實用的初中游記作文匯總八篇

1、實用的初中游記作文匯總八篇初中游記作文 篇1今天上午去參觀位于臨潼的兵馬俑，這也正是我們此行的最大目標(biāo)。一上車，導(dǎo)游就為游客們講解了臨潼地名的由來：位于潼關(guān)附近。她還講到臨潼有三大寶：一大寶就是陜西的石榴,二大寶就是火晶柿子,三大寶就是陜西有個藍田玉?；鹁磷佑址Q一口糖，非常甜，是當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的果農(nóng)通過運用嫁接技術(shù)將柿樹和棗樹嫁接而成。大巴在單行車道的高速路上歡快地行駛。導(dǎo)游生怕疏漏這里的每一處人文景觀，她不無自豪地說：我們 現(xiàn)在所走的這條高速，是八十年代由李嘉誠出資修建的，他持有30年的股權(quán)，30年后由陜西省收回這條高速公路的持有權(quán)。目前，這條仍然在不斷地加寬，但仍滿足不了日益增長的游客車輛的

2、需要。9:10分，我們?nèi)缭傅竭_兵馬俑景區(qū)。在這里稍作停留后，游客們購票后隨導(dǎo)游進入景區(qū)的第一個檢票口。 進入景區(qū)看到是布滿草木的公園，我們隨著導(dǎo)游，走在鋪滿方形青石的林間的小路上，走路約10分鐘左右，我們來到第二道檢票口。剪完票進入兵馬俑景區(qū)，1、2、3、號坑、以及車馬展示廳就呈現(xiàn)在我們眼前。在此，導(dǎo)游與一個前來接洽的兵馬俑景區(qū)的男專職導(dǎo)游做了簡短的交流后。兵馬俑景區(qū)的男導(dǎo)游就帶領(lǐng)著我們首先進入青銅之冠秦陵銅車馬。車馬展示廳，這里真是人來人往，摩肩接踵，川流不息。為讓車馬受到保護。為防止文物遭受氧化、風(fēng)化，國家采取了很多有效的保護措施，展示廳內(nèi)比較昏暗。從車馬展示廳里出來，我們緊跟導(dǎo)游依次參觀

3、了被譽為世界第八大奇跡的秦始皇1、2、3號兵馬俑坑。在參觀的過程中，導(dǎo)游告訴我們 ：70年代一個姓楊的小伙子在澆地時無意間發(fā)現(xiàn)一個兵馬俑的頭，于是馬上報告給當(dāng)?shù)氐奈奈锊块T。于是世界第八大奇跡的秦始皇1、2、3號兵馬俑坑。得以重現(xiàn)人間。這個姓楊的人現(xiàn)在就是秦始皇兵馬俑博物館的名譽館長，享受國務(wù)院的特殊津貼。他所在的村子也因景區(qū)兒致富，每年春節(jié)他所在的村子貼春聯(lián)：都是國定的內(nèi)容：上聯(lián)：翻身不忘共產(chǎn)黨，下聯(lián)：致富不忘秦始皇。橫批：感謝老楊導(dǎo)游還告訴我們：這個坑里的秦磚、及兵馬俑的經(jīng)濟價值與文物價值都非常的了得。就秦磚來說，沒發(fā)現(xiàn)兵馬俑之前，附近的許多村民將秦磚拿回家去壘豬圈。兵馬俑發(fā)現(xiàn)后，被一些有頭

4、腦的人偷走，八十年代一塊秦磚就賣了5萬元。再說兵馬俑的頭，八十年代有兩個博物館的人員趁人不備，監(jiān)守自盜，偷了兩個兵馬俑頭，到西安火車站被警方截獲，后來被槍斃。接下來導(dǎo)游還給我們用陜西的方言幽默了一把：兩個人用人頭換俑頭，結(jié)果還沒換成。究竟兵馬俑有多值錢，額也不知道!走出兵馬俑坑，帥哥導(dǎo)游還告訴我們到景區(qū)外的商業(yè)街購買藍田玉所注意的事項，以及到哪吃當(dāng)?shù)氐男〕员容^劃算。我們都一一記在心頭。11點40分，我們到景區(qū)的飯店簡單用了中餐后，乘車返回平頂山，結(jié)束了愉快之旅行。寫這篇文稿之前，驚聞20 xx年7月14日一輛載有35人從蘇州開往平頂山的大巴，行駛至洛陽地界時，因天雨路滑車尾撞擊路邊護欄，抑或司

5、機疲勞駕駛，當(dāng)場致2死18傷。平頂山市副市長作出批示：全力搶救，日前，人員正在搶救中。獲知此消息，不免心底為之一震。后記初中游記作文 篇2提起浪漫之都大連，大家首先想到的就是那蔚藍的大海上飄蕩著點點白帆、潔白的海鷗在海面和沙灘上飛翔著覓食。此刻，這如詩如畫的場景就呈現(xiàn)在我的眼前。海風(fēng)姐姐那神奇的手絹輕輕地一揮，就拭去了剛剛還掛在我臉上的汗珠，夏日的炎熱一下子就煙消云散了。站在軟綿綿的沙灘上，感受著那溫?zé)岬募毶陈匕鼑业男∧_丫，呼吸著略帶腥氣的海的氣息，我半瞇起眼睛極目遠眺，更能感受到那水天一線的壯美。現(xiàn)在還沒到可以下海游泳的季節(jié)，可望著潔白的浪花一層層地撲打著沙灘，下海的欲望便越來越強烈

6、。我脫掉鞋子，挽起褲腿，當(dāng)腳尖碰到第一滴海水時，全身便像觸電了一般，冰涼的感覺瞬間從腳底傳到額頭，好暢快！好舒服！我追逐著浪花，此刻我覺得我就是浪花中的一員，每一朵浪花都是我的知己，它們迎面送來無邊的涼爽。潮水來了又去，去了又來，可我就是看不到貝殼、海星的一丁點兒影子。海帶倒是挺多的，每一個浪花打過來，都會有許多海帶寶寶翻滾著涌上岸來。那就撿點海帶吧，帶回去讓媽媽給我做個海帶湯也行啊。于是，我向一個在潮水中扭動著腰肢的海帶寶寶撲去，可它卻像是在和我捉迷藏呢，一會兒蹦跳著從我眼前溜走，一會兒又纏繞在我的腳上，當(dāng)我剛想抓著它時，它又泥鰍一般從我手中滑走了。又一個大浪翻滾著向沙灘涌來，無數(shù)的海帶寶寶

7、隨著浪花若隱若現(xiàn)，我眼疾手快，從浪花中拎起一個就往岸上跑，可潮水實在是太大了，我和海帶寶寶一起被浪花拍在了沙灘上。伴隨著一朵又一朵浪花，我撿拾著一條又一條海帶?？粗碁┥稀岸逊e如山”的海帶，我的心里別提有多開心了，這都是大海母親送給我的禮物??！初中游記作文 篇3該書通過里梅爾格列佛船長之口，敘述了周游四國的奇特經(jīng)歷。但仔細體會，卻處處揭露著英國社會的黑暗現(xiàn)實，并寄寓著作者的理想。雖然格列佛起初以為小人國與英國毫不相像，但實際上小人國卻是英國的寫照.透過那似是荒謬的邏輯，我們看到的是：國王比他的臣民只高出一個指甲，卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者，以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才

8、兼?zhèn)?，只要跳繩跳得高，就可得到高官厚祿。小人國的兩黨以鞋跟高矮為區(qū)分標(biāo)志，這里影射的是當(dāng)年英國的托利黨（即保守黨的前身）和輝格黨（后來發(fā)展成自由黨）兩黨政治；而吃雞蛋時是從大頭敲開還是從小頭敲開，則指的是天主教與新教（亦稱清教，即加爾文教派）之間關(guān)于教會儀式的無稽之爭。為了這一區(qū)區(qū)爭端，竟導(dǎo)致了小人國的內(nèi)戰(zhàn)，甚至殃及鄰國。由于小人國里的警察制度和誣告成風(fēng)，格列佛不得不逃離那里。大人國的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”；大人國里實行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體，國王賢明而正直，經(jīng)常關(guān)懷臣民，法律也是自由和福利的保障。在大人國國王的要求下，格列佛向他介紹了英國的社會及制度，他的溢美之詞在國

9、王的追問下破綻百出。國王對英國存在的營私舞弊、侵略戰(zhàn)爭和法律不公大加指責(zé)，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。飛島國的科學(xué)家脫離人民與實際，從事不著邊際的“科學(xué)研究”，尤其是對屬地的居民，更采取殘暴的手段：稍有叛逆，就將飛島駕臨上空，阻隔陽光，或降到其國土上，將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國對愛爾蘭的殖民統(tǒng)治。格列佛還到了一個魔術(shù)家的國度，在那里回溯了古羅馬的政治，對比了英國的制度。此時，他的思想已從支持君主政體變?yōu)閾碜o共和了。不過，他還只是贊美處于“自然狀態(tài)”下的宗法社會。如果這種看法還屬于“浪漫的倒退”的話，格列佛對智馬國的描述，則指出了文明社會對于人類的腐蝕，表明只有生活在自然狀態(tài)下的人

10、，才是純潔高尚的。這一觀點后來被法國的盧梭發(fā)揚光大，成為浪漫主義文學(xué)的發(fā)端。智馬國的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會說話的智馬兩類。“雅虎”代表了人類的貪欲和敗壞，而智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻，如果人類墮落下去，將與動物無異，那是多么可悲??！斯威夫特生活的時代是由培根開創(chuàng)的實驗科學(xué)和牛頓奠定的古典力學(xué)方興未艾之際。他筆下的小人國和大人國雖是虛構(gòu)的，但其居民身高分別是正常人類的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有語文比例的準(zhǔn)確性，全書結(jié)構(gòu)勻稱而明顯，這都符合理性思維的要求。初中游記作文 篇4今天，我回農(nóng)村老家。呈現(xiàn)在我眼前的一望無邊的田野，披著碧綠的衣服，馬路上沒有以

11、前的拋灑滴漏的垃圾，干凈的路面上不時有穿著黃馬甲的清潔工在打掃衛(wèi)生。到了村上家家門口都放著垃圾桶。原來農(nóng)村高高矮矮的房子，各種顏色都有，紅的、黃的、白的、青色的現(xiàn)在政府統(tǒng)一出新，美化農(nóng)村。青灰色的墻裙襯托著雪白的墻面，一排排、一座座，整齊劃一，掩映在綠樹叢中，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。一到家，只見爺爺戴著草帽在清掃院落。院里增加放置了一個新垃圾桶，爺爺說：“這幾天，從南京城里到農(nóng)村到處都在大干一百天集中整治臟亂差。村里干部也上門宣傳了。我也是一大把年紀的人了，也要響應(yīng)了政府的號召，行動起來，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。支持青奧，辦好青奧，為青奧奉獻自己的一份力量?！甭犃藸敔?shù)囊幌挘乙膊粶?zhǔn)備去玩了，找來一

12、把笤帚，參加打掃院落。打掃完成了，來到爺爺家門后的水塘邊，原來，水面上漂浮著各種雜物雜草，雪碧瓶、白色泡沫，舊鞋子什么都有，河道堵塞，一到夏天，還散發(fā)出陣陣惡臭現(xiàn)在河道被清理了一遍，現(xiàn)在經(jīng)過治理的河水清澈見底，不時還有幾條小小魚兒來看看岸上的我。岸上的大樹和小草簇擁著清清的水塘，一陣微風(fēng)吹過，柳樹現(xiàn)出婆娑的身影，河面上蕩著一圈圈水紋，我猛的吸了一口新鮮空氣，身心氣爽，這里到處洋溢著新鮮的氣息。來到村邊，綠色的麥浪，一眼望不到邊。小麥已經(jīng)抽穗，尖尖的麥芒扎著我的手掌，心里有說不出的喜悅。幾個月不來農(nóng)村，這里竟然煥然一新，讓我驚奇，興奮。我也要“大干一百天”，迎接青奧的到來。人人行動起來我們的家園

13、會更美麗，會更有魅力。初中游記作文 篇5春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她搖搖花，花開了；碰碰樹，樹抽出了新的枝葉；摸摸小草，小草探出了腦袋。一切變得生機勃勃。小區(qū)里，也別有一番風(fēng)味兒?？窗?！迎春花第一個蘇醒過來了，穿上自己最喜歡的黃色小短裙，迎接春姑娘。它們把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，又把風(fēng)兒當(dāng)作自己的舞伴，跳起了“歡迎舞”。杜鵑花成片成片地開著，紅如血、白如雪、粉如霞，紅中夾黃、白里透紅各色各樣，五顏六色的。偶爾，還可以聽見鳥兒那清脆的歌聲。桃花也穿上了粉色的公主裙，在枝頭唱歌、跳舞。小蜜蜂飛過來了，蝴蝶也飛過來了。它們在桃花枝間，上下飛舞著。湊進桃花，哇！桃花三五朵簇在一起，成了一個花球。蜜蜂

14、可忙壞了，不停地采著蜜；采完這朵采那朵，采完那朵再采這一朵。蝴蝶好像在和桃花比美，又好像在聊天再瞧那兒！玉蘭花高高地立在枝頭，雪白雪白，像亭亭玉立的少女，美麗中又帶著高傲。櫻花瓣兒隨風(fēng)飄動著，微風(fēng)一吹，櫻花瓣便滿天飛舞，站在樹下，就好像進了一場夢幻中，太美麗了！我愛，更愛那花的世界！初中游記作文 篇6華山給我的第一個感覺就是涼快！華山風(fēng)景獨好，也極為險峻。遠遠看去，華山好像并沒有什么險處，反而秀麗優(yōu)美，特別是在聽了“寶蓮燈”與“華山論劍”的故事后，更覺得覺得毫無壓力了。登山之后可就不同了。我們選擇了最有挑戰(zhàn)性的路程北峰上，西峰下。北峰往西峰正是上坡路，而且西峰極險。所以一路向上爬樓梯，總覺得搖

15、搖晃晃，身子仿佛要向后傾倒一般。我們還特意去了長空棧道，由木板環(huán)山搭成一條只能一人通行的路，只能扶著環(huán)山鐵鏈而行，往下看便是萬丈深淵，令人毛骨悚然。我緊張得不敢閉眼，生怕走錯一步會掉落懸崖。爬山的路途漫長，特別消耗體力，雖然山上風(fēng)清氣爽，仍免不了大汗淋漓。后面的路上雖再沒有長空棧道那么險峻，但有些地方的樓梯幾乎接近垂直，也是要靠膽量才能度過，樓梯間距極窄，又凹凸不平，要十分小心才能通過。清風(fēng)徐徐，爬山旅途中，我越來越放松，也越來越大膽。一路上，欣賞了許多妙絕的景色。到達西峰索道時，看見有一位外國人正在買票，可惜售票員不懂英文。我在媽媽的鼓勵下，自告奮勇去當(dāng)了一回翻譯，向他說明索道的最晚時間：是

16、凌晨十二點。老外好像勉強聽懂了我的話?；仡櫲A山的景色，疲累煙消云散，剩下的只有留戀。人生亦是如此，攀得險峰，小心翼翼，不畏艱險，方能成功！華山之旅，不虛此行！初中游記作文 篇7今天，爸爸媽媽帶我去了成都最大的商場“環(huán)球中心”。在那里我和爸爸一起看了裸眼3D電影，就是不用戴3D眼睛也能看到3D效果，非常神奇。我們進到一個半球形的房子，可以躺著看，整個房頂就是銀幕，效果非常震撼。之后，我和爸爸又去頂樓走了玻璃天橋。這是一座用玻璃做地板的天橋，非常高。從上面走過可以看到腳下的人，非常害怕。但是我和爸爸一起走了過去，還照了相。爸爸夸我很勇敢。今天我玩的非常痛快，希望明天還能有新的游覽內(nèi)容。初中游記作文

17、 篇8我生長在紹興，游覽過這個文明古城的許多名勝。到金華后游了北山三沿，大自然創(chuàng)造的奇境，深深地吸引了我。盛夏季節(jié)，這里是多么清涼宜人啊!順著彎彎曲曲的山間中路向“雙龍洞”走去，一路上，伴著我的是茂林修竹中鳥兒的歡唱，是清泉擁抱溪石的涂濘聲。一會兒，“雙龍洞”出現(xiàn)在眼前。一抬頭，只見巖壁上凸出著兩塊褐色的嶙嶙怪石，這是“雙龍洞”的兩個龍頭，“雙龍洞”由此得名。龍頭的上下顆向前伸著，大張著嘴，就像要噴云吐霧一般；還有一對彎彎的龍角，圓圓的龍眼，真是栩栩如生。兩個龍頭之間有一巨大石育，其下是一潭清泉，隔斷清泉的巖壁里面，就是“雙龍洞”洞天。躺在小船上進入“雙龍洞”，真是別有風(fēng)味。船下是潭水，頭上就

18、是黑魅魅的巖石，這時如果一屈身，就有頭破血流的危險。我屏住呼吸，看著頭頂上的巖石一寸一寸地移動，緊張的心撲通撲通直跳。忽然眼前一亮，進入“雙龍洞天”了!跨出小船，我環(huán)視整個“洞天”，到處是經(jīng)過千萬年才形成的沉積巖。它們有的像通天柱般直立著，有的互相交錯、重疊著在各色彩燈的照射下，給人一種虛幻、幽深的感覺。導(dǎo)游開始帶我們“洞中尋物”。在導(dǎo)游的指點下，我看到了精致的“仙床”，將軍穿著皮靴的“腳”和農(nóng)夫的“鋤頭”，還有小白兔、大狗熊和凌空翱翔的鷹呢!最令人叫絕的是盤旋著一條青龍和黃龍，在“洞天”頂上的層層云靄當(dāng)中，正纏繞著，張牙舞爪地進行激烈的搏斗呢!我又進“天宮”去觀賞，頂上，灰黃色的一堆鐘乳石在

19、粉紅色燈光的映照下，成了一盞富麗堂皇的“宮燈”；地上，甸甸著翹首的癲蛤蟆，鼓著大圓眼，后腿半屈著，仿佛正要跳上去摘下那美麗的宮燈。我聽說過此君吃天鵝肉的故事，但沒有想到它還喜歡宮燈這玩意兒呢!我隨著導(dǎo)游走在各具形態(tài)的巖石間，時而為各個畫面表現(xiàn)出的幽默逗得捧腹大笑，時而又帶著虔誠的心情觀看大自然的一件件“杰作”。如果沒有發(fā)現(xiàn)者艱苦的努力和無畏的勇氣，這人間奇境恐怕還和我們隔著一道厚厚的巖壁呢!從“雙龍洞”出來，我游了“冰壺洞”，它就在“雙龍洞”入口的不遠處。如果說“雙龍洞”是奇妙而美麗的，那“冰壺洞”就可謂氣勢磅礴，給人以雄壯之感了。順著螺旋式石階，剛進入洞內(nèi)，就聽到震耳欲聾的轟響，像四面擂鼓，千