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1、歡迎進入科學(xué) 課堂教科版 五年級上冊評價我們的太陽能熱水器.展示評價同學(xué)們設(shè)計的太陽能熱水器展示評價同學(xué)們設(shè)計的太陽能熱水器展示評價同學(xué)們設(shè)計的太陽能熱水器展示評價1.要裝同樣溫度的冷水;2.要裝200毫升的水;3.要同時放在陽光下;4.要實事求是,認(rèn)真記錄。注意事項評價太陽能熱水器展示評價評價機制: 哪個小組的太陽能熱水器加熱快,保溫效果好。展示評價開始時的水溫5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施第 一 小組 單位: 太陽能熱水器效能評價表1015171918自制熱水器吸熱和保溫效果不是特別理想,吸收太陽能的熱量有限,受周圍環(huán)境影響散熱。把盒子內(nèi)外
2、全部涂成黑色。展示評價盒子涂成黑色展示評價開始時的水溫5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施及設(shè)計圖第 二 小組 單位: 太陽能熱水器效能評價表1014181819吸熱效果不好。熱水器的光線未能聚焦在一起。把瓶子支起來,背面用錫箔紙反光,制成凹面鏡。展示評價背面用錫箔紙反光,制成凹面鏡展示評價開始時的水溫5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施及設(shè)計圖第 三 小組 單位: 太陽能熱水器效能評價表1014171817保溫效果不好。用泡沫塑料和紙箱做一個支架和保溫箱。展示評價做一個支架,吸收太陽光展示評價開始時的水溫
3、5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施及設(shè)計圖第 四 小組 單位: 太陽能熱水器效能評價表1016182026吸熱和保溫效果良好。因為是用泡沫塑料和盒子做的保溫箱,并且用鐵的瓶子做的集熱器吸熱快。展示評價吸熱和保溫效果良好展示評價開始時的水溫5分鐘時的水溫10分鐘時的水溫15分鐘時的水溫20分鐘時的水溫效果及原因改進措施及設(shè)計圖第 五 小組 單位: 太陽能熱水器效能評價表1012141517熱水器的角度不合適,吸收的太陽能太少。結(jié)合本地太陽光照射角度調(diào)整瓶子的角度。展示評價調(diào)整瓶子的角度展示評價 外表顏色深的容器比外表顏色淺的吸熱快;金屬容器比其他容器
4、吸熱快;與陽光垂直放置的容器吸熱快。小結(jié):討論總結(jié)用到了本單元的哪些知識? 光的反射原理; 光是直線傳播的; 光強溫度就高,光弱溫度就低; 深色物體比淺色物體吸熱快; 物體與陽光垂直比斜射吸熱快; 產(chǎn)品的設(shè)計,要考慮構(gòu)造、材料、依據(jù)的科學(xué)原理等; 太陽是最大的光源和熱源。拓展延伸 我國利用太陽能采暖發(fā)展迅速,節(jié)能效果明顯。在建筑物的能耗結(jié)構(gòu)中,其中75%的能源用于建筑采暖和熱水供應(yīng)。將太陽能利用與建筑節(jié)能技術(shù)相結(jié)合,可以降低能源消耗,減少環(huán)境污染,是建筑節(jié)能的一個重要途徑。拓展延伸 海市蜃樓,簡稱蜃景,是一種因為光的折射和反射而形成的自然現(xiàn)象,是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。課堂總結(jié) 太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人們正在大力開發(fā)和利用太陽能,要合理利用能源。 課堂訓(xùn)練1.太陽能是一種( )的能源,人們 正在大力開發(fā)和使用( )。2.應(yīng)用了( )、( )、( ) 和( )等材料設(shè)計了太陽能熱水器。3.在評價太陽能熱水器
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