五星紅旗－－我愛您

1、五星紅旗，我愛您主題班會案例代喜悅活動背景：時值國慶之際，針對現(xiàn)在少數(shù)學生不尊重國旗，對國旗知識了解甚少的現(xiàn)象，我發(fā)動學生認真組織，并精心設計了“五星紅旗，我愛您”的班會活動。讓學生多種渠道，大量搜集國旗知識，網(wǎng)上查詢國旗故事，甚至自編自演舞蹈、大合唱、詩朗誦等節(jié)目，表達心中對國旗的尊敬，對祖國的熱愛，從而激發(fā)心中的愛國情感，認識到愛國旗就是愛祖國。活動過程：一、展國旗，激豪情主持人宣布：全體起立，立正，面向國旗行隊禮。配樂：歌唱祖國（四位學生身穿隊服舉起國旗，邁著正步緩緩進入會場正中央，并莊嚴地掛在黑板上。全班學生行隊禮，注視國旗，神情肅穆。）禮畢后：甲：十月的五星紅旗是那么鮮艷。乙：十月的

2、少年兒童是那么激動。甲：五星紅旗啊，你是我們偉大中華民族的代表和象征。乙：五星紅旗啊，你是我們跨世紀少年兒童的動力和目標。合：親愛的同學們，面對這凝聚著鮮血的紅旗，面對這閃耀著金光的五星，讓我們發(fā)自內(nèi)心地深情呼喊，五星紅旗，我愛您！全體學生高呼：五星紅旗，我愛您！合：四（2）班五星紅旗，我愛您主題班會正式開始。課件出示背景場景：鮮艷的五星紅旗做背景字幕：五星紅旗，我愛您！四（2）班主題班會評：五星紅旗凝聚著鮮血，閃耀著金光。情景的創(chuàng)設，氛圍的營造，讓學生感受到國旗的神圣莊嚴，心中的愛國情感瞬間被點燃，從而拉開了班會的序幕。二、講國旗，憶古今（一）重溫1949年10月1日的第一次升旗甲：1949

3、年10月1日，那是一個舉國歡慶的日子乙：1949年10月1日，那是一個世界驚嘆的日子甲：在寬闊的天安門廣場上乙：在莊嚴的天安門城樓上甲：伴著義勇軍進行曲最強勁的旋律乙：伴著毛主席穿越時空的聲音合：新中國的第一面五星紅旗伴著初升的太陽冉冉升起?。ㄕ埧矗海┎シ砰_國大典錄像片斷（歷史久遠的錄像，一下子讓時空倒轉(zhuǎn)，學生仿佛被帶到了1949年的10月1日，會場十分安靜。）評：中國人民終于站起來了！毛主席穿越時空的聲音，冉冉升起的第一面五星紅旗，這段歷史久遠的實況錄像，一下子把學生帶到了1949年（二）回憶革命英烈血染國旗甲：星輪閃爍乙：云霞飄逸甲：那是激動人心的一刻乙：那是永遠難忘的一天合：那一天，中國

4、人民終于站起來了！甲：然而，在幾千公里之外的重慶，監(jiān)獄里的人們透過重重烏云，仿佛也聽到了天安門廣場上的聲音。乙：江姐連夜和同一牢房的難友們，用全部深情一針針一線線地繡起了五星紅旗。請欣賞歌曲：繡紅旗老師講故事：獄中江姐繡紅旗（老師的心情激動，哽咽著講述著動人的故事，學生聽得專注，忍不住潸然淚下。）甲：血淚濺在了紅旗上，乙：一滴一滴甲：他們的鮮血染紅了祖國大地乙：他們用血肉之軀鑄就了新中國！評：催人淚下的歌曲，深情感人的講述，學生通過革命英烈血染紅旗的故事，從而懂得五星紅旗高高飄揚在天安門廣場上的來之不易。（三）再現(xiàn)中華驕子為國旗增光添彩甲：我們不會忘記，革命英烈的壯烈犧牲是為了讓五星紅旗在祖國

5、大地上高高飄起。乙：我們也不會忘記，又有多少中華驕子為五星紅旗增光添彩。甲：同學們前段時間分組搜集了有關國旗的故事，現(xiàn)在我們分組交流一下。第一小組（組長）我先來吧，我們是科學技術小組，我來講講航天員叔叔和國旗。2003年10月16日6時34分，中國首位航天員楊利偉乘坐“神舟”五號飛船在內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功著陸，中國首次載人航天飛行任務獲得圓滿成功，實現(xiàn)了千年飛天夢。中國由此成為繼俄美之后第三個有能力將航天員送上太空的國家，在太空中，他向世人展示了中華人民共和國國旗五星紅旗。2005年10月13日神舟六號又將航天員費俊龍和我們棗陽的聶海勝送上太空，費叔叔和聶叔叔衣服上都繡著國旗呢！瞧！我們還帶來了

6、圖片，課件展示楊利偉、費俊龍、聶海勝在太空的錄像。（學生欣喜、自豪，沉浸在那激動人心的一刻。）第二小組（組長）我們是國旗護衛(wèi)小組，我來講講國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士和國旗的故事。大家去北京旅游，都要到天安門廣場上親眼目睹國旗護衛(wèi)班的戰(zhàn)士升起中國第一旗的情景，同學們想不想再看一看？（想）請張老師為我們播放錄像。 播放錄像：天安門升旗。（目睹天安門前神圣而莊嚴的升旗儀式，學生再一次感受到國旗的神圣不可侵犯，會場十分安靜）第三小組（組長）：我們是海外愛國小組，我來講講海外華人護國旗的故事上海夫妻海外護國旗第四小組（組長）：前面的同學展示得都很精彩，體育文化小組也不甘落后，我來講講亞洲飛人劉翔和國旗的故事。在2

7、004年第29屆雅典奧運會上，中國選手劉翔以12秒91的成績奪得冠軍，并刷平了世界紀錄，賽后他激動地揮上五星紅旗繞場。組長：同學們，你們想不想再回顧一下當時那激動人心的一幕？播放錄像：劉翔奪冠（看著劉翔起跑，學生不斷呼喊：劉翔，加油！有的甚至跳起來，仿佛到了會場。）（音樂起，紅旗飄飄）甲：在一個個運動員拼搏的瞬間，乙：在一次次國旗升起的時刻，甲：沒有人懷疑那是一個民族的風采乙：沒有人懷疑那是一個國家的榮耀甲：五星紅旗，我為你自豪乙：五星紅旗，我為你驕傲合：讓我們高歌一曲紅旗飄飄課件播放MTV，學生大合唱：紅旗飄飄（教室里老師學生舞動小紅旗放聲歌唱氣氛熱烈。）甲：這歌聲感動了13億中國人，乙：這

8、歌聲成為中國發(fā)奮圖強的號角。詩朗誦：國旗和我們配樂：歌唱祖國評：學生分組交流課前查找的資料，網(wǎng)上下載的圖片，截取的錄像，講述的故事，感受到在社會主義的今天，中華驕子們?nèi)誀幭瓤趾蟮貫閲煸龉馓聿?，一曲紅旗飄飄，把心中的愛國情感再次推向高潮。三、知國旗，表情懷（一）游戲闖關甲：面對神圣莊嚴的國旗，我們又知道多少呢？下面來個游戲，叫幸運闖關，我們四個小組展開競賽。（每組答三題，每題為一關）課件展示競賽題：第一關：國旗知識我知道（4題：14）第二關：重大事件我記得（4題：58）第三關：升旗事項我明白（4題：912）（學生必答、搶答、選答，爭先恐后，氣氛非常活躍。）乙：小結評：學生在有趣的幸運闖關游戲中

9、，了解到大量的國旗知識，從而了解了國旗，認識了國旗。（二）重溫升旗，表情懷甲：看著莊嚴的國旗冉冉升起時我們總是心潮澎湃！乙：看著鮮艷的國旗飄揚在祖國大地上，我們總是熱血沸騰！甲：同學們，我們來個搶答，說說在哪些地方看到五星紅旗高高飄揚？（學校、工廠、天安門城樓、城市、輪船、南極、飛機、聯(lián)合國、駐外機構等）乙：讓我們再來感受那神圣的時刻吧！播放錄像：國旗在大江南北，世界各地高高飄揚。甲：五星紅旗下，神州生輝，中華崛起乙：五星紅旗下，海外華僑，揚眉吐氣甲：同學們，當你看到這神圣的國旗高高飄揚時，你們會有怎樣的感受呢？乙：我們來個現(xiàn)場采訪！學生1：我感覺國旗是神圣的，偉大祖國是美麗的。學生2：我們要

10、愛護國旗，努力為它增光添彩，讓紅旗更加鮮艷。學生3：我覺得祖國是美麗的，國旗是神圣的，我們愛國旗就是愛祖國。學生4：我們要愛國旗，因為見到國旗就像見到媽媽一樣。學生5：看到國旗就像看到未來少年兒童的目標，國旗你是偉大的，你就是我 前進的方向。學生6：我呼吁全體同學都來愛護我們的國旗，行動起來吧！評：神圣莊嚴的升旗時刻，讓同學們心潮澎湃，熱血沸騰，從而深情抒發(fā)心中對國旗的尊敬，對祖國的熱愛。甲：同學們，時間如水乙：歲月如歌甲：21世紀的朝陽冉冉升起乙：我們的祖國也正日新月異合：讓我們共同祝愿：祖國，更美好！請欣賞舞蹈：祖國您好。學生手舞小紅旗，伴著旋律哼唱。評：手舞小紅旗，哼唱動人旋律，蹦跳歡快

11、舞蹈，一切盡在不言中。四、升國旗，宣誓言甲：我們不能忘記，我們的先輩用血肉筑起了新的長城，乙：我們不能忘記，我們的先輩用鮮血染紅了五星紅旗。甲：中國能否強大？乙：中華能否崛起？甲：責任在我們肩上，乙：希望在我們身上。甲：前進！不甘落后的人們！乙：前進！迎接挑戰(zhàn)的人們！合：前進！前進！向前進！甲：全體起立，立正！敬禮！課件：升國旗，唱國歌乙：禮畢，請舉起右手，面向國旗莊嚴宣誓：人民為先祖國至上誠實勇敢自律自強奮發(fā)有為誓作棟梁振興中華再造輝煌評：學生被無數(shù)革命先烈保衛(wèi)國旗的獻身精神所震撼，為多少中華驕子振興中華的奮斗精神所鼓舞，國旗下莊嚴的宣誓，高昂的國歌，學生滿腔愛國情感把班會推向第三次高潮。五

12、、班主任講話同學們，此時此刻，老師的心情和大家一樣萬分激動。五星紅旗是鮮艷的，我們的祖國是美麗的、強大的。親愛的同學們，你們是跨世紀的一代，更是祖國的未來和希望，國旗是我們前進的目標，國歌是我們奮進的號角，讓我們團結起來，萬眾一心，努力拼搏，為中華民族的騰飛，前進！前進！向前進！六、主持人宣布：四（2）班五星紅旗，我愛您主題班會正式結束?？傇u：這是一節(jié)成功的班會，表現(xiàn)在：1、主題的選擇，針對實際。愛國旗，才能愛祖國，然而少數(shù)學生不尊重國旗，對國旗知識了解甚少，比如：運動會場上隨意丟扔小紅旗，每周升旗儀式亂扭亂晃，說小話。作為班主任，教育引導學生了解認識國旗，尊重愛護國旗，責任重大，勢在必行，于

13、是在國慶來臨之際，老師認真組織學生，精心開展了“五星紅旗，我愛您”的主題班會活動，來慶祝祖國的生日，學生燃起的愛國情感更是為祖國媽媽送了一份厚禮。2、氛圍的營造，巧妙精心?！拔逍羌t旗，我愛您”，離不開一個“愛”字，有了愛，即之有情，所以需要營造一種濃厚的活動氛圍。一開始，四位學生在歌唱祖國的旋律中，舉著國旗，邁著正步，緩緩進入會場，并莊嚴地掛在黑板上，全體學生起立、立正、面向國旗行隊禮，此時此刻，莊嚴而神圣，特別是會場的布置，課件以紅旗作背景，黑板上掛著面大國旗，桌子上每人面前插兩面小紅旗，匯報小組的牌子制作成“小紅旗”，舞蹈的小演員衣服的顏色圖案，離不開小紅旗，還有胸前飄揚的“小紅旗”，整個會場上紅旗飄飄，達到了潤物細無聲的效果。3、活動的形式，生動活潑。如何愛國旗呢？課前我發(fā)動學生大量搜集、查詢有關國旗