奇美的風(fēng)景 多樣的手法

1、作文指導(dǎo)課奇美的風(fēng)景 巧妙的手法文渠二初中 九年級(jí)鄭小燕一你爭(zhēng)我搶猜一猜下面圖片中所展示的是鄧州市的哪些名勝古跡？二經(jīng)典回顧品一品下面句子中的景物描寫(xiě)精彩在哪里？抓住了景物的什么特點(diǎn)？桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成

2、千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星還眨呀眨的。運(yùn)用擬人的手法，賦予花以人的情態(tài)生動(dòng)形象寫(xiě)出百花爭(zhēng)艷之景象】【展開(kāi)想象的翅膀，由實(shí)到虛由春花聯(lián)想到果實(shí)，表現(xiàn)花兒甜香的引人遐想，令人心醉?！俊疽粋€(gè)“鬧”字，寫(xiě)出了春意盎然，充滿生機(jī)的氣氛?！?【運(yùn)用比喻手法，形象生動(dòng)寫(xiě)出野花在陽(yáng)光下，微風(fēng)里的可愛(ài)情態(tài)?！?【多角度描寫(xiě)：視覺(jué)寫(xiě)出花之明艷，味覺(jué)寫(xiě)出花之甜香，聽(tīng)覺(jué)想象了蜂飛蝶舞的喧鬧景象。 】這段文字中，色與味，虛與實(shí)，動(dòng)與靜，高與低結(jié)合畫(huà)面五彩繽紛，立體感很強(qiáng)。瞧瞧那漓水，碧綠碧綠的，綠得像最醇的 青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再

3、瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是 瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像 天馬騰空欲飛，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣神奇的物件。這種奇景，古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人畫(huà)師，想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來(lái)，到底誰(shuí)又能描繪得出那山水的精髓？運(yùn)用疊詞和比喻的手法，寫(xiě)出漓江水的清澈碧綠。運(yùn)用反問(wèn)的手法，突出桂林山水的天然美妙。運(yùn)用議論和抒情的表達(dá)方式表達(dá)了對(duì)漓江水的喜愛(ài)和贊美之情。 下面句子中的景物描寫(xiě)精彩在哪里？抓住了景物的什么特點(diǎn)？若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。先寫(xiě)朝暮變化之美，

4、接著寫(xiě)四季變化之美，一季一幅畫(huà)面，都選取了最富有季節(jié)特點(diǎn)的景物，無(wú)不情狀俱到，給人以不同的美的感受。三 七嘴八舌議一議怎樣使描寫(xiě)的景物奇美？1細(xì)觀察，抓特征。（根據(jù)中心的需要，找切入點(diǎn)，抓景物的特征）2多角度，重變化。【觀察角度（即遠(yuǎn)近，俯視，仰視等）和描寫(xiě)角度(視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)等各種感官參與繪形繪聲繪色)】3善修辭，巧點(diǎn)染?！军c(diǎn)：現(xiàn)實(shí)之景；染：想象之景】4融情感，多表達(dá)?！救谇楦械姆绞剑航杈笆闱椋|景生情，融情于景。表達(dá)方式：描寫(xiě)議論抒情等】錦上添花補(bǔ)一補(bǔ)1條理清楚 如：鼎湖山聽(tīng)泉采用移步換景法。 2.點(diǎn)面結(jié)合 如：蘇州園林由整個(gè)園林之景到詳寫(xiě)亭臺(tái)軒榭，花草樹(shù)木。3.正側(cè)相映如：記承天寺夜游

5、中描寫(xiě)月光的句子4.妙用材料 如：插入故事傳說(shuō)，典故名言等 如：畫(huà)山繡水中的“父子巖”“寡婦橋”等故事的插入增加了景物的神秘色彩和人文色彩。初試牛刀練一練選取下面展示的愛(ài)母池圖片中你最感興趣的一處景點(diǎn)，采用以上學(xué)習(xí)寫(xiě)景的方法寫(xiě)一個(gè)小片段。資料庫(kù)母愛(ài)池，相傳西漢末年，王莽篡權(quán)廢漢，漢朝皇室后裔劉秀攜母逃入穰鄧境內(nèi)，行至城東一池水邊小憩，時(shí)值仲夏，蛙聲陣陣，劉秀發(fā)現(xiàn)母親疲憊難耐，即于池邊默禱眾蛙安靜片刻，為母留一刻安眠之良機(jī)。也許眾蛙感其孝心至誠(chéng)，喧鬧奇跡般的戛然而止。后人感念光武帝劉秀之孝心，于是將此池以“愛(ài)母” 冠之，名叫“愛(ài)母池”，以孝悌之懿德昭彰后人。拋磚引玉導(dǎo)一導(dǎo) 六角翹起的亭子矗立在愛(ài)母池的中央，像小鳥(niǎo)展翅欲飛。紅色的柱子，紅色的琉璃瓦，白色的護(hù)欄和鵝黃如絲的垂柳相映成趣，好一幅淡雅的風(fēng)景畫(huà)。亭內(nèi)，鼓形石凳，圓形石桌，石桌上雕刻著楚河漢界，象棋大盤(pán)。坐在桌前眼前仿佛出現(xiàn)了王莽追劉秀，你退我守，你進(jìn)我退的激烈戰(zhàn)斗情景。在歷史的風(fēng)塵中已淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)中生與死的驚心動(dòng)魄，但劉秀愛(ài)母的故事卻流傳成一首孝的贊歌。“孝為天之經(jīng)也，地之義也，人