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1、試卷提交時(shí)間:2014-06-07 16:49:24.52 試卷得分:86.0窗體頂端1、 題型:判斷題 分值:2 焦慮就是對(duì)某人某事的擔(dān)憂和不安,是一種繃緊的感覺,也是人的一種不良情緒表現(xiàn)。 正確答案正確2、 題型:判斷題 分值:2 生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人在生涯發(fā)展歷程中,對(duì)自身各種特質(zhì)以及外界進(jìn)行探索,以逐漸形成生涯決策,并建立生涯目標(biāo),擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作、教育、培訓(xùn)計(jì)劃和行動(dòng)方案的過程。 正確答案正確3、 題型:判斷題 分值:2 班級(jí)是小學(xué)生進(jìn)入的第一個(gè)社會(huì)組織,對(duì)于小學(xué)生具有重要的生命意義 正確答案正確4、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有時(shí)代特征。 正確答案正確5、 題型:判斷

2、題 分值:2 心理教育課主要解決和處理共性的、典型性問題。 正確答案正確6、 題型:判斷題 分值:2 如需開展心理測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)者必須具有專業(yè)資格,經(jīng)過系統(tǒng)的心理測(cè)評(píng)培訓(xùn)。 正確7、 題型:判斷題 分值:2 將教師比作園丁,是對(duì)教師生命的尊重,對(duì)教師人性的肯定。 錯(cuò)誤答案正確8、 題型:判斷題 分值:2 對(duì)于要發(fā)生的不愉快或令人厭惡的事件,即使我們無法控制它,如果我們能夠預(yù)測(cè)或事先知道,就有一個(gè)心理準(zhǔn)備,這通常會(huì)減少壓力的嚴(yán)重程度。 正確答案正確9、 題型:判斷題 分值:2 教師職業(yè)境界中的生存境界意思是把教師職業(yè)當(dāng)成謀生手段。 正確答案正確10、 題型:判斷題 分值:2 學(xué)校心理健康教育與家庭心

3、理健康教育是“一唱一和”的關(guān)系。 正確答案正確11、 題型:判斷題 分值:2 對(duì)于教師來說,小環(huán)境比大環(huán)境更重要,所以,學(xué)校中的人際關(guān)系好不好,校長(zhǎng)起著關(guān)鍵性作用。 正確答案正確12、 題型:判斷題 分值:2 定型傾向的意思是用容易辨別的特征把某人歸類,再把屬于這類成員的典型特征歸屬到他身上,并以此來評(píng)價(jià)和判斷他。 正確答案正確13、 題型:判斷題 分值:2 以某種假設(shè)開始的詢問屬于間接式詢問。 錯(cuò)誤答案正確14、 題型:判斷題 分值:2 人的全面發(fā)展包括心理性發(fā)展和生理性發(fā)展。 錯(cuò)誤答案正確15、 題型:判斷題 分值:2 科學(xué)技術(shù)正成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力提高科技和

4、教育水平,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),已經(jīng)成為我國(guó)的基本國(guó)策。 正確答案正確16、 題型:判斷題 分值:2 在個(gè)案輔導(dǎo)過程中,心理輔導(dǎo)人員要絕對(duì)遵循保密原則。 錯(cuò)誤17、 題型:判斷題 分值:2 師生心靈溝通的智慧只能通過實(shí)踐、反思與研討才能完善起來。 正確18、 題型:判斷題 分值:2 發(fā)展性原則是指教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,不僅要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上出現(xiàn)的問題,更要把握學(xué)生的過去,很好地預(yù)測(cè)學(xué)生將來可能出現(xiàn)的問題。 正確答案正確19、 題型:判斷題 分值:2 心理健康教育中的個(gè)案輔導(dǎo)就是通過提供信息,來批評(píng)教導(dǎo)人,達(dá)到100%解決問題的目的。 錯(cuò)誤答案正確20、 題型:判斷題 分值:2 具備特

5、定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的專家相對(duì)于教師更能很好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域。 錯(cuò)誤答案正確21、 題型:多選題 分值:2 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是 選項(xiàng)1: 幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避短地發(fā)展自己 選項(xiàng)3: 幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己答案正確22、 題型:多選題 分值:2 知道了“長(zhǎng)方形的四個(gè)頂角都是直角”,而正方形只是長(zhǎng)方形的一個(gè)特例,那很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于 選項(xiàng)2: 下位學(xué)習(xí)答案正確23、 題型:多選題 分值:2 “桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的是 選項(xiàng)2: 榜樣示范法答案正確24、 題型:多選題 分值:2 心理健康教育課“學(xué)科化”的表現(xiàn): 選項(xiàng)1: 教育內(nèi)容和選材生活化不夠 選項(xiàng)

6、2: 重認(rèn)知結(jié)構(gòu),輕情感目標(biāo),忽視學(xué)生的體驗(yàn) 選項(xiàng)3: 活動(dòng)過程重師生互動(dòng)關(guān)系沿襲傳統(tǒng)課堂教學(xué)處理 選項(xiàng)4: 備課僅以教材為中心答案正確25、 題型:多選題 分值:2 在運(yùn)用觀察法進(jìn)行教育研究時(shí)要注意 選項(xiàng)1: 善于抓住觀察對(duì)象的偶然的或者特殊的反應(yīng) 選項(xiàng)2: 注意觀察與分析相結(jié)合 選項(xiàng)3: 堅(jiān)持觀察的客觀性 選項(xiàng)4: 做好觀察前的準(zhǔn)備工作答案正確26、 題型:多選題 分值:2 教育生態(tài)觀具有哪些特性? 選項(xiàng)1: 整體和諧型 選項(xiàng)2: 動(dòng)態(tài)開放性 選項(xiàng)3: 真實(shí)有效性 選項(xiàng)4: 自主獨(dú)立性答案正確27、 題型:多選題 分值:2 張老師是A型個(gè)性,那么以下性格特點(diǎn)中可能屬于張老師的是 選項(xiàng)1:

7、渴望成功 選項(xiàng)2: 細(xì)致耐心 選項(xiàng)4: 追求完美28、 題型:多選題 分值:2 班級(jí)文化的構(gòu)成,可以分為 選項(xiàng)1: 精神文化 選項(xiàng)2: 行為文化 選項(xiàng)3: 制度文化 選項(xiàng)4: 物質(zhì)文化答案正確29、 題型:多選題 分值:2 當(dāng)我們關(guān)注自己,愛自己時(shí),我們才能 選項(xiàng)2: 內(nèi)心真正關(guān)注別人 選項(xiàng)3: 無條件地愛他人 選項(xiàng)4: 活在當(dāng)下,連接未來答案正確30、 題型:多選題 分值:2 教師考試壓力緩解訓(xùn)練包括以下哪些方法 選項(xiàng)1: 對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行三維歸因 選項(xiàng)2: 運(yùn)用自然“鎮(zhèn)靜劑”31、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 陶勑恒教授認(rèn)為,心理健康教育的第二個(gè)層次是 選項(xiàng)1: 教育原則答案正確32、 題型

8、:?jiǎn)芜x題 分值:2 在學(xué)校,你是老師,回到家,你應(yīng)該扮演怎么樣的角色? 選項(xiàng)3: 夫妻、父母、子女、兄弟姐妹 答案正確33、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 1998年出版的學(xué)校心理輔導(dǎo)一書作者是: 選項(xiàng)1: 劉華山答案正確34、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 過程技術(shù)屬于團(tuán)體輔導(dǎo)哪個(gè)階段的技術(shù)? 選項(xiàng)2: 中間階段答案正確35、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列()不是班級(jí)文化的構(gòu)成。 選項(xiàng)2: 行動(dòng)文化答案正確36、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列()不屬于心理健康教育課特點(diǎn)。 選項(xiàng)1: 理解性答案正確37、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 教師的口頭表揚(yáng)是最常用、最簡(jiǎn)便易行的 選項(xiàng)3: 社會(huì)性強(qiáng)化物答案正確38、

9、題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 斯坦福一比納智力量表(3歲兒童)的每題代表( )個(gè)月智齡。 選項(xiàng)1: 2答案正確39、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 從心理學(xué)角度,下列說話中符合“壓力”的定義的是 選項(xiàng)4: 壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn)的過程答案正確40、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于 選項(xiàng)2: 社會(huì)性壓力源答案正確41、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 溝通分析理論是20世紀(jì)()加拿大心理學(xué)家艾瑞克伯恩創(chuàng)立的一種人格理論。 選項(xiàng)2: 60 年代答案正確42、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)多以( )為單位。 選項(xiàng)2: 班級(jí)答案正確43、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 “家庭關(guān)系中的我”屬于( )練習(xí)。 選項(xiàng)3: 探索家庭影響答案正確44、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 教師在教學(xué)過程中,可以通過樹立“三好學(xué)生”來教育學(xué)生,這是運(yùn)用了 選項(xiàng)4: 真實(shí)性榜樣答案正確45、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 ( )是一種在良好人際關(guān)系中表現(xiàn)出來的社會(huì)聯(lián)系。 選項(xiàng)1: 情感性支持46、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 團(tuán)體輔導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)生心理成長(zhǎng)的因素不包括 選項(xiàng)1: 在團(tuán)體中產(chǎn)生消極的體驗(yàn) 答案正確47、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、建立了當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大的電力系統(tǒng)的科技代表人物是 選項(xiàng)1: 愛迪生答案正確48、

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