北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元分析及教學(xué)建議

1、四 圖形的變化單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合動(dòng)手操作活動(dòng)初步感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。2.通過操作活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。3.通過操作活動(dòng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生興趣，初步感受數(shù)學(xué)的美。單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本單元是第4版教科書的新增內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)一些基本圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要任務(wù)是幫助學(xué)生積累認(rèn)識(shí)圖形方面的經(jīng)驗(yàn)。組織本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的思路如下。本單元教科書編寫的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位在“積累經(jīng)驗(yàn)”，發(fā)展初步的空間觀念平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象是圖形變換的基本形式，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界，形成初步的空間觀念，以及對(duì)圖形

2、美的感受與欣賞都是十分重要的。義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）提出了“四基”目標(biāo)（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)）。數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要標(biāo)志。數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)屬于學(xué)生的主觀性數(shù)學(xué)知識(shí)的范疇，它形成于學(xué)生的自我數(shù)學(xué)活動(dòng)過程之中，伴隨著學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而發(fā)展。本單元就是根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）新增加的內(nèi)容，主要通過組織學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn)，溝通圖形和圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合操作活動(dòng)，使學(xué)生感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象，為三年級(jí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。本單元主要是組織學(xué)生活動(dòng)，定位在“初步感知”“積累經(jīng)驗(yàn)”，“平移”“旋轉(zhuǎn)”

3、“對(duì)稱”等概念不必告訴學(xué)生。2.通過組織大量的動(dòng)手操作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣只有在“做數(shù)學(xué)”的過程中才能積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為此教科書安排了很多有趣的操作活動(dòng)。從所選的素材來看，剪紙、畫畫、做風(fēng)車、玩華容道游戲、做竹蜻蜓、做陀螺、移動(dòng)小汽車等，都是學(xué)生們非常喜歡的。通過這些活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中悟”。課時(shí)安排建議內(nèi)容建議課時(shí)數(shù)折一折，做一做（初步感知軸對(duì)稱現(xiàn)象）2玩一玩，做一做（初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）本單元建議學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)為2課時(shí)。教師在理解教科書意圖的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)課時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。知識(shí)技能評(píng)價(jià)要點(diǎn)本單元主要以學(xué)生動(dòng)手操作為主，主要目的是積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，可以通過課上觀察對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，不要求進(jìn)行紙筆測(cè)驗(yàn)。只要學(xué)生課上能夠主