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文檔簡(jiǎn)介

1、 我喜歡的水果 條理清楚，描寫具體授課：潘雪雅水果小故事 西 瓜 西瓜，皮薄薄的，光光的。它的形狀有的像個(gè)圓圓的大皮球；有的橢圓橢圓，像個(gè)橄欖球。西瓜穿著一身深綠色和淺綠色相間的花外衣，那綠色的花紋好像一株株擺動(dòng)著的海草，又像一條條飄舞的綠絲帶。西瓜的柄上還有一條綠色的發(fā)辮。 要是把西瓜切開，聽“啪”的一聲，露出鮮艷的瓜瓤，像火一樣紅紅的。那黑黑的瓜子像一顆顆寶石鑲嵌在紅色的瓜瓤中，為西瓜增添了無限的姿色！ 當(dāng)你咬一口西瓜，你會(huì)被那甘甜的汁水陶醉，就像喝了蜜一樣，從嘴里一直甜到心里。薄薄的、光光的圓圓的 、 大皮球橢圓橢圓 、 橄欖球綠色花紋、海草 、綠絲帶紅瓤、黑子 汁水 這段話寫得多好哇！

2、介紹西瓜，先寫它的皮 ； 接著寫它的形狀有的 ，像 ； 有的 ，像 ； 然后介紹西瓜顏色 ，像 ，又像 ； 接著寫西瓜的內(nèi)部 ； 最后寫西瓜的 。具體地描寫，使我們仿佛看到了大大的西瓜，嘗到了它甜甜的汁水1、我們是按照什么順序觀察的？按由外到內(nèi)的順序。觀察方法：看、摸、聞、嘗 2、我們用了哪些方法來觀察呢？ 我是小作家 下面就請(qǐng)同學(xué)們拿出你愛吃的水果，用你的眼看、手摸、鼻聞、口嘗，仔細(xì)觀察，向同學(xué)們介紹它。我喜歡的水果是 。它的形狀是 ，顏色是 ，用手摸一摸 ，聞一聞 ，嘗嘗它的味道是 。習(xí)作小練習(xí) 不管是水果，還是其他物體，都來自生活。希望同學(xué)們做生活的有心人，用眼看，用耳聽，用鼻聞，用手摸，用口嘗，還要用心想。這樣，我們就能發(fā)現(xiàn)更多的美，創(chuàng)造更多的美！ 小結(jié)作業(yè)：

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