吉林省長春南湖實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期第二次線上檢測語文試題（無答案）

1、2021-2022學(xué)年度九年級下學(xué)期第二次線上檢測語文試題本試卷包括三道大題，共23道小題，共4頁。全卷總分值70分?？荚嚂r間為80分鐘。一、積累與運用（15分）.閱讀下面的文字，完成1-4題（8分）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家要自覺樹立精品創(chuàng)作的意識。真正的精品來源于真實的生活，是一個作家秉持對生活由衷的熱愛，交 出的一份經(jīng)過深刻體會、認真思索的答卷。在這樣的作品里，人們可以讀到發(fā)自內(nèi)心的對人民的歌頌、對祖國的贊美和 對時代的6 u歌。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以書寫的中國故事有很多，比方在科研領(lǐng)域潛心耕耘的研究者在危急關(guān)頭不懼艱險的逆行者在平 凡崗位默默無聞的奉獻者他們都折射著時代的光芒，這些光芒聚在一起，便能匯成一片星

2、光之海，成為中國故事的 交響樂中不可缺少的xu a n律。創(chuàng)作精品需要主動深入生活。到人民群眾中去，切身感受時代的脈搏,才能寫出有血有肉的人物,寫出精品力 作?，F(xiàn)實生活中，有太多平凡英雄和動人故事值得書寫和弘揚。A是哪種題材的作品，B需要真實的生活閱歷和對社 會、對世界的深度思索。讀萬卷書和行萬里路缺一不可，知行合一，拓寬眼界，才能獲得更有力度的視角和切入現(xiàn)實 的能力。（選自人民日報，有刪改）1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）6u 歌 （2） xuan 律2語段處應(yīng)填入的標點符號均為，處應(yīng)填入的標點符號為。（2分）3文中畫線短語不屬于偏正短語的一項為哪一項（）（2分）A.深入生活B.時代的脈搏

3、C.有血有肉的人物D.深度思索4.文中A、B處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞是：、。（2分）5古詩文默寫。（7分）（1） ,直掛云帆濟滄海。（李白行路難）（2）但愿人長久，o （蘇軾水調(diào)歌頭）,千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（4）過零丁洋中生動形象地展現(xiàn)國勢危急和個人命運坎坷的詩句是：a， , O（5）張養(yǎng)浩在山坡羊潼關(guān)懷古中揭示出歷史是不斷開展變化的,任何強大的統(tǒng)治者也防止不了最終滅亡的句子是：“， 。” 二、閱讀（45分）.（一）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成6-8題（7分）醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰 之間者，釀泉

4、也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太 守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓 之酒也。假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔， 水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，偃僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥, 釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯， 起坐而喧嘩者

5、，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂, 而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽 修也。6以下句中加點詞語意思正確的一項為哪一項（）（2分）A.名之者誰：名字 B.野芳發(fā)而幽香：芳香C.不知太守之樂其樂：快樂D.太守謂誰：為，是 7.下面對文章分析不正確的一項（）（2分）A. “醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是核心句，說明“樂”是表象，“醉”是根本。B.文章第二段內(nèi)容將“山水之樂”具體化：描寫山間朝暮變化和四季不同景色，

6、突出流連山中美景的無窮樂趣。C.選文第三段寫宴飲之樂，卻別有情致地從捕魚、釀酒寫起，表現(xiàn)了滁地的富足。D.依據(jù)范仲淹岳陽樓記中的內(nèi)容，本文描述了歐陽修“處江湖之遠”時的境遇。8.文章結(jié)尾“醉能同其樂，醒能述以文者”表達了作者怎樣的志趣？ （3分）（二）閱讀下面的課外文言文，完成9-12題（8分）孝文二年十一月晦，日有食之。十二月望，日又食。上語其左右日：“朕聞之，人主不德，布政不均，那么天示 *之以災(zāi)，以誡不治。今朕下不能理育群生上以累三光之明其不德大矣。今至，其 悉思朕之過失，及知見思之所不及，丐以告朕。及舉賢良方正能直言進諫者，以匡朕之不逮。因各飭其任職，務(wù)省徭費以便民。”孝文帝從代來，即

7、位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益，有不便，輒弛以利民。嘗欲作露臺，召匠計之，*直百金。上日：“百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室，常恐羞之，何以臺為！”文帝專務(wù)以德化民，是以海內(nèi)殷富，興於禮義。漢興，至孝文四十有余載，德至盛也。 （節(jié)選自史記孝文本紀，有刪改）【注釋】丐:乞求，這里指懇請。9.以下加點字的解釋，正確的一項為哪一項（A.朕聞之：使,”聽說 *C.宮室苑囿狗馬服御無所增益：更加）（2 分）B.其悉思朕之過失：表示加強詰問語氣D.是以海內(nèi)殷富：因此10.以下對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項為哪一項（）（2分）A.今朕/下不能理育群生/上以累三光之明/其不德大矣B.今朕下/不能理育

8、群生/上以累三光之明/其不德大矣C.今朕/下不能理育群生/上以累/三光之明其不德大矣D.今朕下不能/理育群生上以累/三光之明/其不德大矣1L用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室，常恐羞之，何以臺為！.選段表現(xiàn)了孝文帝治國方面的哪些優(yōu)點？請結(jié)合原文，分點概括。（2分）（三）閱讀下面的文字，完成13-15題（7分）靠譜才會贏周珊珊最近，因為招不到得力的員工，一位朋友很是發(fā)愁。問想招什么樣的人，朋友答日，條件只有一個，靠譜。越簡潔的要求，往往意味著要求更高。怎樣才算靠譜？現(xiàn)實生活中確有少數(shù)不靠譜的人:遇到難題先是躲，躲 不過就抱怨；接手的工作不推進、沒交代，等到耽誤

9、事了開始各種“甩鍋”；更有甚者，品行出問題了，人前人后不 一樣，溜須拍馬有一套，臨事那么一籌莫展，無計可施靠譜，是一種珍貴品質(zhì)，得敢擔當，能成事，如此才值得托付。它是一種能力，更是一種態(tài)度。在靠譜的人那里，說到做到是第一信條。做不到的事情不會應(yīng)承，應(yīng)下了就要盡最大努力做到，1958年,23歲 的貴州遵義草王壩大隊大隊長黃大發(fā)帶著村民建渠，歷時36年，繞三重大山、穿三道險崖，硬是鑿出二條近10公里 的“生命渠”。36年的堅持,黃大發(fā)用行動踐行了自己的承諾。從黃大發(fā)身上，我們可以看到，誠信是靠譜的最好注腳。追求專業(yè)卓越,是靠譜的題中之義。要想“靠譜”，才干是前提，同行業(yè)幾個團隊競爭一個工程靠什么贏

10、？當然是 專業(yè),更專業(yè)的人更靠譜?！爸袊鴻C長”劉傳健關(guān)鍵時刻臨危不懼，萬米高空力挽狂瀾，可算是靠譜的典范了?！笆吩娂壠冉怠?純非偶然得之,劉傳健緊急關(guān)頭穩(wěn)得住,正是源自多年艱苦訓(xùn)練磨礪出的過硬技術(shù),源自各種實操飛行中積累下的豐富駕駛經(jīng) 驗。當然，說靠譜，關(guān)鍵還是做人靠得住，靠不靠譜是人品好壞的試金石。從這個意義上說，靠譜比聰明更重要。很多 事情要做成，不僅要有激情，更要有股子韌勁兒;還要會看長遠，算大賬,這就需要大格局了。現(xiàn)實生活中這樣的例子并 不少。有的人很精明，凡事都生怕自己吃虧，但這樣的人并不能走遠；有的人很“木訥”，但一門心思把事做好，最 終闖出自己的廣闊天地?？孔V的人運氣都不會太差，

11、人際關(guān)系對成功來說不可或缺，但真正的好人緣，不是靠攀援、靠勾兌，而是要把 自己活成品牌。當身邊人提到你都能豎起大拇指贊一句“靠譜”，試問，無論干事創(chuàng)業(yè)還是人生幸福，你還缺機會嗎？靠譜才會贏。與其陷入成功焦慮不可自拔，不如起而行之，做個靠譜之人。不要再把“差不多先生”掛在嘴邊，有 個算術(shù)式很流行,說的是1.01和0.99相差不多，但1.01和0.99的365次方卻差了 1400多倍。時代飛速向前，自己還是要有內(nèi)在的節(jié)奏，耐住性子，每天進步一點，每次靠譜一些，當下看可能不起眼，但經(jīng)年累月就會不一樣。 .下面對文章內(nèi)容理解正確的一項為哪一項（）（2分）A.開篇通過列舉事例，引出本文中心論點，并激發(fā)了

12、讀者的閱讀興趣。B.靠譜不是一種品質(zhì)，它是一種能力，更是一種態(tài)度。C.本文主要運用了對照式的論證結(jié)構(gòu)，突出強調(diào)了靠譜的人一定成功。D.第段主要運用了舉例論證的方法，論證了 “靠譜才會贏”的觀點。14.以下道理論據(jù)可以補充分論點的一項為哪一項（）（2分）A.第段：己所不欲，勿施于人。（孔子）B.第段:有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚（蒲松齡）C.第段:聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。（韓愈）D.第段：愛人者，人恒愛之,敬人者，人恒敬之。（孟子）15.第段加點詞語“可能”能否刪去？請闡述理由。（3分）（四）閱讀下面的文字，完成16-20題（15分）老發(fā)師褚福海李記發(fā)屋約14平方米，開在小鎮(zhèn)一大橋境的

13、引坡旁，局促而偏僻。店極簡陋，除了墻面留有刷過涂料的痕 跡，地上鋪了瓷磚外，其他都“原汁原味”，看著跟主人一樣素樸。店主姓李，人清瘦，白凈，目光如炬，講起話來柔聲細語，凸顯出蘇南人的秀雅溫儒，給客人理發(fā)時總是略彎 著腰，目不斜視，手拿捏梳子、剪刀如魚游水中，操作起來假設(shè)風(fēng)掠樹梢。那店就在我家馬路斜對面，我倚窗眺望，能依稀看到出入他店內(nèi)的綽約人影。已記不清持續(xù)多少年了，本人及我的家人，倘有需要，都會鉆進他店里剪頭理發(fā)，一來路近、便捷，二那么李師 傅技術(shù)純熟，會因人塑型，三是服務(wù)細致周到。當然，我不否認自己青睞他的價格優(yōu)勢，普通人過日子，該省那么省， 自當細水長流。孟春。午后。圍著雪白圍裙的我，坐

14、在那張斑駁的理發(fā)椅上，他那么不疾不徐地“咔嚓，咔嚓”給我修剪頭發(fā)。我 見他生意不太忙，便乘隙與他攀談起來。十六歲那年，他剛讀完初中，便進理發(fā)店拜師學(xué)藝。既是徒工，自然什么都得做，裝卸門板、生煤爐、洗頭、擰毛 巾、掃地。在他早有心理準備，咬著牙，忍辱負重，從最低賤的活干起。說是學(xué)徒，實那么就是給師傅當下手，師傅要忙營生，哪有辰光跟自己細說，僅偶爾粗略指點二三，能否消化領(lǐng) 悟，全憑自我的造化。為早日獨當一面，他發(fā)憨勁琢磨，在夜間拿雞毛嬋子、掃帚當模特，學(xué)造型，練刀法，一次被 他媽瞥見，他等著挨罵，孰料母親居然沒責備自己。就這樣，他最終練就了能針對不同年齡、不同職業(yè)、不同頭型設(shè)計 發(fā)型這手絕活。還掌

15、握了掏耳朵、拔眼毛、剪鼻毛、捶背等技能。三年后，他滿師了，繼續(xù)留在店里工作。所不同的是， 之前只管肚皮，而此時他每個月能領(lǐng)到十幾元薪水?？恐话鸭舻?，一柄梳子，他沒日沒夜地“咔嚓、咔嚓”，操天下頭等大事，做人間頂上功夫，愣是把清晨剪 成了黃昏，將青蔥的自己打磨成了中年、壯年。雖說那會兒多做事并不多拿工錢，可自己渾身有力氣，不用也白費， 故碰到來客總是笑臉相迎搶著干。仲秋某日晌午，店里來了位頭部畸形的客人，活本該挨到師兄做，可見師兄面露難 色，他立馬上前解圍，先仔細打量了一番，接著三下五除二，把那人的頭給打理好了。那年除夕，開門到打洋，他接 連剪了十五個頭，一天站下來，兩條腿像注滿了鉛，僵硬得步

16、履走樣，兩只手懸空不停動作，到夜里麻酸難忍。20世紀八九十年代，他的三個師兄弟、十六個徒弟嫌吃苦，又不掙錢，紛紛改了行，唯有他腦子不轉(zhuǎn)彎，固守 著那份執(zhí)念，梳去了冬夏，剪開了春秋。辛辛苦苦熬到退休，本該享受清閑晚年了，孰料竟有多位熟客找上門請他剪發(fā)，盛情難卻，他便在自己的商住 房樓下，開了間理發(fā)店。沒租金，本錢低，無壓力，再那么，他有養(yǎng)老金，不靠賺錢過日子，便盡量在價格上讓利于民。 百姓剃頭修發(fā)，只圖實惠，何況他功力深厚，技藝超群，聚攏了一大幫中老年顧客。但開店容易守店難。每天太陽剛 躍出地平線，他就開門迎客，燒水，掃碎發(fā)，工具消毒，做好準備。忙碌時，連喝口茶、吃碗飯的工夫都擠不出，硬 撐著連

17、續(xù)干到晚上七八點鐘，人的骨頭就像散了架，話都懶得說。不過看到有那么多回頭客信任他，他覺得流再多的 汗、吃再大的苦也值了。有人曾給他算過一筆賬，按日均八人計，55年來，他剪的頭已逾15.8萬多人次，等同于給全鎮(zhèn)所有的人理 過一次發(fā)。驚愕之余，他欣慰自己不枉此生。那日黃昏，剛從阿爾卑斯山旅行回來的劉玉林神秘兮兮對他道，兄弟，快趁現(xiàn)在跑得動，挈帶家眷去外面見識 見識繽紛的大千世界。他停住握在手里的梳子剪刀滿懷深情地說：你不曉得，店像樁，拴著我的心，我哪能舍得下 客人喲！ “啪！ ”這個退伍前一直戍守邊疆、堅守崗位的軍人劉玉林，向老發(fā)師敬了個標準的軍禮！ 16.文中記述了老發(fā)師的哪些事？請簡要概括。（

18、4分）.請從語言表達角度賞析第段畫線句。（3分）手拿捏梳子、剪刀如魚游水中，操作起來假設(shè)風(fēng)掠樹梢。.李記發(fā)屋地點偏僻，店面簡陋，為何顧客不斷？ （2分）.第段提及老發(fā)師曾經(jīng)的三個師兄弟和十六個徒弟改行的事，這與表現(xiàn)老發(fā)師的人物形象有何關(guān)系？ （2分）.文章結(jié)尾寫退伍軍人劉玉林向老發(fā)師敬了個標準的軍禮，這一情節(jié)有什么作用？ （4分）（五）名著閱讀（8分）.以下關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項為哪一項（）（2分）A.昆蟲記的作者是法布爾，法國昆蟲學(xué)家，被稱為“昆蟲界的維吉爾”。B.海底兩萬里里的尼摩船長在遭遇冰山封路、章魚圍攻、敵艦偷襲時都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員, 戰(zhàn)勝了一切。C.具有高度紀

19、實性、深刻洞察力以及善設(shè)懸念、擅長場景刻畫都是紅星照耀中國的藝術(shù)特色。D.在鋼鐵是怎樣煉成的中，達雅是保爾的第二個戀人，她是一個意志堅定、干練勇敢、愛憎清楚的女性。.閱讀下面語段，回答以下問題。（6分）杜少卿道：“像這拜知縣做老師的事，只好讓三哥你們做。不要說先曾祖、先祖，就先君在日，這樣知縣不 知見過多少。他果然仰慕我，他為甚么不先來拜我，倒叫我拜他？況且倒運做秀才，見了本處知縣，就要稱他 老師，王家這一宗灰堆里的進士，他拜我做老師我還不要！我會他怎的？所以北門汪家今日請我去陪他，我也 不去?！保?）文中杜少卿提及的“北門汪家今日請我去陪他”指的是哪件事？（2分）（2）請結(jié)合語段及原著的相關(guān)情節(jié)，分析杜少卿的人物形象。（4分）三、綜合實踐（10分）23 .按要求完成任務(wù)。材料一