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1、憲法日:特別的告白(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)知道憲法的作用和憲法的法律地位。認(rèn)識憲法的作用和地位。憲法意識植根人心,樹立國家安全意識,自覺關(guān)心和維護(hù)國家安全。二、重難點(diǎn)正確認(rèn)識憲法,知道憲法的作用和地位。憲法意識植根人心,樹立國家安全意識,自覺關(guān)心和維護(hù)國家安全。三、教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣拍手歌相信大家都不陌生,老師今天帶來了一個(gè)特別版。同學(xué)們,在一個(gè)特別的日子正在進(jìn)行著一場告白,讓我們一起走進(jìn)這場特別的告白(憲法日)!二、走進(jìn)“告白”,認(rèn)識憲法1、投影三行詩漫畫圖片告白,知道告白對象。(1)大家都知道三行情詩特別火,像數(shù)學(xué)版的:我將對你的愛寫進(jìn)每一個(gè)微分里,然后積起來,直到無法收斂。今
2、天我們一起來看一看憲法版的三行情詩。(2)憲法對告白也有了一個(gè)回應(yīng),我們一起來看一看。2、觀看視頻,了解告白對象“憲法”(1)為了維護(hù)社會的秩序,保障人民的合法權(quán)益,國家制定了憲法。那我們的告白對象到底是什么樣的呢?請同學(xué)們觀看視頻,說一說你知道的憲法。(2)小結(jié):2014年,我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日。這個(gè)特別的日子我相信同學(xué)們一定知道了。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利和義務(wù),具有最高法律效力。所以也贏得了若干表白??吹竭@里,老師也想用歌聲向憲法告白。三、深入告白,了解憲法1、觀看視頻,了解憲法形成歷程。2、了解了我國憲法誕生情況,誰還愿意把自己知道的憲法知識分享一下?3、辨析:憲法離我們遙遠(yuǎn)嗎?小結(jié):憲法其實(shí)并不高冷,一直就在我們身邊。公民美好生活,需要憲法護(hù)航!四、走心告白,禮贊憲法1、莊嚴(yán)宣誓,告白憲法第六個(gè)憲法日來臨之際,讓我們對憲法進(jìn)行告白。憲法!對你的莊嚴(yán)宣誓,不僅是一種儀式,更是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。2、誦讀小詩、禮贊憲法同學(xué)們,讓我們多知法、守法。以法來指導(dǎo)我們的言行。請讀小詩。小結(jié):讓我們做憲法的告白者,讓我們做憲法的擁護(hù)者。我們時(shí)刻保持忠誠!五、課后延伸,深情告白第六個(gè)憲法日即將來臨,請你來當(dāng)本次活動
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