2021-2022學年浙江省紹興市嵊州市重點中學畢業(yè)升學考試模擬卷物理卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱，不計熱量損失加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像如圖所示關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是Aa的比熱大，是水Ba的比熱大，是酒精Cb的比熱大，是水Db的比熱大，是酒精2如圖所示，小麗用力F把一木

2、塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確32016年8月16日，我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星（簡稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中（ ）A動能不變，重力勢能增加，機械能增加B動能增加，重力勢能不變，機械能增加C動能增加，重力勢能增加，機械能增加D動能不變，重力勢能不變，機械能不變4以下估測符合生活實

3、際的是A兩個雞蛋的重力約為10NB初中物理課本的長度約為26cmC初三學生百米跑成績約為8sD家用電視機的功率約為1000W5關(guān)于密度的概念，下列說法中正確的是（）A同種物質(zhì)密度一定相同，不同種物質(zhì)密度一定不同B將一杯水倒掉一半，水的密度變?yōu)樵鹊囊话隒密度大的物體，其質(zhì)量不一定大D由密度公式m/V 可知，密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比6 “一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學家是A亞里士多德B伽利略C牛頓D托里拆利7小明在實驗時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是A小燈泡亮，電鈴響B(tài)小燈泡不亮，電鈴響C小燈泡亮，電鈴

4、不響D小燈泡不亮，電鈴不響8以下操作中，不能改變音調(diào)的是A改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺B改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口C改變用力大小，撥動同一根琴弦D改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣9在國際單位制中，電阻的基本單位是AWBVCAD10如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（ ）A水對容器底的壓力減小B水對容器底的壓強減小C容器對桌面的壓強減小D容器對桌面的壓力減小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖甲所示，水平地面上的一物體受到方向不變的水平力F的作用，力F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示綜

5、合分析圖象可知，當t1 s時，物體應處于_狀態(tài)；當t3 s時，物體受到的摩擦力為_N12一輛汽車以21m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，汽車的質(zhì)量為1511kg，行駛時所受阻力為車重的12倍，則牽引力為_N，此時汽車的功率為_kW，重力做的功為_J（取g=11N/kg）13現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學想把它搬到高為6m、長為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A勻速從斜面底端到達斜面頂端。則其機械效率是_%，木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是_N。14小明家裝修發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，屋內(nèi)開著門，在一陣風吹過后，如圖所示，門會自動關(guān)上，這是因

6、為_；跳傘運動員空中勻速下落的過程中，其機械能_（選填“不變”、“減小”或“增大”）。15如圖所示，小華從滑梯上滑下時，臀部溫度升高，內(nèi)能_（選填“增大”或“減小”），這是通過_（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變物體的內(nèi)能16超市里小紅用15N的力推著重30N的購物車，沿水平方向做勻速直線運動，則購物車受到的摩擦力為_N，購物車安裝車輪的作用是_（選填“增大”或“減小”）摩擦172018年5月21日，我國成功發(fā)射了“嫦娥四號”的中繼星“鵲橋號”，它將成為“嫦娥四號”與地球間的“通信橋梁”?！谤o橋號”質(zhì)量為448千克，發(fā)射后隨火箭豎直升空1000米的過程中，“鵲橋號”需克服重力做功_焦。（g

7、取10N/kg，）若地月間距離為3.8105千米，電磁波速度為3105千米/秒，在月球上發(fā)出的電磁波到達地球需_秒。（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，曲桿AOBC自重不計，O為支點要使曲桿在圖示位置平衡，請作出施加在C點、且與OB平行的力F的力臂示意圖19物體A在光滑的斜面上正在下滑，畫出此時物體A所受到的力的示意圖（_）20在探究水的沸騰實驗中，當水溫上升到 70時，小明每隔1min記錄一次溫度計示數(shù)，并在圖像中描點，直至沸騰一段時間最后畫出“溫度一時間”的圖像（如圖）（1）根據(jù)圖像可知水的沸點為_沸騰前，水溫變化快慢的特點是_，形成這

8、種特點的主要原因是_ （2）小紅在同一地點用相同的器材進行實驗，水的初溫相同，但體積更多與小明的實驗相比:小紅實驗中的水沸點會_（選填:“相同”、“更高”或“更低”）水加熱至沸騰的耗時_（選填:“相同”、“更多”戰(zhàn)“更少”）21小剛在做“探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律”實驗時找來一根長20cm的薄壁玻璃管、燒杯、刻度尺、質(zhì)量已知的細沙、適量的水和鹽水（已知水1.0103kg/m3，g取10N/kg）。他設計的實驗步驟如下：（a）將玻璃管的一端扎上橡皮膜，豎直插入水中如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起，此現(xiàn)象說明_。（b）向玻璃管中分別裝入不同質(zhì)量的細沙，并豎直插入液體中，直至橡皮膜變平，如圖乙所示。（c）

9、用刻度尺測出每一次橡皮膜到液面的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗序號1234待測液體水鹽水沙子質(zhì)量（g）30609030橡皮膜在液體中受到的壓強（Pa）3757501125375橡皮膜到液面的距離（cm）3.75_11.253.0（1）請你幫小剛將表格中數(shù)據(jù)填寫完整。（2）要研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系應選擇第_組實驗。（3）分析1、2、3組實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體密度不變時，其內(nèi)部壓強與深度成_。（拓展）同組的小紅想利用這些器材測量某液體的密度：她先將裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入水中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出水面部分的長度h1； _；則待測液體的密度為_。（用測量的物理量

10、表示）22在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時，小明提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在高度有關(guān)為此他設計了如圖甲所示的實驗裝置將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上，將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒（如圖乙所示）請你幫助小明回答下列問題：（1）探究“猜想二”時，應使用質(zhì)量_（選填“相同”或“不同”）的鉤碼從_（選填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O

11、點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量_，從而比較出重力勢能的大小（2）設計探究“猜想一”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格（_）四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示，電源兩端電壓U為6V，且保持不變閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)I1為0. 3A，電流表A2的示數(shù)I2為0.5A求：定值電阻R1的電功率；定值電阻R2在10s內(nèi)消耗的電能24如圖所示，在紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵中，我國展示了國產(chǎn)05式高速兩棲突擊車，它是當今世界上水上速度最快的中型兩棲突擊車該兩棲突擊車的總質(zhì)量為2.9104kg，發(fā)

12、動機的功率為106W，每條履帶與地面接觸面積為2m2，海上最大行駛速度為40km/hg取10N/kg，求：突擊車靜止在水面上時，受到的浮力多大？突擊車停在水平地面上，對地面的壓強多大？突擊車在海上以最大速度行駛0.8km，發(fā)動機做功多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】如圖所示，在某一定時間時，a的溫度的變化量比b的溫度變化量大；利用熱量的計算公式Q=cmt 分析，a的比熱容小，是酒精；b的比熱容大，是水故選C思路分析：如圖所示，可以采用控制變量法分析，具體做法在時間一定時，比較溫度的變化量；然后再利用熱量的計算公

13、式分析即可試題點評：本題采用了控制變量法，這是一種常用的一種分析問題和探究物理問題的方法學生要熟知其道理2、C【解析】解：小麗對木塊的壓力和墻對木塊的彈力大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上符合二力平衡的條件，所以A正確；小麗對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上，不是一對平衡力；木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力；小麗對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力，不是平衡力故選C點睛：木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力而平衡，即重力和墻對木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木

14、塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上3、C【解析】火箭在加速上升的過程中，速度變快，動能變大；高度增加，重力勢能變大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以機械能變大4、B【解析】A、一斤（500g）雞蛋可稱8-10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,所以2個雞蛋的質(zhì)量為100g，其重力約為1N，故A錯誤；B、由生活經(jīng)驗可知，初中物理課本的長度約為26cm，符合實際，故B正確；C、初三學生百米跑成績約13s左右，故C錯誤；D、家用電視機的功率約為200W左右，故D錯誤；5、C【解析】A、同種物質(zhì)密度在溫度變化時，由于熱脹冷縮也會變化，且不同物質(zhì)的密度一

15、般不同，但也有特殊情況，例如：酒精和煤油的密度相同，故A錯誤；BD、密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故一杯水倒掉一半，水的密度不變，故BD錯誤；C、根據(jù)密度變形公式可知，在體積不確定的情況下，密度大的物體質(zhì)量不一定大故C正確故選C【點睛】理解密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小跟物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，跟體積大小，質(zhì)量大小都沒有關(guān)系6、C【解析】牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)【詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”所以此科學規(guī)律是牛頓得到的故選C7、C

16、【解析】當閉合開關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光，故選C符合題意，ABD不符合題意8、C【解析】A鋼尺伸出桌面的長度不同振動的頻率不同，則音調(diào)不同，故A不符合題意；B用濕手摩擦杯口，水量不同振動的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，故B不符合題意C改變用力大小，撥動同一根琴弦，改變的是振幅，振幅不同，則響度不同，故C符合題意；D對著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，即可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故D不符合題意；9、D【解析】AW是電功率的國際單位，故錯誤；BV是電壓的國際單位，故錯誤；CA是電流的國際單位，故錯誤；D是電阻的國際單位，故正確；1

17、0、A【解析】A正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案B由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=gh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤CD容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的，要注意分析二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、

18、靜止 2 【解析】根據(jù)乙圖可知，當t1 s時，物體的速度為零，所以物體處于靜止狀態(tài)；根據(jù)第四到第六秒的速度圖像可知，此時間內(nèi)速度不變，為勻速直線運動，受平衡力的作用，由圖得此時拉力為2N，所以摩擦力也為2N；第三秒時物體做加速運動，但壓力和接觸面不變，所以摩擦力不變，即第三秒時摩擦力也為2N點睛：重點是平衡狀態(tài)的判斷，能根據(jù)圖像獲得有用信息，勻速直線運動時得出摩擦力的大小，且摩擦力與速度無關(guān)，所以加速運動時摩擦力等大12、3113 61 1 【解析】汽車做勻速運動，處于平衡狀態(tài)由平衡條件得牽引力：F=f=1.2G=1.2mg=1.21.5113kg11N/kg=3113N；汽車的功率：P=Fv

19、=3113N21m/s=6114W=61kW；汽車在重力的方向上沒有移動距離，所以克服重力做的功做功為113、80 120 【解析】物重G=800N，斜面高h=6m，拉力F=600N，斜面長s=10m，小李做的有用功為： =800N6m=4800J，小李做的總功：=600N10m=6000J，斜面的機械效率： ；額外功為：W額=W總W有用=6000J4800J=1200J，因為 ，所以摩擦力的大?。?14、風從門前吹過，門前空氣流速大于門后空氣流速，門前受到空氣壓強小于門后受到的空氣壓強，門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力 減小 【解析】由題意可知，當風從門前吹過時，門前空氣流速大于門后空氣

20、流速，門前受到空氣壓強小于門后受到的空氣壓強，門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力，所以門關(guān)上。 跳傘運動員在空中勻速下落，運動員質(zhì)量不變，運動速度不變，動能不變。但由于高度變小，勢能會變小，故機械能會減小。15、增大 做功 【解析】試題分析：小華從滑梯上滑下，下滑的過程中，克服摩擦做功，使得其臀部的內(nèi)能增加，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的【考點定位】功和能；改變內(nèi)能的方法16、15 減小 【解析】靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件進行判斷；當受力不平衡時，物體運動狀態(tài)將發(fā)生改變；變滑動為滾動可以減小摩擦力，據(jù)此分析解答【詳解】（1）重30N的購物車，在15N水平推

21、力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是15N（2）購物車安裝車輪的作用是變滑動為滾動，減小摩擦17、4.48106 1.3 【解析】（1）“鵲橋號”需克服重力做功是：WGhmgh448kg10N/kg1000m4.48106J；（2）根據(jù) 知道，電磁波到達地球需要的時間是：。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】反向延長力F的作用線，過支點O點作力F作用線的垂線L即為F的力臂，如下圖所示：19、【解析】試題分析：木塊受到地球施加的重力G，方向豎直向下，還受到斜面施加的支持力F支，

22、方向垂直于接觸面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的結(jié)果是使木塊下滑，其實不存在單獨的一個下滑力作圖如下：20、98 先快后慢 溫度越高，相同時間散失熱量越多 相同 更多 【解析】（1）因水沸騰時繼續(xù)吸熱但溫度不變，所以根據(jù)圖像可知，水溫度升到98就保持不變，說明水的沸點為98；由圖像獲悉，在水沸騰前，水溫先升得快后升得慢因為水溫升得越高，與周圍環(huán)境的溫差就越大，熱量散失就越多，所以溫度升高變慢了（2）水的沸點與氣壓有關(guān)，同一地點，大氣壓相同，水的沸點也相同但小紅加熱的水體積更多，在相同條件下，加熱至沸騰需要吸收的熱量就更多，所以耗時就更多21、明液體內(nèi)部有向上的壓強；7.5

23、1、4正比再將這個裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入待測液體中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出液面部分的長度h2【解析】（a）發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起，此現(xiàn)象說明液體內(nèi)部有向上的壓強。（1）橡皮膜在液體中受到的壓強為：p750Pa，根據(jù)pgh，故橡皮膜到液面的距離：h0.075m7.5cm；（2）要研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，要控制液體的密度相同，故應選擇第1、4組實驗；（3）分析1、2、3組實驗數(shù)據(jù)知，可得出結(jié)論：橡皮膜在液體中受到的壓強與橡皮膜到液面的距離之比為一定值，故得出的結(jié)論是：液體密度不變時，其內(nèi)部壓強與深度成正比。【拓展】她先將裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入水中，讓玻璃

24、管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出水面部分的長度h1；再將這個裝有一定量沙子的玻璃管豎直插入待測液體中，讓玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺測出玻璃管露出液面部分的長度h2玻璃管底部在水中的深度：h水20cmh1；玻璃管底部受到水豎直處向上的壓力：F水p水S水g（20cmh1）；玻璃管底部在待測液體中的深度：h液20cmh2；玻璃管底部受到液體豎直向上的壓力：F液p液S液g（20cmh2），根據(jù)二力平衡原理，玻璃管受到向上壓力FG，故由得：水g（20cmh1）液g（20cmh2），待測液體的密度為：液水。22、相同 不同 每次泡沫塑料塊下移的距離 鉤碼下落的高度h/cm次數(shù)鉤碼質(zhì)量m/g泡沫塑料塊下移的距離s/c解析】（1）要探究“猜想二”物體的重力勢能可能與物體所在高度有關(guān)根據(jù)控制變量法的思路，就要控制鉤碼的質(zhì)量相同，