四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。sh sh shn zhng yn h wi kng cho xu ch bng xing hui ku bi 二、 選擇正確讀音。西門豹（bo ci） 巫婆（w f） 官紳（shn shng）灌溉（gn gi） 磕（k h）頭 侯爺（hu hu）開鑿（zo zho） 諸位（zh zh） 徒弟（d t）委派（pi bi） 荒蕪（w w） 旱災(zāi)（hn gn）求饒（ro lo） 媳

2、婦（f fu） 拜見（bi）三、 比一比，再組詞。潮（_） 朝（_） 籠（_） 龍（_） 霧（_） 務(wù)（_） 滔（_） 稻（_） 沸（_） 佛（_） 恢（_） 灰（_） 洼（_） 娃（_） 淘（_） 掏（_） 四、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。臨危不（_） 局促（_）（_）精（_）報(bào)（_） （_）（_）不迫（_）而不舍 眉（_）眼（_）和（_）可親 （_）（_）不息1.描寫人物神態(tài)的詞：_。2.描寫人物品質(zhì)的詞：_。五、 選詞填空。安靜 平靜 鎮(zhèn)靜1.小船在（_）的水面上移動(dòng)。2.當(dāng)四周很（_）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。3.面對(duì)突如其來的變故，他仍然十分（_）。不光還 只有才 如果

3、4.我們（_）多寫，多讀，（_）能不斷提高寫作水平。5.（_）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。六、 按要求完成句子。 1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句） _2.蟋蟀不利用現(xiàn)實(shí)的洞穴。（修改病句） _3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用下劃線的詞語說一句話） _七、 回憶課文內(nèi)容填空。1琥珀記敘了這塊奇特的琥珀_，交代了琥珀形成的_，激發(fā)了我們對(duì)_的興趣，進(jìn)一步增加了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。2飛向藍(lán)天的恐龍是一篇_文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：_，以及一些證據(jù)和演化過程的推理。揭示了

4、科學(xué)家們?cè)诠派镅芯糠矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn)以喚起大家對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。3新奇的納米技術(shù)介紹了納米技術(shù)的_，未來生活因?yàn)檫\(yùn)用了納米技術(shù)將會(huì)非常神奇。它們都將因?yàn)榧{米技術(shù)的運(yùn)用而將發(fā)生深刻的變化。4千年圓夢(mèng)在今朝敘述中國(guó)從_代開始，就一直想實(shí)現(xiàn)_的夢(mèng)想，人們不斷地進(jìn)行嘗試，人們的不懈努力在2003年終于有了結(jié)果。但在此過程中，我國(guó)人民也遭受了無數(shù)次失敗，付出了慘重的代價(jià)。_的成功，也代表炎黃子孫將遨游于更遠(yuǎn)的太空。八、 閱讀文章，完成練習(xí)。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，

5、香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生長(zhǎng)在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（ ），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個(gè)（

6、）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長(zhǎng)鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今，每當(dāng)香子蘭開花時(shí)，人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋?）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。心有不甘 無動(dòng)于衷 心急如焚2按短文內(nèi)容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開，而且最初只生長(zhǎng)在_。（2）留尼汪島

7、上的香子蘭將無法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開，而且_。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_的植物，_也可以為它授粉。3下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）。A香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味C香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了D人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4畫“ ”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指_，“奇跡”指的是_。5這個(gè)故事給了你什么啟示？_九、 習(xí)作樂園。要求：（1）同學(xué)們，每天都發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有的我們聽到的。選一件你印象

8、深的事，按一定的順序把這件事寫清楚。（2）題目自定，注意做到圍繞中心寫，寫出真情實(shí)感，表達(dá)有序，語句通順。字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、舒適 慎重 掩護(hù) 違抗 巢穴 撤兵 胸懷 潰敗2、bo w shn gi k hu zo zh t pi w hn ro fu bi3、潮水 朝代 籠子 龍王 霧天 服務(wù) 滔天 稻田 沸騰 佛教 恢復(fù) 灰色 洼地 女娃 淘米 掏鳥 4、懼 不 安 忠 國(guó) 從 容 鍥 開 笑 藹 自 強(qiáng) 局促不安、從容不迫、眉開眼笑、和藹可親 臨危不懼、精忠報(bào)國(guó)、鍥而不舍、自強(qiáng)不息 5、平靜 安靜 鎮(zhèn)靜 只有 才 如果 不光 還6、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。 蟋蟀不利

9、用現(xiàn)成的洞穴。 她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。7、形成的過程 科學(xué)依據(jù) 科學(xué) 科普 鳥類很可能是小型恐龍的后裔 作用和特點(diǎn) 明 飛天 載人航天工程8、1心急如焚 心有不甘 無動(dòng)于衷2 產(chǎn)量低 墨西哥 唯一能給它們授粉的長(zhǎng)鼻蜂都死去了 當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)香子蘭毫無興趣 雌雄同體 人工 3D4 一個(gè)留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊 被捻過的這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí) 5成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。9、范文：一件難忘的事要問我印象最深刻的事，那應(yīng)該就數(shù)剪頭發(fā)了。那是三年級(jí)的夏天，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個(gè)學(xué)生頭。到了理發(fā)店，理發(fā)師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來這里只是洗頭而不是剪頭發(fā)。洗頭的過程真是好漫長(zhǎng)，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和忐忑不安占據(jù) 我的心。坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應(yīng)媽媽去剪頭發(fā)呢。不過，我還是蠻期待我的新發(fā)型的。開始時(shí)，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開的 那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發(fā)剪得太丑，太短。理發(fā)師又換了一把剪刀，仍然在我頭