第五講分解因式_第1頁
第五講分解因式_第2頁
第五講分解因式_第3頁
第五講分解因式_第4頁
第五講分解因式_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第五講 分解因式考點(diǎn)綜述:分解因式在中考中要求學(xué)生了解分解因式的意義及其與整式乘法之間的關(guān)系,并體會(huì)兩者之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想,要會(huì)用提公因式法以及公式法進(jìn)行因式分解。此類考題多以選擇、填空方式出現(xiàn),探究性、開放性的問題也是考查的熱點(diǎn)。典型例題:例1:填空:(1)(2007鹽城)分解因式:9 . (2)(2008龍巖)分解因式: .(3)(2007浙江金華)分解因式: (4)(2008年寧波市)分解因式 解:(1)(x3)(x3)(2)(3)(4)例2:分解因式:(1)(2007義烏)(2)(2008株洲)解:(1)(2)原式=例3:(2007煙臺(tái))請(qǐng)你寫一個(gè)能先提公因式、再運(yùn)用公式來分解

2、因式的三項(xiàng)式,并寫出分解因式的結(jié)果 解:答案不唯一,如:例4:(2006臨安)閱讀下列題目的解題過程: 已知a、b、c為的三邊,且滿足,試判斷的形狀。 解: 問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代號(hào): ;(2)錯(cuò)誤的原因?yàn)椋?;(3)本題正確的結(jié)論為: .解:(1) C (2)沒有考慮(3)實(shí)戰(zhàn)演練:1.(2007晉江)下列因式分解正確的是( )A; B;C; D2(2008安徽)下列多項(xiàng)式中,能用公式法分解因式的是( )A BC D3.(2008赤峰)把分解因式得:,則的值為( )A2 B3 C D4.(2008寧夏)下列分解因式正確的是( )A B C D 5.(20

3、07北京)把代數(shù)式分解因式,下列結(jié)果中正確的是( )ABCD6.(2007杭州)因式分解的結(jié)果是( )A. B. C. D.7.(2007哈爾濱)分解因式: 8.(2007宜賓)因式分解:xy22xy+x = .9.(2008聊城)分解因式 10.(2008泰安)將分解因式的結(jié)果是_11.(2008青海)分解因式: 12.(2008金華)如果x+y=-4,x-y=8,那么代數(shù)式的值是 13.(2008茂名)分解因式:3-2714.(2008南通)分解因式15.(2007溫州)給出三個(gè)多項(xiàng)式:請(qǐng)你選擇其中兩個(gè)進(jìn)行加法運(yùn)算,并把結(jié)果因式分解。16.(2007無錫)任何一個(gè)正整數(shù)都可以進(jìn)行這樣的分解

4、:(是正整數(shù),且),如果在的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定:例如18可以分解成,這三種,這時(shí)就有給出下列關(guān)于的說法:(1);(2);(3);(4)若是一個(gè)完全平方數(shù),則其中正確說法的個(gè)數(shù)是()ABCD應(yīng)用探究:1.(2008東營(yíng))分解因式:=_2.(2008佛山)對(duì)于任意的正整數(shù),所有形如的數(shù)的最大公約數(shù)是什么?3.(2008遵義)現(xiàn)有三個(gè)多項(xiàng)式:,請(qǐng)你選擇其中兩個(gè)進(jìn)行加法運(yùn)算,并把結(jié)果因式分解。4.(2008常德)閱讀理解:若為整數(shù),且三次方程有整數(shù)解c,則將c代入方程得:,移項(xiàng)得:,即有:,由于都是整數(shù),所以c是m的因數(shù)上述過程說明:整數(shù)系數(shù)方程的整數(shù)解

5、只可能是m的因數(shù)例如:方程中2的因數(shù)為1和2,將它們分別代入方程驗(yàn)證得:x=2是該方程的整數(shù)解,1、1、2不是方程的整數(shù)解解決問題:(1)根據(jù)上面的學(xué)習(xí),請(qǐng)你確定方程的整數(shù)解只可能是哪幾個(gè)整數(shù)?(2)方程是否有整數(shù)解?若有,請(qǐng)求出其整數(shù)解;若沒有,請(qǐng)說明理由.第五講 分解因式參考答案實(shí)戰(zhàn)演練:題號(hào)123456答案CCACAB7. 8. x(y1)29. 10. 或11. 12.3213.解:原式 3(+3)(-3)14.解:原式 15. 解:如選擇多項(xiàng)式:則:16.B應(yīng)用探究:1. 2. 解:第一類解法(直接推理):因?yàn)?、是連續(xù)的三個(gè)正整數(shù),所以其中必有一個(gè)是2的倍數(shù)、一個(gè)是3的倍數(shù). 所以一定是6的倍數(shù).又的最小值是6,(如果不說明6是最小值,則需要說明、中除了一個(gè)是2的倍數(shù)、一個(gè)是3的倍數(shù),第三個(gè)不可能有公因數(shù).)所以最大公約數(shù)為6第二類解法(歸納):情形1 當(dāng)時(shí),所以最大公約數(shù)為6.情形2 當(dāng)、2(或其它任意兩個(gè)正整數(shù))時(shí),、24,所以最大公約數(shù)為6情形3 當(dāng)、2、3時(shí),、24、120,所以最大公約數(shù)為6.3. 解:答案不唯一,如:()()24(2)(2)4.解:(1)由閱讀理解可知:該方程如果有整數(shù)解,它只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論