版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、我們享有“上帝”的權(quán)利講課人:蘭彥鳳在日常生活中,同學(xué)們,都買過(guò)什么東西?調(diào)查 消費(fèi): 衣、食、住、行、日用品等等。2、精神消費(fèi):看電影、唱卡拉OK、旅游等等。1、物質(zhì)消費(fèi):消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系:1、我們選擇、購(gòu)買商品,等于對(duì)市場(chǎng)上的商品及其經(jīng)營(yíng)者投票,因而對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),顧客就是“上帝”,消費(fèi)者決定著商品及其經(jīng)營(yíng)者能否被認(rèn)可。思考: 顧客就是“上帝”。經(jīng)營(yíng)者本應(yīng)尊重消費(fèi)者,在現(xiàn)實(shí)生活中,這句話是真還是假?為什么圖中某些行業(yè)如此對(duì)待“上帝”?消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系:2、買的不如賣的精。在經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的關(guān)系中,經(jīng)營(yíng)者處于有利地位。問(wèn):1、觀察圖片后,你的感受是? 2、同學(xué)們,你能舉出生活中還有哪
2、些經(jīng)營(yíng)者侵犯消費(fèi)者利益的行為嗎?受保護(hù)的上帝 國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年正式確定每年的3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。 聯(lián)合國(guó)于1985年通過(guò)了保護(hù)消費(fèi)者準(zhǔn)則。 我國(guó)1984年成立了中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì),每年的“3月15日”是我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益日。1993年10月31日通中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。問(wèn):1、消費(fèi)者在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中處于什么地位? 2、保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益有什么意義?1)、有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行2)、有利于維護(hù)社會(huì)的正常秩序3)、有利于人們過(guò)上更美好的生活情景劇規(guī)則:(1)分成兩個(gè)小組,小組選出小品演員,請(qǐng)同學(xué)模擬生活消費(fèi)的場(chǎng)景消費(fèi)者享有哪些權(quán)益呢?假藥致人喪命
3、假酒致人中毒食品過(guò)期致人生病或死亡劣質(zhì)熱水瓶爆炸傷人安全權(quán) 人身、財(cái)產(chǎn)安全,是公民在社會(huì)中生存的基本條件。 消費(fèi)者購(gòu)買商品、接受服務(wù),不能危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。動(dòng)手摸了商品就得買還了價(jià)就得買自主選擇權(quán)消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者;自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品,接受或者不接受任何一項(xiàng)任務(wù)。缺斤短兩以假充真.公平交易權(quán)消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為??浯螽a(chǎn)品性能(功能)主要成分為玉米面的“強(qiáng)靈助長(zhǎng)晶”(主要成分)食品過(guò)了保質(zhì)期知情權(quán) 消費(fèi)者有權(quán)知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況。 消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況,要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、等級(jí)、主要成分、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù),或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。你認(rèn)為消費(fèi)者還應(yīng)享有哪些權(quán)利?依法求償權(quán)結(jié)社權(quán)獲得教育權(quán)人格尊嚴(yán)與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長(zhǎng)方體在幾何中的重要性北師大版
- 科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蘇教版教學(xué)總結(jié)
- 人教版四年級(jí)語(yǔ)文五彩池教學(xué)設(shè)計(jì)
- 整式的教案設(shè)計(jì)原則與方法
- 物質(zhì)的量與物質(zhì)的量的概念與分析教案
- 燕子和烏鴉的校園奇遇港中大與北師大的故事
- 北師大小學(xué)語(yǔ)文教案
- 蘇教版選修周而不比知識(shí)點(diǎn)精練練習(xí)
- 2024互聯(lián)網(wǎng)域名轉(zhuǎn)讓合同(中英文)
- 初一生活的美好時(shí)光
- 水產(chǎn)品無(wú)水低溫?;钸\(yùn)輸質(zhì)量控制技術(shù)規(guī)范
- MTBF測(cè)試報(bào)告文檔
- 成人體外心肺復(fù)蘇專家共識(shí)(2023版)解讀
- 當(dāng)責(zé)培訓(xùn)張文隆
- 商業(yè)銀行數(shù)據(jù)資產(chǎn)體系白皮書(shū) 2023
- 農(nóng)產(chǎn)品展會(huì)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 商業(yè)名片設(shè)計(jì)
- 管線工程信息化施工方案
- 政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告
- 2022年沈陽(yáng)蘇家屯區(qū)殘聯(lián)招聘考試真題
- 2024屆高考語(yǔ)文 小說(shuō)復(fù)習(xí)之教考銜接 復(fù)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論