警務實戰(zhàn)基礎知識和案例教學

1、警務實戰(zhàn)基礎知識和案例教學我國警務實戰(zhàn)訓練的兩個重要節(jié)點2004年5月14號 孫明山全警大練兵基地 教官1要2增強6會5掌握山西渾源襲警案2014年4月2號 夏崇源武器警械使用專項訓練基地 教官1增強2規(guī)范3掌握4強化5應對系列暴恐事件 當前，我國面臨著嚴峻復雜的反恐維穩(wěn)形勢。近期發(fā)生的一系列嚴重暴力恐怖襲擊案件和個人極端暴力犯罪，對公安機關的應急反應和綜合實戰(zhàn)能力提出了更高要求。昆明暴恐事件21點12分開始砍殺21點16分群眾報警，稱昆明火車站廣場有多人打架立即通報轄區(qū)昆明鐵路局公安處出警21點18分再次接到群眾報警指令官渡分局北京街派出所2輛巡邏車趕往現(xiàn)場處置 ，并聯(lián)動120現(xiàn)場救治.21

2、點20分接到昆明鐵路局公安處現(xiàn)場處置民警請求增援的 .指令昆明市公安局反恐處突警務單元（PTU）7號、8號車前往增援.并先后調(diào)集周邊派出所及刑偵、治安、反恐、交警等1000余名警力參與處置.21點33分特警擊斃4名、擊傷1名暴恐分子，從案發(fā)到現(xiàn)場控制歷時21分鐘。共造成29人遇害，143人受傷，其中包括3名保安人員犧牲，9名警察、4名協(xié)警和3名保安不同程度受傷。湖南長沙伍家?guī)X砍人案 2014年3月14日上午10時15分許，長沙市開福區(qū)伍家?guī)X沙湖橋菜市場內(nèi)，兩名攤販因糾紛引發(fā)互毆，其中一人被對方砍死，行兇歹徒逃跑過程中砍傷四名無辜群眾，其中兩人當場致死。長沙警方快速反應，當即趕到現(xiàn)場處置，現(xiàn)場擊

3、斃行兇歹徒，并將兩名傷者及時送往醫(yī)院救治，后經(jīng)搶救無效死亡。3.01 昆明13輛武裝巡邏車，每個城區(qū)2車組，每車槍支一長一短。3.14 長沙31輛武裝巡邏車（21巡，5個特警），每車3人，每車槍支一長一短。2分趕到現(xiàn)場，4米距離，7槍將其擊斃。另外3組陸續(xù)趕到。提高一線民警實戰(zhàn)能力案發(fā)時,現(xiàn)場有20余名當班民警和保安等力量,但為及時組成戰(zhàn)斗團隊集中壓制,加上為攜帶武器裝備,未能制服控制.民警使用武器心存顧慮,4次鳴槍警告無效后,僅向暴恐分子非要害部位射擊.應對及處置危險的能力不強.習近平總書記批示：進一步加強公安機關實戰(zhàn)訓練、堅決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去郭聲琨部長簽署第134號公安部令，

4、頒布新修訂的公安機關人民警察訓練條令，將于2015年1月1日起施行。明確提出：民警訓練是提高隊伍戰(zhàn)斗力的根本途徑，在隊伍建設中居于先導性、基礎性和戰(zhàn)略性地位訓練條令的修訂工作自2010年啟動至2014年6月，歷時四年多，大大小小修改了幾十稿。訓練條令的修訂工作自2010年啟動至2014年6月，歷時四年多，大大小小修改了幾十稿。進一步豐富、完善了訓練分類，將警察訓練分為入警訓練、晉升訓練、專業(yè)訓練和發(fā)展訓練四類。第五章 訓練教官（8條）。現(xiàn)在全國公安機關已經(jīng)培養(yǎng)了8萬教官，10幾年來，公安部平均每年培訓1000多名，去年以來達2000多名，每年投入庫基地的經(jīng)費達3000多萬元，但還是大量缺乏，什

5、么原因？教官地位低、待遇低、管理不規(guī)范等.規(guī)范了各種訓練針對的對象、訓練時間、訓練內(nèi)容等有關要求，特別是對實踐教學、實戰(zhàn)案例教學、警務實戰(zhàn)技能和體能訓練等課程占總課程的比例作出了不少于30%的明確規(guī)定。2003年正式將戰(zhàn)例研究列入公安部警務實戰(zhàn)訓練體系！警察醫(yī)生律師?教師專業(yè)知識結構應由三類知識構成：（1）原理規(guī)則知識（2）專業(yè)的案例知識（3）運用原理規(guī)則于特殊案例的策略知識。 案例來源案例調(diào)研案例集及案例研究報告互聯(lián)網(wǎng)、報紙、期刊電視傳媒影視作品學術交流案例教學形式舉例教學案例評析案例重演案例想定案例教學法戰(zhàn)例研究舉例教學目的：為了說明某一觀點或解釋某一原理特點：真實性、針對性、不完整性部分

6、犧牲民警崔大慶 崔榮利 丁大成 何曉雨 白保忠 曹 華 馬福亮 周文利曾 慶 白繁榮 朱明軍 劉 鑫案例評析目的：訓練學員的知識應用能力和分析能力特點：客觀性、綜合性、完整性形式：點評、案例作業(yè)婁底杭州聯(lián)警“416”抓捕搶劫殺人犯案 2005年4月16日，婁底市公安局婁星分局專案組匯同杭州警方共組織12名刑警，在婁底市漣鋼一影碟出租店和出租屋內(nèi)對一年來在5省市瘋狂報復社會，連續(xù)搶劫作案8起，殺死6人，殺傷6人，搶得汽車5輛，現(xiàn)金10余萬元的兇殘殺人、搶劫犯罪嫌疑人陳輝、鄔湘進行抓捕，考慮到犯罪嫌疑人攜帶槍支，決定先守候，再伺機進行抓捕。晚上7時許，陳輝帶著其女友從出租屋里走了出來，12名刑警立

7、即兵分二路，一路9人負責貼靠抓捕，并做了具體分工；一路3人繼續(xù)留守出租屋。陳輝帶著其女友來到德康音像店，該店離出租房大約一百多米遠-兇殘的陳輝扳響放在褲袋里的仿“六四”自制手槍，子彈擊中杭州刑警張富華的左大腿左側，扳第二槍時子彈卡殼，面對隨時犧牲的可能，兩地刑警置生死于度外，仍將隱輝死死抱住，其中一名杭州警察立即貼近陳輝的左臀部射擊，子彈從陳輝左腹股溝穿出，并合力迅速奪下其手中的槍將其制服，如此同時，守候在店門外的三名警察迅速沖進店內(nèi)將陳輝的女友控制。守候在出租屋的民警得知陳輝已被制服后，便偽裝敲門，鄔湘認為陳輝租碟回屋將門打開，當他發(fā)現(xiàn)情況不妙轉身就往臥室跑去拿槍，3民警迅速沖進出租屋內(nèi)將鄔

8、湘按壓制服，并在其床上搜獲一支已上膛的仿“六四”自制手槍一支，涼臺上汽油兩桶。案例重演目的：將真實案例轉化為視頻案例，豐富教學內(nèi)容特點：針對性、加工提煉案例想定目的：對抗情景設計，訓練學員實戰(zhàn)能力特點：貼近實戰(zhàn)、對抗性、針對性別士蘭人質案楊佳襲警案“4.7”襲警案 上海楊佳持刀襲警案2008年7月1日上午楊佳闖入上海閘北政法大樓持刀行兇,致名民警死亡、名民警和名保安員受傷。 在此案中犧牲的六位民警都是共產(chǎn)黨員，年齡在45歲到56歲之間，既有從警經(jīng)驗，又有專業(yè)知識，是警隊的優(yōu)秀人才，每個人都有多次立功和獲得嘉獎的經(jīng)歷。 案例教學法目的：引導學員積極思考，培養(yǎng)解決實際問題的能力特點：啟發(fā)性、情景化

9、、參與性HBS 哈佛工商學院 1910年 科普蘭（）博士 討論法許多工商管理行業(yè)的人員走進課堂，向學生展示自己管理中遇到的各種各樣的問題，并寫出了案例分析和解決問題的諸多方法。1921年 科普蘭 案例集1924年 多漢姆 案例教學獲得巨大成功，在學生兩年的學習中要用800多個案例，迫使學生像主管經(jīng)理一樣去思考，為其日后進入領導層打下堅實的基礎。 國內(nèi)情況 80年代 美國教授團大連理工大學的中美合作中國工業(yè)科技管理大連培訓中心 1999年全國工商管理碩士（MBA）教學指導委員正式?jīng)Q定將案例教育作為我國MBA教育的重要手段，并且是評估MBA教學單位的重要指標之一。 2000年北京大學成立了企業(yè)管理

10、案例研究中心 瀘州“3.03”緝捕持槍搶劫殺人團伙實戰(zhàn)案例 2006年3月3日20時許，瀘州市公安局幾乎同時接到重慶市公安局和德陽市公安局協(xié)查通報，稱一伙持槍搶劫殺人團伙已潛入該市，請求協(xié)助緝捕，并通報了該團伙涉嫌多次在德陽、成都市龍泉驛、重慶等地持槍搶劫、殺人的有關案情。案發(fā)情況 德陽市中江縣“2.21”持槍搶劫案：2006年2月21日18時許，中江縣凱江鎮(zhèn)大十字“金尊珠寶城”發(fā)生一起持槍搶劫案，三名青年男子各持一支槍控制保安和服務員，用榔頭敲碎玻璃，搶走價值10余萬元的鉆戒27枚。案后三人駕駛一輛紅色摩托車逃離現(xiàn)場。案發(fā)情況 成都龍泉驛“2.23”持槍搶劫案：2006年2月23日16時25

11、分，三名男子分別持槍闖入成都龍泉驛龍泉鎮(zhèn)歐朋大道“金伯利”鉆石店搶走價值50余萬元的項鏈、鉆戒等。案發(fā)情況 重慶沙區(qū)“3.02”持槍殺人案：2006年3月2日18時50分，一名年齡30多歲的男子到沙區(qū)雙碑聯(lián)華超市的的金店分柜出售黃金飾品，被該店店主鄒云倫識破為贓物后，即向井口派出所副所長童勝報案，在準備扭送該男子出金店時，被事先埋伏在門口的另兩名男子開槍射殺?，F(xiàn)場提取“六四式”手槍彈殼、彈頭各一枚。經(jīng)查，上述三案均系該搶劫殺人團伙所為。該團伙在槍殺鄒云倫后即逃離到瀘州。犯罪團伙基本情況 根據(jù)省公安廳、德陽市公安局、重慶市公安局通報情況，犯罪嫌疑人攜有仿六四式制式槍支及大量軍用六四式子彈，并已上

12、膛呈待擊發(fā)狀態(tài)。幾名犯罪嫌疑人均為青年男子，身體強壯，心狠手辣，有多次暴力犯罪經(jīng)歷，反偵查意識較強，背負命案目標位置 通過技術手段確定犯罪嫌疑人已入住瀘州市江陽區(qū)北城東門口“永順”賓館315、318房間分組選定負責人一、先期準備工作核實情報 20時30分許，派出偵查員著便衣對賓館住宿登記人員進行詳細詢問，得知315、318兩房間為4名男子于當日18時許入住。熟悉現(xiàn)場 在賓館服務人員的配合下，對賓館外圍及內(nèi)部結構、出口、通道、房間布局進行實地勘察，匯制現(xiàn)場圖。永順賓館 位于市區(qū)繁華、復雜路段，毗鄰濱江路，賓館樓層內(nèi)房間多，旅客入住率高，入住者多為社會閑散人員，賓館四周均為夜市燒烤及娛樂休閑場所，

13、人口流量大，人員復雜；賓館有電梯、應急通道，有多個出口，房間窗戶未安裝保險窗，嫌疑人具備情急跳窗的條件。315、318房間相鄰，不相通。現(xiàn)場簡要示意圖 確定門鎖類型 通過實地勘探，獲知房間門鎖為球形鎖配以平行插銷。球形鎖以插卡方式開啟，插銷須在室內(nèi)開啟。二、制定抓捕方案抓捕方式 突襲入室抓捕行動時間 凌晨3時30分行動方案 因兩個房間相鄰，彼此間易相互影響，為達到突然抓捕的效果兩個抓捕組必須同時開展行動，對兩個房間的門鎖實施瞬間破壞并順利進入室內(nèi)，在第一時間控制嫌疑人。警力部署 將參與行動的刑偵人員和巡警混合分為三個組，分別由刑偵人員負責。初步明確職責為兩個緝捕組（各人），一個外圍警戒控制組（

14、分個小組），將外圍警戒控制組即刻派往賓館匯同先期到達訪問的偵查人員對賓館周圍實施外圍便衣封鎖，重點對樓道、出口、房間窗戶加強警戒，防止犯罪嫌疑人逃逸以及在實施抓捕時控制無關人員出入而影響抓捕工作的開展。破門方式 由兩個民警協(xié)作配合，一人在不發(fā)出任何聲響的條件下插入房卡開啟球形鎖，另一人踹門破壞插銷；抓捕組人員分工 明確開鎖人員、踹門人員、實施控制的抓捕人員、進入現(xiàn)場實施槍控人員、對現(xiàn)場進行照明人員；武器裝備 臨戰(zhàn)演練 就近對預定的抓捕方案進行演練，尤其是開鎖、破門的配合，進入房間實施抓捕的協(xié)作，反復推敲細節(jié)。三、實施抓捕進入位置 2006年3月4日3時許，315、318房已關燈休息。行動人員進

15、入各指定位置。警戒組對抓捕現(xiàn)場外圍開始進行管制，對入住人員許出不許進。發(fā)起行動 30分鐘后，抓捕行動開始。兩組抓捕人員同時開鎖、破門順利進入房間，負責徒手抓捕的人員迅速撲向剛從睡夢中驚醒的嫌疑人，嫌疑人在未及反抗的情況下，被抓捕人員有效控制，共計4男1女5名嫌疑人。當場繳獲自制仿“六四”式手槍4支（己上膛），六四式軍用子彈42發(fā)，彈匣10個，白金鉆戒57枚，贓款5000元。不費一槍一彈，無一人傷亡，成功抓獲四名持槍歹徒。行動過程簡要示意圖 不足之處 緝捕隊員裝備落后，防彈衣不夠，照明工具欠缺，無專業(yè)破門工具，缺乏非殺傷性的武器裝備（如振蕩彈、閃光彈等）。個別隊員對槍支使用不熟悉；照明光線不足，318房在緝捕中曾出現(xiàn)短暫黑暗?？偨Y與思考 突襲入室抓捕的一般程序？實施突襲入室抓捕時應注意的問題？戰(zhàn)例研究目的：實戰(zhàn)專題研究及戰(zhàn)法研究特點：教學案例、內(nèi)容豐富對于警察，決定執(zhí)法風險大小的主要因素：警察頭腦思維技巧75%警察槍械使用技巧15%警察體能使用技巧 5%運氣 5% 能力構成體能技能智能智能認識事物和運用知識、經(jīng)驗解決問題的聰明才智和能力警察智能危險識別能力瞬時記憶能力戰(zhàn)術思維能力快速反應能力等一要：嚴格樹立依法執(zhí)行警務的觀念；二增強：安全防范意識