部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立》導(dǎo)學(xué)案及答案（校級(jí)公開(kāi)課）

1、綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立日期 班級(jí) 組名 姓名 評(píng)價(jià) 理解“誠(chéng)信”的含義把握有關(guān)“誠(chéng)信”的成語(yǔ)、名言警句等，拓寬知識(shí)面培養(yǎng)中學(xué)生“誠(chéng)信”的良好品質(zhì)理解“誠(chéng)信”的含義并培養(yǎng)自身“誠(chéng)信”的良好品質(zhì) 如何理解“信”？假如沒(méi)有誠(chéng)信，生活中會(huì)出現(xiàn)哪些畫(huà)面？有關(guān)“誠(chéng)信”的名言。有關(guān)“誠(chéng)信”的成語(yǔ)。5.關(guān)于誠(chéng)信的故事。6.中學(xué)生如何做到誠(chéng)信?7.試以演講稿的形式談?wù)劇罢\(chéng)信與我同行”。綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立日期 班級(jí) 組名 姓名 評(píng)價(jià) 理解“誠(chéng)信”的含義把握有關(guān)“誠(chéng)信”的成語(yǔ)、名言警句等，拓寬知識(shí)面培養(yǎng)中學(xué)生“誠(chéng)信”的良好品質(zhì)理解“誠(chéng)信”的含義并培養(yǎng)自身“誠(chéng)信”的良好品質(zhì) 如何理解“信”？“人無(wú)信不立”這句至理

2、名言中的“信”，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是我們的第二張身份證，是我們立德樹(shù)人之首要?？v觀古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。假如沒(méi)有誠(chéng)信，生活中會(huì)出現(xiàn)哪些畫(huà)面？食品安全、藥品安全甚至人身安全關(guān)于“誠(chéng)信”的名言。1、人而無(wú)信，不知其可也。孔子2、車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。孟子3、巧詐不如拙誠(chéng)。韓非子4、誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。墨子5、輕諾必寡信。老子6、一言既出，駟馬難追。論語(yǔ) 顏淵7、言必信，行必果。 孔子8、誠(chéng)信為人之本。魯迅9、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。海涅10、虛偽的

3、真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。泰戈?duì)?.關(guān)于“誠(chéng)信”的成語(yǔ)。一言為定、一言九鼎、言而有信、一諾千金、 駟馬難追、金口玉言、退避三舍、言信行果、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、5.關(guān)于誠(chéng)信的故事。立木為信、曾子殺豬、韓信守信、季布“一諾千金”、烽火戲諸候、皮阿司以誠(chéng)獲赦立木為信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅

4、立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。 曾子殺豬孔子有一位學(xué)生叫曾參，他一生都誠(chéng)實(shí)守信。有一次，曾參的妻子要去集市購(gòu)物，為了讓孩子留在家里，妻子答應(yīng)孩子回來(lái)殺豬燒豬肉給他吃。妻子回來(lái)后，卻沒(méi)有任何要?dú)⒇i的樣子。曾參見(jiàn)了，連忙舉刀殺豬。妻子見(jiàn)了，氣急敗壞地說(shuō)：“他只是個(gè)孩子，用得著這么守信用嗎？”曾參卻說(shuō):“不能因?yàn)樗呛⒆泳筒徽\(chéng)實(shí)守信，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待每一個(gè)人。只要你答應(yīng)了別人，就一定要去做，這是做人的基本原則?！?.中學(xué)生如何做到誠(chéng)信?1、說(shuō)話、做事要實(shí)事求是，言行一致。2、不欺騙老師、家長(zhǎng)、同

5、學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。3、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒(méi)能做到要及時(shí)說(shuō)明原因，表示歉意。4、不要弄虛作假，自己無(wú)法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。5、未經(jīng)允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。6、拾到錢(qián)物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公。7、關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。7.試以演講稿的形式談?wù)劇罢\(chéng)信與我同行”。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好： 我演講的題目是與誠(chéng)信一路同行。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本。 我們需要誠(chéng)信,我

6、們呼喚誠(chéng)信。 俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”“一諾千金”的佳話廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月浪淘瀝出的至純之金。 可是，有些人對(duì)誠(chéng)信卻不屑一顧，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮；毒大米，劣質(zhì)奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命！面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，善良的人們無(wú)奈啊！ 也許你會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)。真的嗎？說(shuō)話不算數(shù)，親口承諾的事卻不能兌現(xiàn)，考試抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？你能說(shuō)與我無(wú)關(guān)嗎？也許你還會(huì)說(shuō)，這些是微不足道的小事，到了做大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？ 為人應(yīng)以“誠(chéng)”為本，這是做人的基本點(diǎn)。沒(méi)有誠(chéng)信的人間，是一個(gè)蒼涼而恐怖的世界。我們誠(chéng)信待人，付出