人教統(tǒng)編版五年級語文下冊《21 楊氏之子 第1課時》教學課件PPT小學公開課

1、人教統(tǒng)編版 五年級語文下冊第1課時課前導入機智、幽默的小孩人人愛，你身邊有 機智、幽默的小朋友嗎？今天，老師要帶著大家去認識一個這 這樣的小孩楊氏之子。助學資料劉義慶（403年-444年）生平介紹：漢族，彭城（今江蘇 徐州）人。字季伯，南朝宋政權 文學家，他開創(chuàng)了中國筆記小說 的先河。主要作品：主持編寫了世說新語和志怪 小說幽明錄。世說新語是一部文言志人小說，主要記 載漢末至晉代貴族階層言談、軼事。 是中國魏晉南北朝時期“筆記小說” 的代表作，篇幅短小，生動有趣。 有很多成語都源自世說新語,如道旁苦李、望梅止渴、管中窺豹、 七步成詩等。y造詣qn家禽字詞樂園我會讀詣禽露珠消失我會寫梁詣禽（橋梁

2、）（造詣）（家禽）結構：上下結構 部首：木組詞：脊梁 山梁 橋梁 大梁造句：我立志成為民族的脊梁。書寫指導：“氵”呈弧形；“刅”的左點不在 撇上，與右點呼應；“木”的橫要長。ling重點字講解結構：左右結構 部首：讠組詞：詣訪 詣見 深詣 品詣 造句：我們要珍惜前人苦心孤 詣研究出來的成果。書寫指導：“讠”點斜，第二筆是橫折提，橫 不宜長，折短，提穩(wěn)住重心。y結構：上下結構 部首：人組詞：飛禽 珍禽 野禽 鳥禽 造句：在很久很久以前，大地 上到處是飛禽走獸。書寫指導：“人”要蓋住下部，筆畫盡量舒展， 下部是“離”。qn注意這里有一點注意紅色部分，不要寫錯哦梁第三筆是一撇第十一筆是撇折禽注意紅色

3、部分，不要寫錯哦詣趣識字禽金文一種說法認為禽是象形字，甲骨文像下面有柄，用 來捕捉鳥獸的網(wǎng)。后來篆書“禽”上邊加了聲旁“今”，因此另一種說法認為禽是形聲字，今為聲， 離為形。禽的本義指包括鳥和獸在內的走獸的總名 稱，也表示獵獲鳥獸。甲骨文篆書楷書初讀感知默讀課文，讀準生字，讀通句子。說說課文講了楊氏之子和誰的故事？孔君平楊氏之子梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣/ 其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有 楊梅。孔/指以示兒/曰：“此是/君家果?！?兒/應聲答/曰：“未聞孔雀/是夫子家禽?！崩首x點撥朗讀本文時，先借助注釋理解句意,把握文章 內容，然后讀好句中的停頓，把課文讀流暢。 朗

4、讀時注意讀好“此是君家果”的調侃語氣 和“未聞孔雀是夫子家禽”的平和語氣。楊氏 之 子姓楊人家的兒子默讀課文，說說課題“楊氏之子”是什么意思。思考討論本文主要講了一個什么故事？講述了梁國一戶楊姓人家的九歲的男孩與客 人孔君平機智對談的故事。品讀鑒賞很。梁國楊氏子九歲， 甚聰惠。聰明，有智慧。在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個 九歲的兒子，非常聰明。拜訪孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。有一天，孔君平來拜訪他的父親，恰巧他父 親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。就，于是擺設為設果，果有楊梅。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅替，給說孔指以示兒曰：“此是君家果?！?孔君平指著楊梅給孩子看，說:“這是你家的水果?！苯o看沒有聽說隨著聲音， 馬上兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！敝缚拙剑⒆玉R上回答:“我可沒聽說過孔雀是先 生您家的鳥?！痹诹簢?，有一戶姓楊的人家，家里有一個 九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來 拜訪他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君 平就把這個孩子叫了出來 。孩子給孔君平端 來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o 孩子看，說:“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答:“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥?！弊g文課堂練習一、填空。本文的作者_劉_義_慶_，南朝宋文學家。 撰有 世說新_語_，記述漢末、魏、晉士 大夫的言行。甚 乃 設 未 示 曰 詣就，于