喜歡我自己教案

1、我就是喜歡我-學(xué)會(huì)自信(故事)活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意圍繞“我就是喜歡我”這一話題參與談話，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句談?wù)撟约骸?、能看到自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己有信心?；顒?dòng)過(guò)程：1、小朋友，你喜歡自己?jiǎn)幔繛槭裁窗?？有這么一只青蛙，它先是對(duì)自己充滿了自信，然后在與小動(dòng)物相處過(guò)程中又失去了自信，最后在同伴的鼓勵(lì)下又找回了自信，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，看看青蛙是一個(gè)什么樣的青蛙。2、聽(tīng)故事：“我就是喜歡我”。提問(wèn)：你喜歡小青蛙嗎，為什么？小青蛙有什么本領(lǐng)？過(guò)渡語(yǔ)：小青蛙有自己的顏色，會(huì)游泳、會(huì)跳躍、還會(huì)捉蟲(chóng)，所以它感到非常愉快，它喜歡自己是一只青蛙。那你喜歡你自己?jiǎn)幔?.說(shuō)說(shuō)“我的愛(ài)好”提問(wèn)：你喜歡什么？（我喜歡笑，我喜歡

2、白色，.）4.講講“我會(huì)做的事”引導(dǎo)幼兒用“我就是喜歡我，因?yàn)槲視?huì).”句式講述。提問(wèn)：（1）我會(huì)為自己做什么？（自己穿衣，自己洗臉、刷牙、自己吃飯.）如:我就是喜歡我,因?yàn)槲視?huì)自己整理玩具.(2)我會(huì)為別人做什么?我會(huì)為爸爸、媽媽?zhuān)ㄎ揖褪窍矚g我自己，因?yàn)槲視?huì)為爸爸、媽媽端飯、擺筷子）5.教師小結(jié)：我們每個(gè)小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每天都在不斷地進(jìn)步，健康地成長(zhǎng)。如果有人問(wèn)你，你喜歡你自己?jiǎn)?？你?huì)怎么說(shuō)呢？（我喜歡我自己）大班社會(huì)活動(dòng)：我就是喜歡我自己活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察比較，了解自己和別人不一樣的地方，知道自己是與眾不同的。2.能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)自己的喜愛(ài)，以自我欣賞的眼光積極展示自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1

3、. 2.記錄表、小鏡子。3.裝扮道具、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1.老師找不同，談話導(dǎo)入。教師：小朋友,我們已經(jīng)是第二次見(jiàn)面了,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)羅老師與你們班的趙老師有什么不一樣??？2.自畫(huà)像找不同。出示個(gè)別幾幅幼兒自畫(huà)像，請(qǐng)幼兒猜猜是誰(shuí)。提問(wèn)1.大家一起來(lái)猜猜他是我們班上的誰(shuí)？你從哪里看出來(lái)的？提問(wèn) 2：為什么一下就認(rèn)出來(lái)他們是誰(shuí)了，他們長(zhǎng)得一樣嗎？那么你們跟別人是不是長(zhǎng)得一模一樣呢？3.照鏡子找不同。（1）幼兒兩人一組照鏡子找不同。（2）幼兒用語(yǔ)言表述與他人的不同之處，教師記錄結(jié)果。小結(jié)：通過(guò)照鏡子，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人和別人長(zhǎng)得都不一樣，正是這些不一樣才組成了一個(gè)特別的你，讓別人在很多人中一下子就能認(rèn)

4、出了你，因?yàn)檫@樣的你只有一個(gè)。4、照鏡子找特點(diǎn)。（1）教師：那你喜歡這樣的自己?jiǎn)幔孔钕矚g哪里呢？ （2）幼兒照鏡子找特點(diǎn)，并用語(yǔ)言描述自己長(zhǎng)相的特點(diǎn)。小結(jié)：很多的小朋友已經(jīng)找到了自己最喜歡的地方，其實(shí)不管是雙眼皮大眼睛，還是單眼皮小眼睛，不管是高鼻梁，還是翹嘴巴，都很可愛(ài)，都是別人代替不了的。5、照大鏡子展示自己。教師：今天我給小朋友們準(zhǔn)備了很多個(gè)神奇的盒子，你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用盒子里的東西把自己變得更加特別和可愛(ài)嗎？（1）幼兒自選道具進(jìn)行裝扮。提問(wèn)：你覺(jué)得自己現(xiàn)在怎么樣？你喜歡現(xiàn)在這個(gè)樣子么？ 小結(jié)：高個(gè)子有高個(gè)子的帥氣，矮個(gè)子有矮個(gè)子的神氣；男孩子有男孩子的精神，女孩子有女孩子的可愛(ài)，無(wú)

5、論你長(zhǎng)得什么樣子，都有值得喜歡的地方。（2）集體展示。幼兒跟隨音樂(lè)集體進(jìn)行展示。大班社會(huì)活動(dòng)：我就是喜歡我自己活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)比較自己和別人不同的外貌，感受自己的特別之處，發(fā)現(xiàn)其中的奇妙和有趣。2、通過(guò)尋找優(yōu)點(diǎn)，感受贊美與被贊美的快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞和被欣賞，體驗(yàn)成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：鏡子、鼓、花、明星卡活動(dòng)過(guò)程：一、游戲“猜猜他是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒興趣。1、導(dǎo)入：今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲，名字就叫“猜猜他是誰(shuí)”，這個(gè)人就在你們中間，看看你們誰(shuí)先猜2、幼兒提問(wèn)，教師回答。3、請(qǐng)被猜中的幼兒上前，說(shuō)說(shuō)被猜中幼兒的外貌。4、小結(jié)：原來(lái)我們每個(gè)人都和別人長(zhǎng)得不一樣，這可真有趣?。?二、照鏡子，找不同。1、幼兒說(shuō)說(shuō)什么地方不一樣，教師畫(huà)出。2、幼兒兩兩結(jié)伴照大鏡子，尋找和伙伴不一樣的地方。3、幼兒說(shuō)說(shuō)并感受和伙伴不一樣的地方。三、尋找、感受自己特別和有趣之處。 1、教師介紹自己特別和有趣之處，并畫(huà)出自畫(huà)像。2、幼兒描述同伴特別和有趣之處，教師畫(huà)出幼兒畫(huà)像。3、讓幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的特別和有趣之處。 四、評(píng)選“我是小明星”活動(dòng)1、游戲“擊鼓傳花”選出小明星，大家夸夸小明星的優(yōu)點(diǎn)，感受贊美與被