá),如 “黃發(fā)垂髫”中“黃發(fā)”指老人,“垂髫”指小孩;“既加冠”中“加冠”指男子20歲時(shí)舉行加冠禮,表示成年。B送東陽(yáng)馬生序中“今諸生學(xué)于太學(xué)”中,“太學(xué)”是古代學(xué)校名稱,一般設(shè)在州府所在地,是
2、州府的最高學(xué)府。就讀于此的學(xué)生由朝廷供給糧食。C“往來(lái)無(wú)白丁”“臣本布衣”中的“白丁”和“布衣”都是對(duì)普通老百姓的特稱。除此外,還有“氓”“黎民”“庶人”“黔首”等稱呼。D“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”中“矜”指老而無(wú)妻的人,“寡”老而無(wú)夫的人,“孤”幼而無(wú)父的人,“獨(dú)”老而無(wú)子的人,“廢疾”有殘疾不能做事的人。2下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是:( )A水滸傳把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”的理想社會(huì)。B西游記是吳承恩所著,是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)。其中沙和尚原是天宮中的天蓬元帥,因失手打碎琉璃盞被貶流沙河。C簡(jiǎn)愛(ài)中的羅切斯特先生在桑菲爾德莊園里拐彎抹角地試探簡(jiǎn)愛(ài)的心思
3、,最終兩人互相傾吐衷腸,表白了愛(ài)意。D傅雷家書是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編,是苦心孤詣的教子篇。3下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A春節(jié)上演的電影流浪地球,強(qiáng)烈地震撼著觀眾的心,紛紛為導(dǎo)演的前瞻意識(shí)點(diǎn)贊。B甘棠鎮(zhèn)一年一度的“火龍”盛會(huì),點(diǎn)燃開(kāi)江人民歌舞升平。C自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等方面,都有一定的積極作用。D2019年3月12日,昆山“反殺”案被寫入2019年最高人民檢察院工作報(bào)告,并作為正當(dāng)防衛(wèi)典型案例公開(kāi)發(fā)布。4下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是A阜寧 黎明 去年 園林解說(shuō):這四個(gè)詞的詞性相同。B中國(guó)特色 熱烈歡迎 生日禮物 歡度春節(jié)解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類
4、型相同。C在他遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們都熱情地幫助他。解說(shuō):這句話的主干是“同學(xué)們熱情幫助他?!盌“我不下去!”我哭著說(shuō):“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”解說(shuō):該項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。5下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A虛忘 頃刻 篩子 異想天開(kāi)B荒唐 隱匿 洋溢 無(wú)緣無(wú)顧C(jī)窩行 隧洞 翡翠 一氣呵成D憋悶 蒼茫 熏陶 無(wú)精打采6學(xué)校開(kāi)展寒假游學(xué)活動(dòng),同學(xué)們?cè)邶R魯大地旅行,探究文化底蘊(yùn),領(lǐng)略齊魯魅力。請(qǐng)根據(jù)要求,完成下列問(wèn)題。(1)(游泉城)趵突泉居泉城濟(jì)南七十二名泉之首,被譽(yù)為“天下第一泉”。下面這幅書法名帖是書法大家趙孟頫有感于趵突泉美景而作。有同學(xué)對(duì)這幅名帖作了如下評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是( )A作
5、品用筆清晰流暢,點(diǎn)畫圓潤(rùn),外柔內(nèi)剛。B作品筋骨勁挺周正,情感奔放,噴薄而出。C作品用墨淺深自如,濃淡皆宜,俊美典雅。D作品布局勻稱均衡,章法平和,溫厚疏朗。(2)(登泰山)同學(xué)們登上泰山,飽覽大好山川的同時(shí),感受到泰山豐富的文化底蘊(yùn)。泰山是中國(guó)歷史上唯一舉行過(guò)皇帝封禪大典的名山,帝王將相、名人宗師對(duì)它仰慕備至,因而泰山常用來(lái)比喻敬仰的人和重大的有價(jià)值的事物。下列選項(xiàng)中的“泰山”不含喻意的一項(xiàng)是( )A人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛 B人心齊,泰山移C泰山一何高,迢迢造天庭 D仰之如泰山北斗(3)(訪曲阜)曲阜之行中,當(dāng)?shù)啬持袑W(xué)的學(xué)生陪同學(xué)們拜孔廟,謁尼山,訪杏壇?;丶液螅瑢W(xué)們紛紛在微信中
6、給曲阜的學(xué)生留言,不約而同地用到了論語(yǔ)中的語(yǔ)句。下列留言不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A你們豐富的知識(shí),獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我佩服不已?!耙?jiàn)賢思齊焉”,我將以你們?yōu)榘駱?,增加自己的文化積淀。B曲阜同學(xué)熱情周到,彬彬有禮,侃侃而談?!熬佑G于言而敏于行”,你們真不愧是圣人故里的謙謙君子啊!C子日:“與朋友交,言而有信?!蔽覀円欢〞?huì)信守承諾,經(jīng)常與大家交流感興趣的古都文化,共同品味京華魅力。D“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。”曲阜的朋友們,歡迎你們到北京相聚,讓我們一起去領(lǐng)略首都風(fēng)采,再續(xù)友情。7古詩(shī)文默寫。_,不亦君子乎?(論語(yǔ))傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)泊秦淮一詩(shī)中,“_,_”,借古諷今,批評(píng)那
7、些尋歡作樂(lè)、不以國(guó)事為重的達(dá)官貴人。鶯歌燕語(yǔ)、花開(kāi)明艷的春天,有快樂(lè)也有傷感,有美景也有哲思?!癬,_”(杜甫春望),描畫因時(shí)傷懷的樂(lè)景哀情;“_,_”(晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯),慢語(yǔ)輕聲感感慨美好消逝的調(diào)悵虛無(wú)。8運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成下列小題。(1)下面文字選自朝花夕拾中的_,這個(gè)篇目中給父親治病的醫(yī)生叫_。“父親!”我還叫他,一直到他咽了氣。我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。(2)保爾的一生中有兩位非常重要的女性,一位是他的初戀女友_,另一位是他的妻子_。二、閱讀9古詩(shī)詞閱讀雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里,
8、塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,報(bào)攜玉龍為君死。1本詩(shī)首聯(lián)中的“_ ”字,把敵軍人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等狀況淋漓盡致地揭示了出來(lái)。2請(qǐng)賞析“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”。10閱讀下面的文言文,完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)左傳十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“
9、忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。小大之獄 獄:_望其旗靡 靡:_2把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。一鼓作氣,再而衰,三而竭。3請(qǐng)你談?wù)劇叭馐痴弑?,未能遠(yuǎn)謀”一句在文中有什么作用?4齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn),魯國(guó)能夠以弱勝?gòu)?qiáng)的原因是什么?11 寧?kù)o是一種生產(chǎn)力于丹清人張
10、潮在幽夢(mèng)影中寫道:“能閑世人之所忙者,方能忙世人之所閑?!边@句話頗有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能夠悠閑地對(duì)待它,才會(huì)有時(shí)間、有心思去滿足自己的閑情逸趣。別人忙碌追逐的你不追趕,別人置之不理的你用心去體會(huì)。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)什么呢?發(fā)現(xiàn)一種生活方式,發(fā)現(xiàn)生命的質(zhì)量。菜根譚里說(shuō):“性躁心粗者,一事無(wú)成;心平氣和者,百福自集?!敝v的是同樣的道理。寧?kù)o有時(shí)也是一種生產(chǎn)力。一個(gè)人能夠平心靜氣,就能夠獲得一種智慧的能量,提高生命的質(zhì)量和效率。我曾看過(guò)一個(gè)小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花堆里,讓眾多徒弟去找。大家亂哄哄地找,怎么也找不著。后來(lái)他的兒子獨(dú)自在夜里靜靜地聽(tīng)手表走動(dòng)的響聲,終
11、于找到那塊手表。事情很簡(jiǎn)單,道理卻很深刻。想想看,寧?kù)o難道不是一種生產(chǎn)力嗎?莊子中說(shuō):“水靜猶明,而況精神!圣人之心靜乎!天地之鑒也;萬(wàn)物之鏡也?!碧斓厝f(wàn)物是可以映照在我們心中的,前提是心要安靜,因?yàn)樗骶褪侨绱?。喧囂的小溪把碎沫拍打在山崖上的時(shí)候,澎湃的大海把浪花摔打在沙灘上的時(shí)候,它能照見(jiàn)世界嗎?它什么也看不見(jiàn)。一個(gè)人的心里有太多欲望,或是過(guò)分在意他人的贊譽(yù)和誹謗之語(yǔ),這顆心就會(huì)像喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓蕩著,躁動(dòng)著。這樣的人能靜下來(lái)嗎?如果不能擁有一份寧?kù)o,不能擁有一種閑適,我們能看見(jiàn)生命的本真嗎?安靜下來(lái),在中國(guó)人本來(lái)的生命規(guī)律中去發(fā)現(xiàn)悠然的歡喜。對(duì)今天這個(gè)時(shí)代而言,也許不只
12、是一件錦上添花的事,說(shuō)它是雪中送炭也不為過(guò)。1第段中,“獲得一種智慧的能量”與“提高生命的質(zhì)量和效率”能否對(duì)調(diào)?為什么?2第段,把畫線的反問(wèn)句“這樣的人能靜下來(lái)嗎”改成陳述句,好不好?請(qǐng)說(shuō)明理由。3你身邊也有一些人不夠“寧?kù)o”,請(qǐng)舉例說(shuō)明,并為他們提出建議。12閱讀下面的文字,完成小題。走進(jìn)一棵白菜的心里朱成玉秋天到了,東北的街頭小巷有兩樣?xùn)|西格外多,一是密密麻麻的“花大姐”,在墻上埋頭織著一張巨大的花毯,在陽(yáng)光的余溫里茍活;二是賣白萊蘿卜和土豆的人,精氣神兒倍兒足,吆喝聲此起彼伏,把日子攪合出許多熱鬧的光景來(lái)。因?yàn)榭梢赃x擇,所以每次買白菜我都要進(jìn)行一番比較,挑品相好的、個(gè)頭大的、硬實(shí)的,這樣
13、的白菜心兒抱得緊,好吃,也放得住,可以吃得時(shí)間久一些。我會(huì)趁著賣萊人不注意的當(dāng)口,就勢(shì)抖落幾片白菜幫兒,至少可以掉幾塊錢的秤。精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。也有例外,有一對(duì)賣白菜的中年夫婦就蔫吧著蹲守在角落里,男人低頭抽著悶煙,女人也不吆喝。兩個(gè)人又黑又瘦、無(wú)精打采的,看不到一點(diǎn)兒生氣。問(wèn)其緣由,是不允許他們?cè)谫u菜的地段賣菜。城里的禁區(qū)太多,條條框框也多,他們就像暈頭轉(zhuǎn)向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一顆熱切的心被潑了冷水,就像飽滿的白萊沒(méi)來(lái)得及收割,早早就遇了霜寒。我勸著他們,“看,你們家的白菜多好,每一顆白菜心兒都抱得那么緊。一會(huì)兒就能賣完?!痹S是受了我的鼓勵(lì),
14、那蹲著的男人站了起來(lái), A (熄滅 掐滅)手上的煙,直了直腰。那個(gè)女人,自始至終沒(méi)離開(kāi)那些白萊半步,時(shí)不時(shí)地給它們蓋蓋被子,好像照顧著自己的嬰兒,怕它們著了涼似的。這樣的舉動(dòng)很讓人不理解,天氣還沒(méi)冷到那種程度,即便是很冷,白萊們也不至于那么嬌貴,它們差不多是蔬菜里最樸實(shí)的一種了。但是那一刻,我理解了。前幾天剛剛看到一則簡(jiǎn)短的新聞:一個(gè)騎三輪車賣白菜的婦人被一輛轎車撞飛數(shù)米,落地后爬起來(lái)淡定地?fù)觳恕_@個(gè)短新聞的重點(diǎn)在于“淡定”二字,這出乎很多人的預(yù)料,因?yàn)樵谏€沒(méi)有確保無(wú)虞的情況下,一顆白菜竟然還受到如此“重視”!那么多的不解,是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)一顆白萊的心里。廉價(jià)的白萊,別說(shuō)一車,就是幾十車
15、也比不得她狠狠地索要一筆賠償吧??墒撬纳罾?,一直以來(lái)就只有白菜,她常年賣白萊,靠這個(gè)營(yíng)生養(yǎng)活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜這個(gè)再平凡不過(guò)的事物是和她相依為命的。別人不懂一顆白萊的重要性,而對(duì)于她來(lái)說(shuō),白菜對(duì)她是有恩情的。收割白萊的季節(jié),精神飽滿的白菜最早被運(yùn)走,趕個(gè)好價(jià)錢。最后剩下的白菜,人們稱之為“扒拉棵子”。沒(méi)抱成心兒,單薄得像沒(méi)長(zhǎng)成的少女,畸瘦、平胸,沒(méi)有一點(diǎn)女人的神采。它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸萊,另外一些實(shí)在不入眼的,只好在大地里度過(guò)寒冬了,等待著牛羊們來(lái)啃噬(B)。可是不久之后,劇情就發(fā)生了變化,城里人喜歡上了凍白萊的口味,把凍白萊用開(kāi)水焯一下,炸點(diǎn)兒肉末
16、醬,蘸著吃,味道極好。這下,大地上楚楚可憐的“剩女”們又一次得到了大批量待嫁的好機(jī)遇,紛紛走進(jìn)城里人溫暖的廚房。卑微的人就如同這白萊,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落,一茬又一茬。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巨款,沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)和高鐵,他們靠著一棵棵白菜,把零錢攢成很多張大額鈔票,匯去了很遠(yuǎn)的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他們的孩子上學(xué)的地方。我決定過(guò)冬的白萊都在這兒買了。我很小心地搬動(dòng)一棵棵白菜,輕拿輕放,不會(huì)再輕易抖落一片白菜幫兒。我知道,于我,那只是可以讓我少付幾塊錢的白萊幫兒,可是對(duì)于那賣白萊的人,那掉落的白萊幫兒是會(huì)喊疼的。1從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入第段A處,給
17、第段B處加點(diǎn)的字注音。A處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是_ 啃噬(_)2從修辭的角度賞析下面句子。一顆熱切的心被潑了冷水,就像飽滿的白萊沒(méi)來(lái)得及收割,早早就遇了霜寒。3第段內(nèi)容在全文中有什么作用?4第段畫線句子有什么深刻含義?5聯(lián)系生活,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)閱讀這篇文章后你受到的人生啟迪。13閱讀下面文章,完成下列小題。人間四月天錢紅莉小區(qū)隔三岔五會(huì)有賣東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過(guò)物業(yè)同意,在南門附近的空地搭一個(gè)棚子,白日賣貨,夜間關(guān)起門來(lái)歇息,長(zhǎng)則個(gè)把月,短則一周。賣稀奇古怪的牛角梳子、彈弓、癢癢撓;賣鍋碗瓢盆、礦泉水、煤氣灶;洗衣機(jī)、冰箱以舊換新這些跟生活息息相關(guān)的日用品,走出家門便可買到,挺受歡迎。最近,進(jìn)駐了一對(duì)夫婦代客現(xiàn)
18、場(chǎng)加工蠶絲被。進(jìn)出間,惹人停下腳步,細(xì)細(xì)打量。他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)蠶繭,以及一臺(tái)神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器,合上蓋子,一會(huì)兒工夫,囫圇的蠶絲抽出來(lái),白練一般亮眼,濕漉漉的妻子一匹匹將蠶絲掛上衣架,晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大,一匹匹蠶絲徐徐地蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去,詩(shī)意盎然。昨日買菜回來(lái),經(jīng)過(guò)他們的棚屋。許是時(shí)間尚早,生意寥落,只有幾匹蠶絲掛在屋內(nèi),丈夫不知去了哪兒,妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上,一棵一棵,耐心地?fù)褚欢哑压⑺澈笫且慌帕鴺?shù),春風(fēng)微微地吹,萬(wàn)千垂碧悠來(lái)蕩去。坐在草地上的她,像極一幅靜物畫,臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕,讓我的心略動(dòng)一下,有一份感動(dòng),隱隱地來(lái)。人在春天里的這份安寧,多值得珍惜啊這對(duì)
19、夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來(lái),將孩子丟在老家,就為出門掙點(diǎn)錢,一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時(shí)候,也不急,趁便在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英,焯焯水,涼拌,便是一道菜。挖蒲公英的時(shí)候,順便賞賞景兒。四月了,小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開(kāi)花。他們的小屋邊,有一棵木瓜海棠、一棵梨樹(shù),一樹(shù)紅,一樹(shù)白,開(kāi)得新鮮潔凈,好看得很。她每天低頭絮著一床床蠶絲被,再穿針引線地縫進(jìn)被套里,頸椎酸了,抬頭看看花,低頭挖挖蒲公英,也是一種放松,順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子,陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了。這對(duì)夫婦縱然漂泊著,有四海為家的動(dòng)蕩,但也可看出來(lái),兩人感情深篤,配合默契,從不相互埋怨。中國(guó)鄉(xiāng)下有
20、許多這樣子的夫婦,一起出門闖蕩,相互扶持。一年年地辛苦著,但心里是有滿足的。生來(lái)恬淡,便不貪心。人無(wú)貪念,便會(huì)減少許多痛苦,不會(huì)身陷焦躁不安之中。一貫知足,自閑。如今,在人們的臉上,很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的閑適之色,尤其在城市,人們總是匆匆來(lái)去,上下班高峰,哪一條路不被堵得水泄不通,臉上普遍流露出焦慮、煩躁,不能有片刻的安寧匆匆去接孩子,回家燒好晚飯,急迫地吞下,孩子最后一口飯尚在嘴里,便催促著他去到書桌前做大人的,連散步的空都擠不出,忙東忙西的,轉(zhuǎn)眼夜深,躺倒于床,每一條骨頭縫都疼,日復(fù)一日,總是陷入孤獨(dú)無(wú)援的精神困厄在我們小區(qū)這對(duì)夫婦的臉上,那份“閑”似一只白鴿,久違地飛回來(lái)了,即便每天忙碌
21、著,但還是讓你感受到一種恬淡安適他們的目標(biāo),也許就是在鄉(xiāng)下屋基上起一座三層小樓,將來(lái)娶個(gè)好媳婦蠶是辛苦的,一夜無(wú)數(shù)次喂食桑葉,好不容易把蠶養(yǎng)大,收獲了蠶繭,原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購(gòu)站賣掉的,但為了能賣上好價(jià),就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,為人現(xiàn)做蠶絲被。這一陣,進(jìn)進(jìn)出出間,看見(jiàn)他們,無(wú)比心安。他們相互愛(ài)惜著,樸素的感情如微風(fēng),吹得旁觀者的心上起了漣漪,蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上,有時(shí)還有點(diǎn)兒寒意,但,也不礙事的啊,身邊有那么多的花開(kāi),尤其紅葉李,如煙如霞,陽(yáng)光一直籠著你,有人世的寂靜安寧,如此平凡,又如此珍貴。再過(guò)幾日,他們將所有的蠶絲賣完,便要趕回家鄉(xiāng),重新養(yǎng)蠶,摘不盡的桑葉,喂不夠的蠶寶一年的生
22、計(jì)都在這里了。生命就是這樣的,一年一年的花開(kāi)草長(zhǎng),一年一年的平凡日子,急不來(lái),須一日一日地過(guò)。人世的安穩(wěn),值得珍視。一年年里,春去春回坐在南窗前,聽(tīng)一聽(tīng)柴可夫斯基的第一鋼協(xié),久違的安寧重新回來(lái)。窗外的香樟發(fā)了新葉,斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛,戴勝鳥(niǎo)在枝頭跳躍來(lái)去,紅葉李無(wú)聲地開(kāi)著,風(fēng)來(lái),淺粉的花落了一地(選自光明日?qǐng)?bào)39年4月,有改動(dòng))1作者以“人間四月天”為題好在何處?2閱讀下列語(yǔ)句,按要求作答。(1)從修辭的角度賞析第節(jié)中劃線句。坐在草地上的她,像極一幅靜物畫,臉上流瀉著嫻雅與安寧。(2)賞析第節(jié)中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子,陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了。3第節(jié)中,寫城市人的“忙碌”
23、,有何作用?4閱讀下面鏈接材料,按要求答題。(鏈接材料)說(shuō)什么“山不在高,有仙則名”,我卻知道“山不在名,有泉?jiǎng)t靈”。孕育生機(jī),滋潤(rùn)萬(wàn)木,泉水就是鼎湖山的靈魂。這一夜,只覺(jué)泉鳴不絕于耳,不知是夢(mèng),是醒?夢(mèng)也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。(節(jié)選自鼎湖山聽(tīng)泉)本文最后一段和鏈接材料在寫法上有何不同?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。三、語(yǔ)言表述14仿照下面示例,以“時(shí)間”、“青春”為開(kāi)頭的陳述對(duì)象,另寫一組句子。(要用上兩種修辭手法,句式、字?jǐn)?shù)相近即可)示例:如果自然是一本書,那么旅游就是閱讀;登山,你可以讀到雄奇壯偉;觀海,你可以讀到博大深沉。賞花,你可以讀到心曠神怡。四、寫作15從以下兩題中任選
24、一題,完成作文(1)命題作文題目:這才是我真實(shí)的模樣生活中,我有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)豪情萬(wàn)丈,有時(shí)也暗自神傷不管怎樣,我心中對(duì)至真至善,有情有趣的追求永無(wú)止境。根據(jù)自己的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟,寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。(2)半命題作文題目: 其實(shí)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)魚得水逝,而相忘乎水,鳥(niǎo)乘風(fēng)飛,而不知有風(fēng)。菜根譚有的人忽視了身邊最重要的事物,其實(shí)自己才是精神的富翁先將題目補(bǔ)充完整,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。參考答案一、積累
25、與運(yùn)用1、B【解析】B對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)不正確?!疤珜W(xué)”是中國(guó)古代的國(guó)立最高學(xué)府。一般設(shè)立在在京師。2、B【解析】B錯(cuò)誤,沙和尚是靈霄殿上侍候玉帝的卷簾大將,只因在蟠桃會(huì)上失手打碎玻璃杯,被貶流沙河。天宮中的天蓬元帥是豬八戒。3、D【解析】A項(xiàng),主語(yǔ)不一致,“紛紛”前加“觀眾”;B項(xiàng),成分殘缺,在句末加“的激情”;C項(xiàng),“引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著”比“發(fā)展個(gè)性”作用要淺,兩句應(yīng)前后顛倒一下;D項(xiàng),正確。【點(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析??捎脡?/p>
26、縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、A【解析】A.正確。B.“中國(guó)特色、熱烈歡迎、生日禮物”是偏正短語(yǔ),“歡度春節(jié)”是動(dòng)賓短語(yǔ)。這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型不相同。C. 這句話的主干是“同學(xué)們幫助他。”D.“我哭著說(shuō)”后面的冒號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)是逗號(hào)。5、D【解析】D沒(méi)有錯(cuò)別字。A項(xiàng)中的“忘”應(yīng)為“妄”。B中的“顧”應(yīng)為“故”。C中的“窩”應(yīng)為“蝸”。6、(1)B (2)C (3)B【解析】(1)從字體上看,這幅名帖是行書。筋骨勁挺周正,是楷書的特點(diǎn),不符合行書書法作品字體的風(fēng)格。故B項(xiàng)不正確。(2)C項(xiàng),運(yùn)用了“泰山”的本義,ABD三項(xiàng)運(yùn)用了“泰山”的比喻義。故選C。(3)“君子欲訥于言而敏于行”意
27、思是君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷。與上文的“侃侃而談”不符。故選B。7、(1)人不知而不慍 (2)宮闕萬(wàn)間都做了土 (3)商女不知亡國(guó)恨 隔江猶唱后庭花 (4)感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 【解析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩(shī)),選擇符合語(yǔ)境要求的句子?!皯C”“闕”“商”“濺”“燕”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題
28、、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對(duì)名句要注意分類積累。8、(1)父親的病 陳蓮河(葉天士) (2)冬妮婭 達(dá)雅 【解析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。本段文字選自父親的病,作者為自己在父親臨終前大聲呼喚他而增加他的痛苦感到愧疚,悔恨。其中寫到了一個(gè)紹興城里的“名醫(yī)”,他道貌岸然,拿藥引作為欺詐手段,貪婪而又謹(jǐn)小慎微,時(shí)時(shí)變換花樣,置醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)于不顧,
29、肆意敲詐,出乖露丑,騙術(shù)敗露,溜之大吉。這個(gè)人的名字叫陳蓮河。(2)保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的麗達(dá),以及他妻子達(dá)雅。二、閱讀9、1“ 壓 ”。2這兩句詩(shī)活用戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)上以招賢才的典故(用典),表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心?!窘馕觥?本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?!昂谠茐撼浅怯荨钡囊馑际牵簲潮鴿L滾而來(lái),猶如黑云翻卷,想要摧倒城墻。大軍壓境的壓抑、緊張的氣氛。本句運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,將敵軍比作黑云,以“城欲摧”渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。故本題應(yīng)填“壓”字。2本題考查學(xué)生分析用典這種修辭及其
30、作用的能力,“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死?!秉S金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的,傳說(shuō)他曾把大量黃金放在臺(tái)上,表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。?shī)人引用這個(gè)故事,寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。10、1 (1)指訴訟事件 (2)倒下 2(1)祭祀用的祭品,(我)從來(lái)不敢虛報(bào)(數(shù)目),一定做到誠(chéng)實(shí)可信。(2)第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓士氣就減弱了,第三次擊鼓士氣就窮盡(枯竭)了。3交代了曹劌請(qǐng)見(jiàn)的原因;為下文寫魯莊公的目光短淺作鋪墊;襯托曹劌的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)(顯示了曹劌的自信)。4政治上取信于民;運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握時(shí)機(jī)?!窘馕觥?本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)的含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文
31、注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。本題中“獄”是古今異義詞,古義指“訴訟事件”。2本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ),以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意以下關(guān)鍵詞:犧牲玉帛(b):古代祭祀用的祭品。犧牲,祭祀用的豬、牛、羊等。玉,玉器。帛,絲織品。一鼓作氣:第一次擊鼓能振作士氣。作,振作。再:第二次。三:第三次。3本題考查對(duì)重要語(yǔ)句作用的理解。曹劌的話“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”交代
32、了曹劌請(qǐng)見(jiàn)的原因,顯示了曹劌的自信。為下文寫魯莊公的種種表現(xiàn)作鋪墊。據(jù)此作答。4本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句,概括即可。由曹劌與魯莊公的對(duì)話:“公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對(duì)曰:忠之屬也??梢砸粦?zhàn)?!笨筛爬ǔ觯赫紊弦⌒庞诿襁@一先決條件;由文末曹劌的分析“一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!笨筛爬ǔ觯阂\(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握時(shí)機(jī)?!军c(diǎn)睛】譯文魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō):“當(dāng)
33、權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說(shuō):“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ?jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn):“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說(shuō):“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來(lái)不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f(shuō):“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說(shuō):“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話?!辈軇フf(shuō):“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的。”魯莊公說(shuō):“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f(shuō):“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我
34、跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō):“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō):“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說(shuō):“還不行?!闭f(shuō)完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說(shuō):“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問(wèn)他取勝的原因。曹劌回答說(shuō):“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難
35、以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來(lái)我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見(jiàn)他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?1、1不能。因?yàn)橄全@得,然后才能提高,兩者有先后遞進(jìn)的關(guān)系。2反問(wèn)句不能改為陳述句,如果改為陳述句就少了一種強(qiáng)調(diào)和提醒注意的語(yǔ)氣。3考試復(fù)習(xí)時(shí)心浮氣躁者;建議:只有沉下心來(lái),腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)?!窘馕觥?考查論證語(yǔ)言的邏輯關(guān)系。一般此類問(wèn)題,回答都是否定的,說(shuō)原因,就要分析相關(guān)內(nèi)容,看有什么特點(diǎn),有什么聯(lián)系。不能對(duì)調(diào),自然是在內(nèi)容上有先后承接或遞進(jìn)或總說(shuō)分說(shuō)的關(guān)系。細(xì)心理解“獲得”“提高“的意思和它們之間的邏輯關(guān)系。故而不能調(diào)換。2反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式,
36、表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問(wèn)句之中。這里的反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更強(qiáng),更能引起人們的注意和思考。3理解“不夠?qū)庫(kù)o”的含義:不能靜心做事做學(xué)問(wèn),身心浮躁。可從學(xué)校生活中舉例說(shuō)明,一些學(xué)生之所以學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)殪o不下心來(lái)。提的建議要針對(duì)舉的例子,要具體有可操作性。如,自習(xí)課時(shí)東張西望,說(shuō)笑聊天,找不到事做。建議:看看周圍認(rèn)真做事的同學(xué),想想老師布置了什么任務(wù),然后定下這節(jié)課的任務(wù)。12、1 掐滅 sh 2這句話使用了比喻的修辭手法,形象、生動(dòng)地寫出了中年夫婦滿懷希望進(jìn)城賣白菜遭遇打擊后的失望和窘迫情態(tài)。3這是一段插敘。在文中起補(bǔ)充情節(jié),
37、推動(dòng)人物情緒變化的作用,為“我”的行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。4這句話用了比喻的說(shuō)法,我們的社會(huì)大多都是“像白菜一樣”平凡的普通人,不管處于什么境遇,他們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,平淡地發(fā)揮自己的價(jià)值。5在我們生活中,隨處可見(jiàn)像“白菜”一樣的普通人,他們雖然生活在社會(huì)底層,常被人忽視,但他們有自己的價(jià)值和追求,我們應(yīng)該尊重和理解他們,用悲憫之心體諒卑微的人生。【解析】1熄滅:指物體不再燃燒,燈火滅了。也指平息。掐滅:用指甲按或截?cái)?。“煙”一般用“掐滅”修飾。噬,讀音為sh,左右結(jié)構(gòu),部首為口。形聲,從口,筮(sh)聲。本義是咬。2考查賞析句子。題目要求從修辭角度賞析,“一顆熱切的心被潑了冷水,就像飽滿的白
38、萊沒(méi)來(lái)得及收割,早早就遇了霜寒。”運(yùn)用比喻修辭手法,將熱切的心被潑了冷水比作飽滿的白萊沒(méi)來(lái)得及收割,寫出他們夫妻遭遇城里的禁區(qū)太多,條條框框也多的打擊后的失望和窘迫情態(tài)。3考查對(duì)插敘的理解。插敘,是在記敘的過(guò)程中,由于表達(dá)的需要,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入另一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)的敘述方式??疾槲亩蔚淖饔?。首先要先理解這個(gè)第段寫了什么,然后根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容分析語(yǔ)段的作用。段是一段插敘?!扒皫滋臁奔床鍞⒌臉?biāo)志性語(yǔ)言。從內(nèi)容上講:在文中補(bǔ)充情節(jié),使事件真實(shí)可信。從結(jié)構(gòu)上講,引出下文,推動(dòng)人物情緒變化的作用,為“我”的行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。4考查對(duì)文章中重要語(yǔ)句深刻含意的把握。“卑微的人就
39、如同這白菜”是個(gè)比喻說(shuō)法。這些不引人注意的人就像“飽滿的、扒拉的”白菜一樣平凡。而“被栽種、被收獲”則是說(shuō)這些平凡的人不管社會(huì)給他們什么境遇,他們都會(huì)平淡的做好自己,發(fā)揮自己的價(jià)值。 答此題之前,要讀懂并結(jié)合文章的上下文內(nèi)容分析,切忌斷章取義。5本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。如,“白菜”在這里喻指普通的人們。他們雖然身份卑微,但是他們有自己的生活,有自己的“追求”。社會(huì)上大多都是這樣平凡的,不引人注意的人
40、。作者希望人們尊重和理解他們,用悲憫之心體諒卑微的人生。13、1題目“人間四月天”化用林徽因你是人間四月天的篇名,富有詩(shī)意,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣;以此為題,點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)令,四月萬(wàn)物復(fù)蘇,春意正濃,生機(jī)勃勃,以此表達(dá)作者對(duì)美好未來(lái)的憧憬;用“人間四月天”為題,表達(dá)作者希望人們能從焦躁、匆忙中走出,放松自己,擁抱自然,感受美好,擁有一份“閑”的好心境;以此為題,以景襯情,以四月的美表現(xiàn)年輕夫婦勤勉、恬淡的美好品格,表達(dá)對(duì)他們的喜愛(ài)和贊美。2(1)運(yùn)用比喻的修辭,將妻子比作一幅靜物畫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了她在春景的襯托下美麗的姿態(tài)和嫻雅、平和的心境。(2)“柔潤(rùn)”原意是柔和潤(rùn)澤,這里有憐愛(ài)之意。該
41、句借物寫人,表現(xiàn)了一位母親思念遠(yuǎn)方的孩子時(shí),流露出來(lái)的濃濃暖意和溫馨甜美。3表現(xiàn)城市人生活的快節(jié)奏和焦躁、疲倦的精神狀態(tài),與文中一對(duì)夫婦形成強(qiáng)烈的對(duì)比,更襯托出這對(duì)夫妻質(zhì)樸的品質(zhì)和閑適的生活狀態(tài)的難能可貴。4不同點(diǎn):人間四月天結(jié)尾采用白描的手法(或?qū)懢暗氖址ǎ?,融情于景,含蓄點(diǎn)明主題,以描寫窗外恬靜、優(yōu)美的風(fēng)景,表達(dá)作者希望人們能夠從焦躁、匆忙中走出,融入自然,擁有閑適的心境,從而盡享人生美好的愿望。鼎湖山聽(tīng)泉結(jié)尾直抒胸臆,(或直接抒情的手法)直接點(diǎn)明主旨,總括一夜聽(tīng)泉的感受,表達(dá)了作者對(duì)鼎湖山泉水的喜愛(ài)、贊美,抒發(fā)了他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)?!窘馕觥?試題分析:考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛
42、,其作用是交代文章的寫作對(duì)象;關(guān)聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向,暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處(修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?,可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。文章敘寫了一對(duì)夫婦所表現(xiàn)出來(lái)的閑適、恬淡的生活態(tài)度。作者用“人間四月天”作題目,一方面化用了林徽因你是人間四月天的篇名,富有詩(shī)情畫意,能激發(fā)讀者的閱讀興趣;另一方面用“人間四月天”的季節(jié)特征來(lái)暗示年輕夫婦勤勉、恬淡的美好品格,表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情。點(diǎn)明了文章的中心。據(jù)此理解分析作答。2試題分析:(1)體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可
43、表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。語(yǔ)句“坐在草地上的她,像極一幅靜物畫,臉上流瀉著嫻雅與安寧”運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“妻子”比作“靜物畫”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了妻子在周圍景物的映襯下的姿態(tài)和嫻雅、閑適、恬淡的生活態(tài)度。表達(dá)了“我”的贊美之情。(2)考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析。對(duì)于詞語(yǔ)的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語(yǔ)句“一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子,陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了”中的“
44、柔潤(rùn)”本意是柔和潤(rùn)澤,在這里有溫柔、憐愛(ài)的意思。語(yǔ)句借物寫人的手法,生動(dòng)形象地寫出了母親因思念孩子時(shí)所流露出來(lái)的暖意和憐愛(ài)之情。據(jù)此理解分析作答。3試題分析:考查對(duì)表現(xiàn)手法作用的分析。對(duì)比手法是文章中常用的一種寫作手法,通常是把XX與XX進(jìn)行鮮明地對(duì)比,突出人物(事物)的特點(diǎn),表達(dá)了作者的情感。本題從文本中選擇一處對(duì)比進(jìn)行分析即可。文章第8段寫城市人的“忙碌”生活的快節(jié)奏和焦躁、疲倦的精神狀態(tài),與這對(duì)夫妻生活愜意閑適形成鮮明的對(duì)比,突出地表達(dá)了作者對(duì)閑適生活的向往和贊美之情。據(jù)此理解分析作答。4試題分析:考查學(xué)生的對(duì)比閱讀分析能力。本文的結(jié)尾采用景物描寫的手法,借景抒情,委婉含蓄地表達(dá)作者對(duì)“
45、閑適”生活的贊美和向往之情,希望人們能夠從焦躁、匆忙、疲倦的生活走出來(lái),從而擁有閑適的心境,盡享人生美好,點(diǎn)明了主題。鼎湖山聽(tīng)泉結(jié)尾則不同,采用的是直抒胸臆的方法,直接提示了文章的主旨,表達(dá)了作者對(duì)鼎湖山泉水的喜愛(ài)、贊美,抒發(fā)了他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。據(jù)此理解分析作答。三、語(yǔ)言表述14、示例1:如果青春是一首詩(shī),那么奮斗就是節(jié)奏。堅(jiān)持,你可以感受信心倍增;合作,你可以感受快樂(lè)無(wú)限;拼搏,你可以感受海闊天空?!窘馕觥吭囶}分析:仿句,要求有三。一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。句式結(jié)構(gòu)相同。內(nèi)容要與前例句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆R欢ㄒ煤脤忣},要以“時(shí)間”、“青春”為開(kāi)頭的陳述對(duì)象,這一點(diǎn)很重要。四、寫作15、(1)范文:這才是我真實(shí)的模樣暑假里,我看了一部名叫守護(hù)甜心的動(dòng)畫片,雖然在別人眼里有些幼稚,但是我卻認(rèn)為含義深?yuàn)W。這部動(dòng)畫片主要講的是每個(gè)人心中都有一顆蛋,當(dāng)愿望極其強(qiáng)烈時(shí),蛋會(huì)破開(kāi),產(chǎn)生守護(hù)甜心。然而女主角名叫日
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