八下人教版思品_無(wú)形的財(cái)產(chǎn)_蚌埠新城實(shí)驗(yàn)_胡靜_第1頁(yè)
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1、 2017年4月26日是第17個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,今年的主題是:創(chuàng)新改變生活。知識(shí)和智慧是無(wú)形的財(cái)產(chǎn)無(wú)形的財(cái)產(chǎn)蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡靜板塊一:感受智力成果你有什么辦法讓你手中的白紙“增值”?知識(shí)!智慧!活動(dòng)一:合作探究板塊二:走進(jìn)智力成果1.什么是智力成果?P812.智力成果有何表現(xiàn)?P81 所謂智力成果,主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品活動(dòng)二:自主發(fā)現(xiàn)介紹你喜歡的智力成果?這些智力成果對(duì)我們的生活有何影響?具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是一筆無(wú)形的財(cái)富有利于推動(dòng)社會(huì)更好地發(fā)展 有利于改善我們的生活,提高生活質(zhì)量 我們要想過(guò)上更加美好的生活,就需要?jiǎng)?chuàng)造更多更好

2、的智力成果。大家知道怎么樣激發(fā)人們創(chuàng)造的熱情嗎?活動(dòng)三:七嘴八舌人類正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,更加凸顯其重要性。 給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù),是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。3.什么是智力成果權(quán)?包括哪些內(nèi)容? 智力成果權(quán),也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。 保護(hù)智力成果權(quán)的重要法律:板塊三:保護(hù)智力成果活動(dòng)四:模擬法庭原告:被告: 假如你們是法官,會(huì)怎樣宣判本案?請(qǐng)以小組為單位組成合議庭,擬定宣判詞。 本庭認(rèn)為本案事實(shí) ,證據(jù) ,依據(jù) 等相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)判決如下: 4月6日,福建泉州中院受理的華為公司維權(quán)案一審宣判。判決認(rèn)定天津

3、三星、惠州三星、三星(中國(guó))投資有限公司等三被告構(gòu)成對(duì)華為終端有限公司的專利侵權(quán),需連帶承擔(dān)8000萬(wàn)元人民幣的賠償金,并支付華為公司為制止侵權(quán)行為所支付的合理費(fèi)用50萬(wàn)元;電訊公司和電器公司應(yīng)立即停止相關(guān)侵權(quán)行為。案件追蹤此案給了我們什么啟示?我們應(yīng)怎樣保護(hù)智力成果權(quán)?1.依法維護(hù)自身的智力成果權(quán)2.不侵害他人的智力成果權(quán)P84 公民創(chuàng)造智力成果沒(méi)有年齡限制,享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受年齡限制。 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。 未成年人的智力成果遭到非法侵害可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。未成年人依法享有智力成果權(quán) 維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)途徑與侵權(quán)者協(xié)商和解請(qǐng)求當(dāng)?shù)刂R(shí)產(chǎn)權(quán)局調(diào)解撥打知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)熱線12330非訴訟方式向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟訴訟方式依法維護(hù)自己智力成果權(quán)2016年1月我??簯c樂(lè)等4名同學(xué)榮獲蚌埠市中學(xué)生“輕木稱重”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)2016年8月 我校學(xué)生榮獲安徽省青少年航天模型錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)2015年11月 我校周子涵等4名同學(xué)榮獲第二十一屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽二等獎(jiǎng)2015年12月 第四屆國(guó)際青少年教育機(jī)器人奧林匹克大賽金獎(jiǎng)板塊四:創(chuàng)造智力成果活動(dòng)六:共同倡議:請(qǐng)各小組用幾句話將下列關(guān)鍵詞串聯(lián)起

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