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1、.*;第 PAGE3 頁蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。 ?平移?同步練習(xí)及參考答案這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)
2、保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 一、填空家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。 1.仔細(xì)觀察,填一填小船先向 平移 格,再向 平移 格,最后向 平移 格。【考點(diǎn)】:平移【解析】:根據(jù)圖中箭頭的指向及兩圖對應(yīng)部分間的間隔 即可確定平移的方向和間隔 。【答案】:左,8,下,4
3、,右,8【總結(jié)】:此題是考察平移的意義注意:平移的間隔 是指對應(yīng)部分的間隔 ,不是兩兩圖之間的間隔 。2. 把一桶水從井里提上來是現(xiàn)象?!究键c(diǎn)】:平移 【解析】:平移是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個方向作一樣間隔 的挪動叫做平移運(yùn)動,簡稱平移。【答案】:平移【總結(jié)】:此題是考察平移:平移是位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變,運(yùn)動方向不變。3.圖1向平移了格圖2向平移了格圖3向平移了格【考點(diǎn)】:平移【解析】:通過觀察我們不難發(fā)現(xiàn),圖中的三角形1、2、3都是整體沿某一方向挪動了一定的間隔 ,它們的形狀、大小沒變,只是位置改變了,都是平移。1向上平移了2格;2向左平移了4格;3向右平移了6
4、格。據(jù)此解答?!敬鸢浮浚荷?,2,左,4,右,6【總結(jié)】:此題主要是考察平移的意義。物體平移,它們的形狀、大小沒變,只是位置改變了。4.1長方形向 平移了 格。2六邊形向 平移了 格。3五角星向 平移了 格。【考點(diǎn)】:平移【解析】:根據(jù)題意,結(jié)合圖形,由平移的概念找出圖形平移的方向,和平移的格數(shù),即可求解?!敬鸢浮浚荷?,6,左,5,下,6?!究偨Y(jié)】:此題考察平移的根本概念及平移規(guī)律,關(guān)鍵是要觀察比較平移前后物體的位置。二、選擇題1.下面各圖形中,由平移得到的圖形是ABC【答案】:B2. 把圖形向右平移格,得到圖形。A8B9C10【答案】:C3圖中的松樹圖A向上平移2格B向下平移2格C向上平移6格D向下平移6格【答案】:D三、解答題1.帆船圖向平移了格在方格紙上畫出三角形向右平移5格的圖形【答案】:解:帆船圖向上平移了6格;畫圖如下:2看
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