人教版初二語文上冊測試題及答案全套

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)八年級語文上冊第一單元自測題一、積累1.下列加點字注音無誤的一項是（ ） A.荻港（d） 潰退（ku） 殲滅（qin） 杜聿明（y） B.寒噤（jng） 竹篙（ho） 瘧子（ne） 泅水（qi） C.瓦礫（l） 地窖（jio） 偷襲（x） 鞠躬（j） D.劫掠（ji） 晨曦（x） 綴滿（zhu） 悼念（zho）2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A.高屋建瓴 月明風清 蕩然無存 頭發(fā)班白B.張皇失措 眼花繚亂 豐功偉績 富麗堂皇C.滅絕人性 銳不可擋 凄風苦雨 片語之

2、言D.名復其實 轉彎抹角 打牙跌嘴 天昏地暗3.填空。（1）新聞的六要素是 、 、 ，事件發(fā)生的 、 、 。新聞的結構包括 、 、 、 、 五個部分。（2）蘆花蕩是孫犁的“白洋淀紀事之二”，“之一”是他的另一篇小說_。4.寫出下列描寫句是屬于哪一類描寫。老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。舀幾下，她就得休息一會兒。到底，她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁邊，兩手抄在死者的腋窩下，把他拖走。( )他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個孩子多么叫人喜愛！自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進去，怎么張嘴說話？ （）“那V形石碑象征被害孩子們的班級五

3、年級?！蹦R說，“孩子們就在那兒被納粹殺死?！? )可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。( )5.白崇禧經常說：“不怕共產黨兇，就怕共產黨生根?！彼桥聦α恕Ｎ覀冊谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。（1）這段話用了 修辭手法。（2）聯(lián)系上下文的語境，解釋這段話的含義。 6.下面一段文字有兩處語病，請先將病句找出來，然后進行修改。2008年北京奧運會火炬“祥云”長72厘米，重985克。紅銀對比的色彩蘊涵醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度，是具有代表性的中國符號文化。（1）第

4、 句有語病，病處修改： （2）第 句有語病，病處修改： 7.本單元是一個感受戰(zhàn)爭回顧歷史的單元，請寫出軍事成語和戰(zhàn)爭名言各兩例。（1）軍事成語： （2）戰(zhàn)爭名言： 8.下面是一則關于512四川汶川大地震的新聞，請你仔細閱讀寫出最合適的標題。標題： 新華網北京5月30日電（石僑會）海內外百萬中華青少年心系災區(qū)“一對一”愛心相助活動，今日起在海內外同時啟動。由世界華僑華人社團聯(lián)合總會主辦的這項活動，主要以思想、心靈、精神關愛為主，利用傳統(tǒng)交流方式和現代短信、互聯(lián)網等工具，組織引導社會力量對災區(qū)青少年進行經常性的精神慰藉，并為災區(qū)組織“一對一”相助活動，吸引一批幫扶志愿者，為災區(qū)的孩子提供學習經費和

5、必要的生活用品。9簡要分析下列對話的言外之意。50年代初，中國在百廢待興、一窮二白的情況下，為了保衛(wèi)朝鮮，冒著極大的風險，不惜與美國一戰(zhàn)，并幫助朝鮮把美國侵略者趕到了38線以南。就在這個時候，周總理接受了美國記者的采訪。在采訪過程中，周總理隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對話，你能讀出他們的言外之意嗎?記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產的鋼筆呢?總理：提起這支筆啊，那話可就長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上的勝利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。(1)美國記者：（2）周總理：二、閱讀(一)閱讀下文，回答問

6、題。意 外德國梅洛利雖說二人世界的生活非常甜美，但將要到期的購房債務困擾著他們。昨晚，他們又為此吵了一架。但在餐桌上，塔瑪拉像什么事也沒有發(fā)生，邊吃邊和丈夫商量：“威廉，我開車去一趟丹佛，找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款，我們那筆債不難償清，咱們也不必為此吵架了?！逼囋谝粭l僻靜的大道上行駛，突然，塔瑪拉看到路邊躺著一個人。救人要緊！她趕緊停車。那人在痛苦呻吟，就在塔瑪拉伸手的一剎那，那人躍起，用手槍頂著塔瑪拉：“別出聲！我叫佐林，是個討人喜歡的人?？?，開車！”塔瑪拉心中一驚。清晨，電臺里說有個叫佐林的殺人犯從中央監(jiān)獄逃出來。車箱里響起輕輕的嗡嗡聲?！笆裁绰曇簦俊薄笆菬o線電話?！弊袅滞{

7、道：“快接！放老實些！”話筒中傳來威廉的聲音：“塔瑪拉，我為昨晚吵架的事向你道歉。你現在到什么地方了？”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不？你替我好好地親一親她！”汽車駛到加油站?！霸蹅冊摷佑土恕！彼斃f。歹徒瞅了一眼汽油計量表：“好吧，你待在車里，閉上嘴！”歹徒沖著加油站的管理員叫道：“把油箱加滿！”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛來。兩名警察把車停在路旁，一邊測試胎壓，一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開了又關，關了又開。汽車繼續(xù)行駛，在路口遇上紅燈，并行的車道上停滿了各式轎車。這時，從左邊的一輛車上走下一名男子，敲了敲塔瑪拉的車窗?！皩Σ黄?，先生?！蹦侨擞卸Y貌地對歹徒說，“借個火，可

8、以嗎？”歹徒正好從煙盒里取了支煙在點火，他無可奈何地一手拿著打火機，一手按車窗的升降鈕。就在這一剎那，那個人抓住歹徒的手腕，用槍頂住他的太陽穴：“別動，我是警察！”另一側的車門被打開了，“別害怕，塔瑪拉！”另一名警察對她說?！爸x謝謝兩位！”她噙著眼淚說?！澳撝x謝您的先生?！本煺f，“與您通完電話，他就意識到出事了。我們的同事在加油站認出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太，順便告訴您一個好消息，抓住殺人犯佐林的賞金相當高，我想，您正需要這樣一筆錢吧？”10小說情節(jié)的發(fā)展中出現了哪些“意外”？ 11為什么威廉與妻子通完電話就意識到塔瑪拉出事了？他會為警方提供哪些信息？ 12對選文內容和藝

9、術手法理解正確的一項是 【 】A殺人犯佐林說自己是“討人喜歡的人”，是為了讓塔瑪拉消除緊張的情緒。B多處伏筆與照應，使文章情節(jié)跌宕，一波三折，引人入勝。C塔瑪拉把車門開了又關，關了又開，是為了能引起警察的注意從而抓捕佐林。D警察在加油站一邊測試胎壓，一邊與管理員聊天，沒有發(fā)現佐林在前面的車上。13讀完全文，你最敬佩哪個人物？請結合文章內容說說理由。 (二)閱讀下文，回答問題。一列火車緩緩地駛出柏林，車廂里凈是婦女和兒童，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體瘦弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著“一、二、三”，聲音蓋過了

10、車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復數起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，不假思索地笑起來。一個老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。“一、二、三”神志不清的老婦人重復數著。兩個小姑娘再次傻笑起來，這時那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開口了?！靶〗?，”他說，“當我告訴你們這位可憐的老婦人就是我妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)場上死去的?，F在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院?。　避噹?一片寂靜，靜得可怕。14.文段中描寫老婦人多次重復數著“一、二、三”，其用意是 ，表達作者對戰(zhàn)爭 的思想感情。15.文中哪一句話描寫了

11、老婦人的外貌？這樣寫揭示了怎樣的社會現實？ 16.試談談你對文末“車廂里 一片寂靜，靜得可怕?！边@句話的理解。17.根據提示，試寫出符合人物特殊身份的看法。21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠?！拌T劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向所有渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然踐踏著公理和正義。假如你是聯(lián)合國的秘書長，你會這樣呼吁：作為一名中學生，你會這樣說：（三）閱讀下文，回答問題。血色黃昏血色黃昏，硝煙滾滾。日軍56師團長驅直入，已徹底切斷滇緬國際通道，進占怒江西岸，在惠通橋沿岸同國軍接火中日雙方幾十萬部隊擺開了決戰(zhàn)架勢。怒江不保。昆明危在旦夕

12、。整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開來5輛重型卡車。第一輛車上，坐著一個少校制服的大胡子。兩小時前，他接到集團軍總部的命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。這里，國軍耿振華師已到了彈盡糧絕的地步，一個師打到不到一團的兵力了，全體官兵已有4天沒進過一口食物，士兵們連槍都端不起來了，而他們接到的命令是必須再堅守24小時,不惜一兵一卒?；萃虿槐?，怒江防線必毀于一旦。后果將不堪設想?？ㄜ囋诠飞席偪竦貜椞蚯皼_去。大胡子少校手提一挺輕機槍，兩眼血紅。作為帶隊長官，他明白遲到一個小時的后果是什么。不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里，熄火了。隨后的4

13、輛卡車也被迫停下來。前面的路面都布滿炮彈坑。押車官兵全部下了車，奔跑著搬石頭填炮彈坑，推車，累得氣喘吁吁。也就是在這個時候，四野里聚集來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉，也不知是誰喊了一聲：車里有白饃!頓時四野里的饑民打了強心針般振奮起來，呼啦沖上去鉆進車廂，搶吃起饅頭來!大胡子少校手提輕機槍沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼滴血，一咬牙將槍端起來對準饑民只聽一片嘩嘩的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。就在這時，大胡子少校的雙眼直直盯著車尾然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾，一個十二三歲的小女孩，餓得雙眼深陷，渾身瘦骨駭人地撐著肉皮，一雙臟兮兮的手抓住饅頭，嘴里還咬著一只饅頭，遮住了半張瘦

14、臉，雙眼驚駭而哀憐地望著大胡子少校。大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過：一邊，是餓著肚子同鬼子拼命的國軍兄弟；一邊是手無寸鐵餓得只剩一口氣的小女孩!他丟下機槍，面對饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪前面守怒江的弟兄們已經4天沒有吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊，你們”。四野霎時一片寂靜：所有人如石雕一般。小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，將手里的饅頭遞到大胡子少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，我不知道這些饃饃是送到前線去的，這個饃饃我咬了一口，請他們別嫌棄，請他們吃飽了多殺鬼子好嗎?”大胡子一下抱起小女孩，只一個勁點頭。他將臉貼著小女孩的臉：“你叫什么名字?”小女

15、孩有氣無力地答道：“我叫尤小翠?！贝蠛宇澛曊f道：“好妹妹，等我們打敗了鬼子，我一定要讓你吃上白饃。一定讓你吃飽好嗎?”小女孩吃力地點點頭，臉上露出稚氣的笑。所有的饑民們此時都將拿在手里的饅頭默默地送回了車上。然后用最后一點力氣抱起一塊塊填彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江方向沖去。一周后，大胡子少校和耿振華師長來到陷車的地方，大胡子少校手里提著一小袋饅頭，耿師長手里也有一個饅頭，一個發(fā)黃的有一個缺口的白饃。他們找一個叫尤小翠的小女孩。一個老大娘將他們引到一座新的小墳包面前，老大娘說：“她家7口人，她是最后一個死去的，她在3天前餓死了!”大胡子少校和耿師長咚地跪在新墳前。凄厲的槍聲伴了一聲嚎叫：

16、“小翠妹，所有的中國軍人會為你報仇!小日本，中國人是不會死絕的!”34年后。一位國軍起義將軍臨死前拿出一個有缺口且發(fā)黃的饅頭。說：“把這饅頭的故事講給小青年們聽?！?8這是一個非常感人的故事，也許你讀了之后會被深深打動，請列出兩個令你感動的情節(jié)，并簡要說說讓你感動的原因。19如果將這個生動的故事改成電視短劇，下面的句子在用畫面展示的同時，還需要一些潛臺詞作介紹或評述，請你根據文章內容分別擬寫幾句。(1)血色黃昏，硝煙滾滾。(2)四野霎時一片寂靜：所有人如石雕一般。20文中寫到兩次“跪”，它們分別包含著怎樣的心理或情感?(1)大胡子少校面對饑民“跪”：(2)少校和師長在新墳前“跪”：21文中的“

17、尤小翠”是個怎樣的孩子?最后一段話在全文中有什么作用? 三、寫作22.古往今來人們都渴望和平，反對戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，災難時有發(fā)生，但讓世界充滿愛，人間處處有真情，正義的行為，真誠的幫助，溫情的呵護，甜甜的微笑，輕輕的囑咐無不讓我們感動。請你以“感動”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，600字左右。100200300400100200300400八年級語文上冊第二單元自測題一、積累1在方格里用正楷抄寫一遍下列詩句，注意書寫工整、卷面整潔。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。2下列加點的字注音有誤的一項是（ ）A、接濟（j） 稀罕（hn） 噩耗（） 詰問（ji）B、焦灼（zhu）

18、 伎倆（zh） 吊唁（yn） 跋涉（b）C、顛沛（pi） 愧怍（zu） 唏噓（x） 呵斥（ch）D、煩躁（zo） 尷尬（gn） 磕碰（k） 煙癮（yn）3下列加點的字讀音完全不同的一項是（ ）A、模范 模樣 勞模 B、和氣 和泥 一唱一和C、華羅庚 華麗 繁華 D、便宜 方便 大腹便便4下面加點的字解釋有錯誤的一項是（ ）A、觸目傷懷(心) B、情不能自已（停，控制）C、舉箸提筆（筷子）D、情郁于中（中間）5下列句子沒有語病的一項是（ ）A、學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。B、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。C、我并不認為我們的見解是錯的。D、前面河堤上開過來的車，驚慌了馬群里的棗紅馬。

19、6填入文中橫線上最恰當的一句是（ ） 。明代地理學家徐霞客，留下了散文般的名著徐霞客游記；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集兄弟們和小說在光明的非洲；著名的數學家華羅庚、蘇步青，常常從數學王國來漫步，寫出了許多精粹的詩文。說起科學，還應當想到它的嫡親文學。文學作品并不都是文學家創(chuàng)作的，卓越的科學家差不多都是卓越的文學家。凡是著名的科學家，都有文學方面的傳世之作。卓越的科學家往往有很高的文學造詣。7根據句意，依次填寫詞語最恰當的一項是（ ）大禮堂的體形如此 ，色調如此 ，我們不能不 建設者 的創(chuàng)造和智慧。A、完整 清晰 贊揚 偉大 B、完全 新穎 贊頌 非凡C、完美 清新 贊嘆 杰出 D、完備 新鮮

20、慨嘆 突出二、閱讀：（一）閱讀下面的短文，完成后面的問題。感恩,我們還有嗎鄉(xiāng)下的老屋終于塌了。那天是情人節(jié),城里早已是玫瑰的世界，而鄉(xiāng)間那間孤獨的老屋，是在黃昏降臨的時刻轟然倒塌的。據說，當時屋里沒有人，一直住在里面的是我的一房親戚，幸好有事在外。那天的黃昏下著雨，不遠的河面上起了風，彌漫的陰雨想必是無邊無際。百年的老屋居然選擇了在這樣一個天氣來完成自己最后的葬禮。目擊者說，老屋在倒塌之前連搖晃一下都沒有來得及，就像一口悶鍋突然扣在地上似的。深夜，我接到母親打來的電話，說鄉(xiāng)下的老屋塌了，祖宗保佑總算沒傷到人。因為大家在心理上早就預備著它要倒塌，就像一個風燭殘年的老人，隨時都可能壽終正寢。于是現

21、在所有的人都可以松一口氣了。但那天我是久久不能入睡。并不僅僅因為我的童年在老屋度過，對它有一種割舍不了的感情；抑或，又想起了老屋里仙逝的長輩？突然勾起我的回憶的，是老屋里的一口已經破碎的鐵鍋。那口很大的鐵鍋足可以煮十幾斤米飯。在我的印象里，它總是油亮油亮的。饑饉年代，那些長長的日子，我的兩位已經仙逝的長輩，用這口鍋不知救活了多少人。跳躍的灶火，氤氳的熱氣，餓饞的目光，吸吮或咀嚼的聲音已經成為遙遠的絕響。而那些踉蹌的腳步，雜亂的身影，那些來來往往的親戚朋友乃至陌路人，急不可待的撲向鐵鍋時的那種表情，還深深刻在我的腦海里，不能忘懷。老屋的閣樓上鋪著金黃的松軟的稻草，吃飽了的人們還可以橫七豎八地在這

22、里做個好夢，這里分明是他們人生的一個溫暖的驛站，在他們一頭扎進風雨路途的時候，這間老屋，這口鐵鍋，這床草鋪想必支撐著他們，溫暖著他們的心?；钸^來的路，想必已經久遠而模糊。老屋里衍生的故事，也早已被時間稀釋，曾經被一碗粥、一件棉衣救下來的人們，早已相忘于江湖。后來的日子，在這間老屋里，有了一些紛爭，一些齷齪，曾經在一口鐵鍋里喝稀粥的弟兄，為了一點錢財，不惜大打出手，柴灶被掀翻，鐵鍋被打碎，以至親情反目，手足成仇，老死不相往來。說起來老屋的冷清已經有了一些年月，人們繞著它走，并不僅僅因為它發(fā)出的遲暮的氣息昭示著一種頹敗。其實在我的心目里，自從那口鐵鍋被打碎以后，老屋在精神上已經轟然倒塌了，曾經旺盛

23、的人氣，更是一日日的稀薄。如果說，沉湎于懷舊也是一種病，那么無端的忘卻呢？現在我們知道了，貧困和厄運又算得了什么，遠比它們可怕的是人們心靈里滋生的丟棄的一些東西。是的，一種叫感恩的東西，我們還有嗎？追憶和懷念，是否已經變的越來越奢侈？當精神和心境的麻木逼近我們，而我們還渾然不覺的時候，是怎樣的一種悲哀？有一天，我站在老屋的廢墟上，這樣叩問自己：房子塌了，當然可以重砌，但我們從哪里再找回老屋的人氣，我們是否還需要一口精神上的鐵鍋？塵世間那種種被放大的欲望，已經讓我們疲憊不堪，如果再讓我們經歷一次貧困和饑饉，我們還能挺住嗎？8饑饉的年代里，老屋里那口鐵鍋給大家?guī)砹耸裁矗空堄迷幕卮稹?第五段“后

24、來的日子，在這間老屋里，有了一些紛爭，一些齷齪”一句中“紛爭”“齷齪”表現在哪些方面？ 10談談你對“感恩”的理解。（二）閱讀下面的文章，回答文后問題。父愛陷阱鄭成南 那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。 可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！”父親還是沒聽見。也許是陷阱內的光線太暗，父親看了一會兒，沒發(fā)現他，就轉身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一周

25、，沒發(fā)現任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發(fā)現他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內，后果也難以接受。更何況在森林里

26、，危險的動物不計其數。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了動物可能轉個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。

27、他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個見死不救的父親！”父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對不起?！彼f，“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井

28、口看著我痛苦?！备赣H說：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！彼碾p眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說：“爹，對不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。 （選自父愛故事，有刪改11“他”掉進陷阱后，在什

29、么情況下才采取自救措施？說明“他”在性格上存在什么弱點？12“他”從陷阱中成功自救后，在對待父親的情感和態(tài)度上經歷了 父親和 父親兩個階段。13父親看到兒子以后，“顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他”，為什么？ 14. 本文在藝術表現方式上巧妙設伏和懸念，請從文中找出。 伏筆： 懸念： 15. 本文以“父愛陷阱”為標題有什么含義？試分析文中父親的人物形象。 含義： 形象：（三）閱讀下面的文章，完成文后問題。父親再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀的老人。母親病故時，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串

30、門，背我看?。欢?，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么？我說：“我長大當官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。父親說我孝順，我自己也以為孝順。我長大了，結了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣就一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很

31、開心。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想起了童年。父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認識似的看我，然后轉過頭去。

32、1985年暑假，我離開故鄉(xiāng)，調到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！半個月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。矇眬中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語調分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。一看表，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父

33、親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠不能原諒自己！16作者說“父親也是母親”，第二段中哪些語句體現了這一點？17“我就這樣最后一次見父親”，句中的“這樣”指代的內容是_（用自己的話概括）18“夜靜靜的，沒有任何響動”，而我卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？19“不少人說我是孝子，我自己也以為是”，請舉出文中的兩個事例概括說明“孝子”的表現：20文章結尾處寫到：“我永遠不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達了怎樣的情感？21本文與朱自清背影很相似，在內容上同是寫_。不同的是背影處處緊扣父親的背影，寫出了父

34、親對兒子的關愛，而本文則側重寫_，體現了父恩難忘。三、寫作22.作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。請以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇文章。 提示和要求：（1）先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。100200300400100200300400八年級語文上冊第三單元自測題一、積累1下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A、河堤（t） 拱橋（gng） 飲澗（jin）

35、 池沼（zho）B、豁亮（hu） 勻稱（yn） 橢圓（tu） 鳥瞰（kn）C、漕運（co） 田塍（shng） 微薄（b） 菜肴（yo）D、情愫（s） 溝壑（h） 天塹（qin） 擅長（shn）2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A、安裝 千態(tài)萬狀 殘損 鮮花簇擁B、孩提 行影不離 浸溢 流連忘返C、陪伴 出塵脫浴 簡陋 潸然淚下D、摧毀 瑰麗多彩 雕啄 錯落相連3與下面兩句話的含義最接近的成語是（ ）西諺有云：羅馬不是一天建成的。巴黎這座世界文明的繁華之都的出現又何嘗是一日之功呢？A、日積月累 B、計日程功 C、天長地久 D、來日方長4下列加點的詞語運用不正確的一項是（ ）A、這里的建筑布

36、局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。B、站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。C、這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。D、那時侯有個意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分推重這座橋，說它是“世界上獨一無二的”。5寫出下列句子運用的說明方法。 趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。（ ） 永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。（ ） 石拱橋的橋洞呈弧行，就像虹。（ ） 其中最著名的當推河北趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。（

37、）6你知道下面的詩句是誰寫的嗎？請模仿這兩句詩，也試著寫兩句。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是 代的詩人 秋夕里的兩句詩。仿寫： 。7.古詩文中含有橋的詩句很多，請寫出兩句，并注明作者或出處。（1）（2）二、閱讀（一）閱讀下文，完成文后各題。云錦，世博會上的南京名片 南京云錦，被譽為中國古代織錦工藝史上一座里程碑。這一由歷史沉淀出的華美織物，在上海世博會上成為一道亮麗的風景。 南京云錦雍容華美，內涵豐富。它用材考究，極為奢華，大量使用金線、銀絲、孔雀羽等昂貴材料，生產出來的面料可謂“寸錦寸金”。在封建社會曾成為御用貢品。從色彩上看，整個織物金碧輝煌，流光溢彩。相傳玉皇大帝為裝飾天宮，命織女

38、們日夜織錦，朝為錦云，暮為綺霞。當人們仰望那滿天的霞光異彩時，無不為織女們的心靈手巧而贊嘆不已。傳說歸傳說，但南京云錦確如彩云般絢爛多姿，瑰麗華美。從圖案上看，形象各異，寓意鮮明。它吸收了我國古代傳統(tǒng)圖案精華，既有象征高潔的蓮花，也有寓意多子的石榴；既有龍鳳麒麟這等祥禽瑞獸，也有喜鵲鸚鵡之類喜慶小品；既有祈盼長壽的仙翁壽叟，也有活潑可愛的頑童嬰孩無怪乎明末文人吳梅村贊曰：“江南好，機杼奪天工，孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧綃空，新樣小團龍?！?南京云錦工藝高超，巧奪天工，集歷代織錦工藝之大成。其織造非常獨特，須在5.6米長、4米高、1.4米寬的木質提花機上，由上下兩人配合操作方能生產。從設計圖稿到

39、完成織物，整個過程如同電腦運算一般精確而復雜。“挑花結本”、“通經繼緯”等獨特織錦工藝，至今尚不能為現代機器所替代。正在世博會上展出的九龍圖，更藏玄機。如果變換角度和光線，正中的那條墨綠祥龍便能顯現紫、藍、綠、棕、黑等不同色彩，金翠交輝，奇麗奪目，其精妙的制作工藝唯南京云錦獨有。 當然，南京云錦的織造也特別耗時費力。據介紹，兩名熟練織工在木織機上配合無間地工作，一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。詩云：“絲細繰多女手疼，扎扎千聲不盈尺?！边@是說織造繚綾的；如果用來形容云錦，則要“扎扎千聲不盈寸”了。要是織造大型藝術云錦，耗費的心力更是無法估計。就連六巡江南的康熙皇帝，幸臨曹雪芹祖上任職的江寧織造

40、府時，也在詩中感嘆“終歲勤勞匹練成”。 南京云錦在繼承中創(chuàng)新。以世博吉祥物“海寶”為主題的南京云錦裝飾畫上，設計師以深淺不一的藍色，勾勒出8個生動活潑的“海寶”形象。每個海寶的色彩造型各異，甚至連勾邊的藍色都有細微區(qū)別，讓見慣了傳統(tǒng)型云錦的人們眼前為之一亮。還有一幅不到一平方尺的云錦，上面惟妙惟肖地織出一座牡丹花掩映的世博中國館“東方之冠”。其花色的變化，斗拱結構的光影明暗對比，無不精細入微，配合左上角的世博會會標及主題詞，頗具收藏價值。這幅小型云錦裝飾畫，在牡丹這一雍容華貴的傳統(tǒng)形象中，巧妙地融入“上海世博會”的現代元素，為南京云錦的傳統(tǒng)工藝煥發(fā)青春活力提供了借鑒。 “城市，讓生活更美好?！?/p>

41、在世博會上盡顯風采的南京云錦，不正是南京通向更加美好未來的一張城市名片嗎?8閱讀第節(jié)，說說南京云錦的“雍容華美，內涵豐富”表現在哪些方面。 9第節(jié)介紹九龍圖有什么作用? 10第節(jié)畫線句中加點的“最多”一詞能否刪去?為什么? 一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。 11下列對文章理解和分析有誤的一項是( ) A第節(jié)插入天女織錦的傳說，表現了云錦的瑰麗華美，增強了閱讀趣味。 B第節(jié)引用“扎扎千聲不盈尺”，意在形象地說明云錦織造的精細考究。 C由歷史沉淀出的南京云錦，如今已經成為上海世博會上的南京名片。 D文章按“總一分一總”的思路介紹南京云錦，條理清晰，結構嚴謹。12根據文章內容，你認為怎樣才能讓南京

42、云錦“煥發(fā)青春活力”? （二）閱讀下文，回答問題。長江三峽和三峽工程長江是我國最長的河流，是全世界第三長河，它的源頭在我國青藏高原的唐古拉山，流經十一個省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長6300公里。當長江流至四川東部的奉節(jié)時，便沖開崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷長江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關，跨五縣市，全長200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽 ，巫峽 ，西陵峽 。三峽兩岸重巒疊嶂，形態(tài)各異，船行其中，一會兒山色全阻，一會兒豁然開朗，別有洞天。瞿塘峽，西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但

43、是景觀最雄偉壯觀。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000米1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀多而集中，峽口山巖上有“夔門天下雄”五個大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險萬狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關渡口，全長45公里，是長江三峽中長而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數神女峰，詩句“神女應無恙”即是指此。西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關，是三峽中

44、最長的一峽，自古以來一直以灘多水急著稱，全長66公里，峽內有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經成為葛洲壩平湖庫區(qū)，船行駛在西陵峽中感覺非常地平穩(wěn)和舒適。舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長1983米，最大壩高為185米，最高運行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發(fā)電、防洪、航運等綜合效益的水資源多目標開發(fā)工程。工程總裝機容量1820千瓦，年發(fā)電量847億度，相當于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國每人每年將可以增加用電70度。水庫防洪庫容221.5億立方米，能有效控制上游進入中下游平原的洪水，遇百年一遇的

45、洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍內，是解除長江中游洪水威脅，防止荊江河段發(fā)生毀滅性災害最有效的措施。三峽工程建成后，水庫回水形成660公里長的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運輸成本可明顯降低，運輸效率明顯提高，將大力加速長江航運事業(yè)的發(fā)展。13.結合語境，解釋下列詞語。 豁然開朗 舉世矚目 14.下列三個詞是從第段里摘出來的，請你結合第段，將它們還原在橫線上，依次是 。 A.幽深秀麗 B.灘多水急 C.雄偉險峻15.仔細閱讀第段，說說這一段采用了什么說明方法，有什么好處。16.余秋雨先生說，在中國，如果要選擇旅游勝地，三峽是最應該去的。因為三峽有厚重的各具特色的歷史文化。根據積

46、累回答下列問題。（1）重慶奉節(jié)白帝城能讓你聯(lián)想到哪些相關的歷史人物？ （2）請寫出與三峽相關的古代詩歌名句。 ， 。 ， 。（三）閱讀下文，回答文后問題。人類的探月之路 人類對月球的科學探測和研究始于20世紀50年代，1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，并于1961年把加加林送上近地軌道之后，人類便開始闖入太空并著手探測月球。 美國和蘇聯(lián)曾展開了一場以月球探測為中心的空間科學技術競賽。從20世紀50年代末到70年代初，蘇聯(lián)共向月球發(fā)射了32個探測器，這些探測器或逼近或登陸月球，取得了豐碩的成果。美國也向月球發(fā)射了21個探測裝置。1969年7月，美國“阿波羅11號”飛船實現了人類登月之夢，在月球探

47、測中取得最輝煌的成果。這一年先后有12名宇航員踏上月球，并向地面帶回440公斤的月巖樣品。1972年美國“阿波羅計劃”結束以后，由于探月活動耗資巨大，月球探測一度有所降溫。然而，人類還是抵擋不住月球獨特自然環(huán)境和資源的誘惑，再加上現代航天技術的發(fā)展為人類提供了進一步探測月球的可能性，20世紀90年代后期，人們又把目光投向了月球。美國于1986年提出重返月球、建立月球基地的設想，并在1994年和1998年分別發(fā)射了兩個探測器。其中，1998年1月發(fā)射的以繪制月球表面地形圖、分析月球地質結構和尋找月球存在冰或水證據等為目的“月球勘探者”號探測器，于1999年7月完成使命。美國還于2006年4月提出

48、一項撞擊月球南極的計劃。美宇航局希望這一項目能成功找到月球存在水的證據，以利未來宇航員登陸月球并建立長期基地。這一項目將利用美宇航局計劃于2008年10月發(fā)射的“月球環(huán)形山觀測與感知衛(wèi)星”來撞擊月球。2003年9月27日23時17分（北京時間28日7時17分），歐洲第一個月球探測器“智能1號”順利升空，于2006年9月3日成功撞擊月球，標志著歐洲探月活動正式開始。與此同時，俄羅斯也制訂了三階段的探月計劃，前兩個階段主要是繪制月球全圖、發(fā)射月球車采集月球巖石并運回地面進行分析，以確定礦物含量及礦藏所在地。第三階段則是在2014年后建立月球基地。此外，中國、印度和日本等都提出了自己的探月計劃。20

49、07年10月24日，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。11月7日，中國國家航天局宣布，“嫦娥一號”衛(wèi)星成功繞月，標志著繞月探測的工程目標基本實現，中國具備了對月球進行探測的能力。 17.到目前為止，美國探索月球經歷了哪幾個階段？請根據文意簡要概括。18.認真閱讀第段，說說人類探月“一度有所降溫”和再次“把目光投向了月球”的原因各是什么。19.俄羅斯、中國、印度和日本實現了“探月”工程沒有？請你說出依據。20.中國是一個非常富有想象力的國度，請你列舉出兩個與月亮相關的傳說。21.2007年10月24日，我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。這是非常激動人心

50、的事情，港報發(fā)表評論：嫦娥實現中國人時代夢想，舒廣袖為中華舞。請你寫一則標題新聞，然后寫出一則新聞短評。三、寫作22.你喜愛蘇州園林的小橋流水、花廊曲徑嗎?你欣賞趙州橋上那千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石獅子和盧溝曉月的無邊風韻嗎?你驚嘆規(guī)模宏大、富麗堂皇的故宮博物院嗎?生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛、善于感知的心靈，美景勝地就無處不在，大千世界就無限精彩!請以“我欣賞_為題目寫一篇600字左右的作文。100200300400100200300400八年級語文上冊期中自測題一、積累1將“千里之行，始于足下?！边@句話，用工整的正楷字寫在下面的田字格內。2.下列加點字的讀音完全正確的一項是( )。A簽

51、訂(qin) 惦記(din) 交卸(xi) 脖頸(jng) B提防(d) 潰退(ku) 取締(t) 阻遏()C殲滅(jin) 差使(chi) 瑣屑(xi) 寒噤(jn)D憎惡(zng) 詰問(ji) 震悚(sng) 憧憬(chng)3.請標出下面各組的錯別字，并依次改正在后面的方格中。 A仄歪 張惶失措 名副其實 精疲力竭 B荒謬 不可明狀 微不足道 大庭廣眾 C懼憚 眼花繚亂 情郁與中 月明風清 D狼籍 觸目傷懷 莫名其妙 富麗堂皇 4.下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是( )。 A我們學過的愛蓮說、陋室銘，都是歷來膾炙人口的名篇。B年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯

52、拉朽的創(chuàng)造力。 C通過對海上日出這一奇觀進行繪聲繪色的描寫，表現了作者作奮發(fā)向上的思想感情。 D有時說話就應照直說，別拐彎抹角的。5.找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項( ) A阿長與魯迅朝花夕拾 B桃花源記陶淵明陶淵明集C愛蓮說周敦頤一一周元公集 D核舟記張潮虞初新志6.下列說法表述不正確的一項( ) A、新聞的結構有五個部分，即標題、導語、主體、背景和結語。其中，標題、導語、主體是最主要的三個部分。 B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實、功德等的文字，后來發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對偶句

53、。 C、說，是古代一種既可以說明、記敘事實，又也可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來人們常把說理辨析的文章統(tǒng)稱為論說文。 D、說明文的主要表達方式是說明，描寫和議論等表達方式在說明文中不會出現。7.按原文或提示默寫。 （1）坐觀垂釣者， 。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（2）陋室銘中表明“陋室”不陋的原因的語句是： 。（3）孟浩然在早寒江上有懷一詩中抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，其中頷聯(lián)是： ，。（4）望岳中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_，_。（5）崔顥黃鶴樓一詩中，抒發(fā)懷鄉(xiāng)的詩句是： ，_ _。8.寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩詞。(1) ， (2) ， 9.將下面這則材料概括為一句話

54、新聞。(不超過30字)團結奮斗創(chuàng)偉業(yè)，繼往開來寫新篇。舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會15日上午在人民大會堂開幕。雄偉的人民大會堂，氣氛隆重熱烈。主席臺上方懸掛著“中國共產黨第十七次全國代表大會”的會標，后幕正中是鐮刀和錘頭組成的黨徽，10面鮮艷的紅旗分列兩側。二樓和三樓的眺臺上分別懸掛著“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗!”“偉大、光榮、正確的中國共產黨萬歲!”的橫幅。開幕會上，胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗的報告。

55、 概括：二、閱讀（一）閱讀下面文言文，完成后面的問題。桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所

56、聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10.解釋加點詞在文中的意思。(1)阡陌交通： (2)便要還家： (3)無論魏晉： (4)處處志之：11.翻譯句子。(1)率妻子邑人來此絕境。 (2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。12.研讀第二段，作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進行描寫的?13.桃花源記一文作者設計漁人再找到桃花源而不得，劉子驥“未果”，這樣設計有什么用意？為什么作者要設計這樣的結

57、局？聯(lián)系作者的生平簡要分析。 (二)閱讀下面文章，完成后面問題。善 意（1)搬新家后，黃昏將近時我喜歡倚在陽臺上，看街道上人群熙攘，每一張臉上都寫滿了即將歸家的松弛和喜悅。(2)很是偶然地看到對面陽臺上的目光，干凈剔透，有些許寂寞摻雜，像年幼的鳥兒，落單在荒原，找不到將要飛去的方向。 (3)那雙眼睛剛能露在陽臺的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是樓下的孩子們發(fā)出了快樂的叫喊，她想看清自己不曾擁有的歡樂，跳完之后，她的嘴角會微微上揚，眼神飛快跌回寂寞。她的眼睛讓我的心顫了一下，那種眼神不是她該擁有的，她那么小，看上去不過五歲左右的樣子。(4)我與小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手豎在耳

58、朵上，做個小白兔蹦跳的姿勢，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在陽臺上和她對望，彼此隔了些距離，說話很費力，我就用手勢逗她玩，她看著我靜靜地笑，看得出她的手勢表達不是很好，總是一伸手，又羞澀地縮了回去。(5)后來，她母親到了陽臺上，大約是叫她進去吃晚飯，我沖她揚了揚手，表示再見，她別著小小的腦袋 甲 (A戀戀地；B傻傻地：C恨恨地)望著，忽然地揚起了手，向我表示再見，雖然她的手被媽媽 乙 (A緩緩地；B飛快地；C勉強地)捉了回去，可是，我還是看見了她沒有拇指的右手。 (6)我的心，忽然地疼了一下，手就那么揚著，久久地沒有收回。(7)對面陽臺的門砰地關上，隔著玻璃，還是能看到她母親冷漠、

59、倔強的臉色。我瞬間明白了許多(8)從那以后，我總忍不住想去看對面陽臺上的眼神。黃昏時，面目冷清的母親總是嚴嚴攥牢她小小的右手，目不斜視地穿過住宅小區(qū)的花園，遇到相熟的街坊，亦不肯停下來打招呼，拽著對街上的熱鬧無限留戀的女兒上樓，然后，小女孩的眼睛便出現在對面陽臺上。(9)看見我時，小女孩依舊會頑皮地做個鬼臉，我的心悵悵的，她總會長大的，總要獨自面對人生的風雨，那時，她的自尊還能像在母親的保護下那樣倔強站立么?周末，女兒瀟瀟從寄宿幼兒園回來，我?guī)ズ＿?，遠遠看見小女孩和她的母親在離人群較遠的沙灘上玩。我忽然有點沖動：“瀟瀟，想不想交個新朋友?你看，那位小朋友就住在我們家對面，很可愛的。但是，小

60、朋友的右手沒有拇指，做朋友時，不能盯著她的右手看，也不能表示好奇。”瀟瀟很奇怪，問：“為什么?”“因為小朋友沒有拇指已經很傷心了，或許在很久以前丟掉拇指的事她已經忘了，傷心也成為過去了，問她，等于提醒她記起丟了拇指的事，她會很傷心的。”瀟瀟似懂非懂地點了點頭，奔向小女孩。在這個世界上，善意有很多種表達方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暫時的貧窮都需要施舍，亦不是所有肢體殘缺的人都需要同情或憐憫。因為，某些不合時宜的善意表達，只會傷害到他們的自尊。有時，忽略是表達善意的更好方式，它遠要比及時伸出所謂援助之手更能撫慰人們脆弱的心靈。小女孩面對瀟瀟伸出去的手，怯怯地看了看母親。瀟瀟亦