廣東省汕頭市名校2021-2022學年中考物理模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是A乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少B丙音叉的音調比甲小C丁音叉的響度與甲相同D將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形2圖所示的是某同學家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電

2、壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。下圖中，插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是ABCD3過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（ ）A換用質量大的重錘B上下移動年畫的位置C調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行D調整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行4以下估測符合生活實際的是A適合人洗澡的水溫約為60B我國1元硬幣的質量大約為6gC普通中學生使用的課桌高度為1.8mD教室內一盞日光燈工作時的電流約為2A

3、5下列家用電器中，主要利用電流熱效應工作的是A洗衣機B電視機C筆記本電腦D電暖氣6如圖（a）、（b）所示，在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明先后兩次分別用彈簧測力計水平拉動同一木塊在同一水平桌面上勻速滑動，第一次彈簧測力計示數(shù)為F1，第二次木塊上加放一個重物后彈簧測力計示數(shù)為F1下列說法正確的是AF1等于F1B實驗中彈簧測力計的示數(shù)與木塊受到的滑動摩擦力相等C實驗中木塊勻速滑動的速度越大，彈簧測力計示數(shù)越大D兩次實驗過程中，木塊對桌面的壓強大小相等7如圖甲所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動，一拉力位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡該傳感器

4、顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖乙所示據(jù)圖可知金屬桿重（ ）A5NB10NC20ND40N二、填空題（本大題7小題，共21分）8105 m3的天然氣完全燃燒釋放出的熱量是_J；若這些熱量有50%被質量為10 t初溫為20 的水吸收，水的溫度能夠上升到_（q天然氣=4.0107 J/m3，c水=4.2103 J/（kg）9小強想測出細鐵絲的直徑，它采用了如圖所示的測量方法，所使用刻度尺的分度值為_cm,被纏繞的部分的長度為_cm，細鐵絲的直徑為_mm.10如圖甲所示電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從一端移到另一端的過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)

5、U的關系如圖乙所示，則定值電阻R0的阻值為_；電路消耗的最大總功率為_W。11小明家電能表本月初的示數(shù)如圖甲所示，本月底的示數(shù)如圖乙所示，小明家本月消耗的電能為_kWh，如果按0.5元/（kWh）的電價計費，本月應付電費_元，該電能表單相電能表的參數(shù)表明，小明家能同時使用的用電器總功率不得超過_W庭電路中，火線與零線間的電壓為_V，為了避免觸電事故，家用電器的金屬外殼一定要_12如圖所示的實驗裝置中，當導體棒 ab_運動時（選填 “上下” 或“左、右”），靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉。人們利用該實驗原理發(fā)明了_（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。13小磁針靜止時的位置如圖所示，由此可以判斷出接線柱a

6、連接的是電源的_（選填“正或“負）極14重為25牛、體積為110-3米的石塊掉入水中，在下沉過程中，石塊的慣性將_、重力勢能將_（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。當石塊全部沒入水中后，石塊所受重力與浮力的合力大小為_牛。三、作圖題（共7分）15如圖，用筆畫線代替導線，正確連接家庭電路（_）16請在圖中標出通電螺線管磁感線方向，在括號中標出電源的正負極17請將電源、電流表，電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線框內，并將電路補充完整要求：開關S閉合后，電流方向如圖所示，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L變亮時，電壓表的示數(shù)變小四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18如右圖是探究平面鏡成像特

7、點的實驗裝置圖，人站在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（1）人在蠟燭A的同側看到燭焰的像是光的_（填“反射”或“折射”）現(xiàn)象形成的。（2）移去蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明_。（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像將_（填“遠離”或“靠近”）玻璃板，像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。19小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_現(xiàn)象；（2）如圖乙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、

8、右手指的壓強大小關系是p左_p右；（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明_代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_。20在“探究二力平衡的條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個輕質小卡片。小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼，觀察小車在什么情況下會保持_不變。這是用于探究兩個力的_和_對物體平衡的影響。小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動中保持與相等，把小卡片轉過

9、一個角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是_。兩個探究方案相比較，你認為_方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，你的依據(jù)是_。21為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板和激光器進行了如圖所示的實驗：（1）實驗中還需要的器材是：_（2）實驗小組的小紅同學發(fā)現(xiàn)，從平面鏡中能看到小白同學的眼睛，小白同學也能看到小紅的眼睛，說明_。（3）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線_（選填“在”或“不在”）同一平面內，紙板上_（選填“能”或“不能

10、”）看到反射光線。22如圖所示，小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”實驗操作如下：把橡皮泥粘在滑塊上，用已經(jīng)調好的彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G。將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，水平拉動在水平方向上調好的彈簧測力計，使物體在水平面上做勻速直線運動時讀出彈簧測力計示數(shù)F。多次改變滑塊上橡皮泥的質量，并重復步驟，記錄相應數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123滑塊和橡皮泥的總重G/N0.52.03.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.81.2（1）當F0.8N時，滑塊對木板的壓力F壓_N；此時滑塊受到的滑動摩擦力Ff_N，你的判斷依據(jù)是_。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出分析數(shù)據(jù)得出滑塊受到

11、的滑動摩擦力Ff與壓力F壓的具體關系的過程_。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，電源兩端的電壓U保持不變閉合開關S1、S2，電流表示數(shù)為2A閉合開關S1，斷開開關S2，電流表示數(shù)為1.5A已知電阻R110，求：電源兩端的電壓U閉合開關S1、S2，10s內電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量Q24下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息經(jīng)分析得知，當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)為了測量它加熱時的實際功率，小明斷開其它所有用電器，只將該飲水機接入家庭電路中，閉合開關S，測得熱水箱中的水從20升高到100，所用時間為7.5min，同時觀察到家中標有“

12、1200r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過120轉（r）根據(jù)以上信息，求：熱水箱容量1L額定電壓220V加熱時額定功率880W電阻R1的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）；飲水機熱水箱中的水從20升高到100時所吸收的熱量c水4.2103J/（kg）；飲水機加熱時的實際功率；飲水機此加熱過程中的熱效率六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25我市南澳風力發(fā)電場位于南澳東半島果老山脈山巔有風車陣，與藍天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線（圖甲）風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成 風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_（可再生/不可再生）能源 風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用

13、密度小，硬度_（選填“大”或“小”）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向_（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉 風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用_原理實現(xiàn)機械能轉化為電能 某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些_A只要有風，機組就能產(chǎn)生電能 B風速過大，機組不會產(chǎn)生電能C風速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大 D風速在一定范圍內，機組產(chǎn)生的電功率可能不變下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量： 平均風速（m/s）51015201s內獲得的能量（104J）182764當風速

14、為5m/s時，這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風機發(fā)電的效率是_26在中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳中有一件展品名為“靜電滾球”，如圖所示。展臺左側是一個透明罩，罩內展臺的中央為半球形的中心電極，罩內四周是環(huán)形金屬板，環(huán)形金屬板接地，罩內臺面上放置著一些金屬小球；展臺右側是一個轉輪，轉輪上有轉動手柄。請將“靜電小球”中金屬小球的滾動原理補充完整：金屬小球的滾動原理是：當轉動轉輪時，中心電極帶正電，由于靜電感應，每個金屬小球內部的電荷會重新排布，小球靠近中心電極一側帶負電荷、遠離中心電極的一側帶等量的正電荷。由于每個小球的負電荷離中心電極距離近、

15、正電荷離中心電極距離遠，所以中心電極對負電荷的吸引力大于對正電荷的排斥力，因此，金屬小球就會向_滾動；當金屬小球與中心電極碰撞時，金屬小球帶上正電荷。由于中心電極與金屬小球都帶有正電荷，小球受到中心電極_力的作用而遠離。當金屬小球與接地的金屬板碰撞時，正電荷被中和，此時金屬小球_（選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”）。如此循環(huán)往復，小球會在中心電極和環(huán)形金屬板之間不停地滾來滾去。27科學研究表明：金屬桿受到拉力會伸長，在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比?，F(xiàn)有一金屬桿，長為8m，橫截面積為0.4cm2，實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm。由于直接對這一金屬桿

16、測試有困難，故選用同種材料制成的樣品進行測試，測試時樣品所受的拉力始終為2000N，通過測試取得數(shù)據(jù)如下。長度l（m）橫截面積cm2伸長cm12144請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：在對樣品進行測試時，采用如圖所示的裝置，這樣設計有何優(yōu)點？答：_。分析樣品測試數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度（伸長量）跟它的長度和_有關。根據(jù)（2）及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比，可以得到金屬桿伸長量的表達式L =_。比例系數(shù)用k表示，拉力，長度和橫截面積分別用F、L和S表示該金屬桿P能夠承受的最大拉力為_N。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】A由圖甲和乙知道，甲為一個半的

17、完整波形，而乙振動的不到一個波形，故乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少，故A正確；B甲和丙所示的振動的頻率是相同的，所以音調相同，故B錯誤；C由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯誤；D音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯誤。2、A【解析】插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關同時控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開關應該在干路上；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開關接在燈泡、插座和火線之間控制火線使

18、用更安全。故A正確。3、C【解析】重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應用：檢查工作臺面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；【詳解】為了把年畫貼正，通常做法是調整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，因為重力方向豎直向下，所以年畫的邊長也豎直向下，此時年畫就掛正了，答案選C。4、B【解析】A. 人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40左右，不可能達到56，故A不符合實際；B. 一塊橡皮的質量在8g左右，一枚一元硬幣的質量略小于此數(shù)值，在6g左右，故B符合實際；C. 普通中學生的身高在1.6m左右，課桌高度約為身高的一半0.8m，故C不符合實際；D. 日光燈的

19、額定功率在40W左右，正常發(fā)光的電流在I=0.2A左右，故D不符合實際。5、D【解析】ABC洗衣機工作時主要是把電能轉化為機械能，電視機、筆記本電腦在工作時，主要將電能轉化為光能和聲能，都不是利用電流的熱效應，故不合題意；D只有電暖氣是把電能轉化為內能，是利用電流的熱效應，故符合題意6、B【解析】A、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，但壓力不同，故摩擦力不同，兩次彈簧測力計的示數(shù)不同，故A錯誤；B、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，應勻速拉動木塊，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，故B正確；C、滑動摩擦力的大小與速度大小無關，實驗中木塊

20、勻速滑動的速度變大，摩擦力不變，測力計示數(shù)不變，故C錯誤；D、兩次實驗過程中，接觸面積相同，但壓力不同，根據(jù)p=可知壓強不同，故D錯誤。7、B【解析】杠桿的平衡條件【詳解】使金屬桿轉動的力是金屬桿的重力，金屬桿重心在中心上，所以阻力臂為：L1=0.8m，取當拉力F=20N，由圖象可知此時阻力臂：L2=0.4m，根據(jù)杠桿的平衡條件有：GL1=FL2所以G0.8m=20N0.4m解得：G=10N二、填空題（本大題7小題，共21分）8、4.2109 70 【解析】105m3的天然氣完全燃燒產(chǎn)生熱量：Q放=Vq天然氣=105m34.0107J/m3=4.2109J；由得水吸收的熱量：Q吸=Q放=50%

21、4.2109J=2.1109J，由Q吸=cmt得，加熱后水上升的溫度： 水的末溫t=t0+50=20+50=709、0.1 2.60 1.3 【解析】由圖示刻度尺可知，刻度尺分度值是1mm（即0.1cm），線圈長度L=3.60cm1.10cm=2.50cm，n=20，故d=0.13cm1.3mm。10、40 3.6 【解析】由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路中的電流最大，由圖乙可知最大電流I10.3A，由可得，電源的電壓：UI1R00.3AR0，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖乙可知，此

22、時I20.1A，U28V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：UI2R0+U20.1AR0+8V，因電源的電壓不變，所以，0.3AR00.1AR0+8V，解得：R040，電源的電壓：U0.3AR00.3A4012V；當電路中電流最大時，功率最大，電路消耗的最大總功率：PUI112V0.3A3.6W。11、130 65 2200 220 接地 【解析】電能表的讀數(shù)方法：月末的減去月初的示數(shù)；最后一位是小數(shù)；單位kWh，所以，小明家本月消耗的電能是：W=W1 -W2 =951.6kWh-821.6kWh=130kWh；由于電費的單價是：0.5元/（kWh），所以應交電費是：130

23、kWh0.5元/（kWh）=65元；由圖知道，電能表工作電壓是220V、平時工作允許通過的最大電流是10A，所以能連接的用電器最大電功率是：P=UI=220V10A=2200W；我國家庭電路的電壓是220V，即火線與零線間的電壓為220V；有金屬外殼的用電器，其外殼一定要接地，這樣，當用電器漏電時，地線把人體短路，就可以避免觸電事故的發(fā)生12、 左右 發(fā)電機【解析】如圖為研究電磁感應現(xiàn)象的實驗。實驗裝置中，當導體棒 ab切割磁感線運動時才會產(chǎn)生感應電流，所以應左右運動；靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉，說明產(chǎn)生了電流，揭示了電磁感應原理，人們利用該原理發(fā)明了發(fā)電機。使人們大規(guī)模的使用電能成為可能。點

24、睛：電磁感應的實驗中，牢記產(chǎn)生感應電流應具備三個條件，一、閉合回路，即必須是通路，二、一部分導體，三、切割磁感線運動。13、正【解析】由圖知道，小磁針靜止時S極指向右端，則說明A端為N極，另一端為S極由安培定則知道，當用右手握住螺線管，讓大拇指指向N極一端（螺線管的左端）時，則四指彎曲的方向就是電流方向，電流方向為從左端流入，所以，電源的a端為正極14、不變 變小 15 【解析】慣性的大小只與物體的質量有關，在下沉過程中，石塊的質量不變，它的慣性將不變；在下沉過程中，石塊的質量不變，但石塊的高度降低，因此，其重力勢能將變小；當物體浸沒水中時，物體排開水的體積等于物體的體積，石塊受到的浮力：F浮

25、=水gV排=水gV物=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N；石塊所受重力與浮力的合力為：F合=G-F浮=25N-10N=15N。三、作圖題（共7分）15、【解析】燈泡接法：火線進入開關，這樣斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全；三孔插座的接法：；左孔接零線、右孔接火線、中間的孔接地線，如圖所示：16、【解析】根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，大母指的指向螺線管的磁場方向，則四指彎曲指向電流的方向，即電源右端為電源正極，如圖：【點睛】右手螺旋定則應用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學容易在這點混淆，有個簡單的方法，

26、即使用右手螺旋定則前先把電流方向標在線圈上17、【解析】滑動變阻器改變燈泡的亮度，所以滑動變阻器和燈泡、電流表串聯(lián)；燈泡變亮時其兩端電壓變大，而電壓表示數(shù)變小，說明電壓表和滑動變阻器并聯(lián)，據(jù)此填充元件【詳解】根據(jù)電壓表應與被測用電器并聯(lián)，讀圖可知，左右兩個位置不可能是電壓表，則電壓表應在中間的位置根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數(shù)變小，說明電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓，則左側的位置應該是電源，右側的位置應該是電流表且電源的正極朝下如下圖所示：【點睛】根據(jù)電壓表應與被測用電器并聯(lián)，電流表應與用電器串聯(lián)，再結合移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數(shù)變小可判斷各元

27、件的位置四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、反射 平面鏡所成的像是虛像 遠離 不變 【解析】（1）平面鏡成像的實質是光的反射現(xiàn)象；（2）實像能成在光屏上，而虛像不能成在光屏上，所以據(jù)此即可判斷；（3）物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等?！驹斀狻浚?）平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，眼睛在A側看到的蠟燭的像是由光的反射形成的；（2）由于平面鏡所成的像是虛像，所以移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像。（3）物像到平面鏡的距離相等，因此若將蠟燭A遠離玻璃板時，則像將遠離玻璃板移動；平面鏡中的像的大小跟物體大

28、小有關，跟物體到平面鏡的距離無關，所以物體靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，像的大小不變。【點睛】本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的。19、折射 滾動 運動狀態(tài) 【解析】(1)將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射，光線進入人的眼睛，發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；(2)鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等

29、，由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強公式 可知，右手指受到的壓強比較大；(3)書和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，說明書受到的摩擦力變小，故結論為：在壓力相同時，滾動摩擦力小于滑動摩擦力；書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。20、運動狀態(tài) 大小 方向 作用在同一直線上 乙 小卡片的重力可以忽略不計，它只受到兩個力的作用 【解析】根據(jù)題中“在“探究二力平衡的條件”的實驗中”可知，本題探究二力平衡條件實驗。根據(jù)二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對實驗中各個環(huán)節(jié)進行分析，與原理相對照，完成實驗探究。【詳解】（1）圖甲方案中，小車受到

30、兩個力的作用，研究對象是小車。觀察小車在什么情況下處于平衡狀態(tài)，即會保持運動狀態(tài)不變。這是用于探究兩個力的大小和方向對物體平衡的影響。（2）把小卡片轉過一個角度，兩個力不在同一直線上，設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是作用在同一直線上。（3）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用。甲方案水平方向上還要考慮摩擦力。故乙方案對實驗結論的影響小一些。21、量角器 反射光路是可逆的 在 不能 【解析】(1)為了測量入射角和反射角的大小，還需要的測量工具是量角器；(2)由于反射光路是可逆的，所以小紅從平面鏡中能看到小白同學的眼睛，小白同學也能看到小紅的眼睛；

31、(3)根據(jù)光的反射定律可知，在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內，因此若將紙板傾斜，如圖所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線仍在同一平面內，但不能在紙板上看到反射光線。22、2.00.8二力平衡見解析【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當F0.2N時，滑塊和橡皮泥的總重G2.0N；由于滑塊平放在木板上，所以滑塊對木板的壓力F板G2.0N；實驗中滑塊處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力與摩擦力平衡，所以滑動摩擦力FfF0.8N。（2）根據(jù)二力平衡條件，摩擦力大小等于測力計的示數(shù)，壓力大小等于物體的重力，由表格中數(shù)據(jù)可知，接

32、觸面的粗糙程度不變，摩擦力與壓力成正比，即=，解得：0.4，則滑塊受到的滑動摩擦力Ff與壓力F壓的關系表達式是：Ff0.4F壓；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）15V；（2）75J【解析】（1）由電路圖知道，當閉合開關S1，斷開開關S2 時，只有R1 接入電路中，電流表測電路中的電流，所以，由I=U/R知道，電源兩端的電壓是：U=U1 =I1 R1 =1.5A10=15V；（2）當閉合開關S1、S2 時，兩電阻并聯(lián)，由于并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和，所以，通過R2 的電流是：I2 =I-I1 =2A-1.5A=0.5A，10s內電流通過R2 產(chǎn)生的熱量是：Q=W=UI2

33、 t=15V0.5A10s=75J24、 (1) 55 ； (2) 3.36105 J； (3) 800 W. (4) 93.3%.【解析】（1）當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，此時電路中只有電阻R1，如圖1所示；S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，此時電路中電阻R1和R2串聯(lián)，如圖2所示；由題知，U220V，P加熱880W，電阻R1的阻值為：R155（2）熱水箱容量，即可裝水的體積：V1L0.001m3，由得飲水機內可裝入水的質量；mV1103kg/m30.001m31kg；c水4.2103J/（kg），t100，t020，水吸收的熱量為：Q吸c水m（tt0）4.2103J/（kg）1kg（10020）3.36105J（3）每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤就轉過1200r，電能表的轉盤轉過120r消耗的電能為：WWh0.1kWh3.6105J，而t7.5min450s，飲水機的實際功率為：P實際800W（4）Q吸3.36105J，消耗電能W3.6105J，飲水機的熱效率為：100%100%93.3%【點睛】（1）當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，此時電路中只有電阻R1；S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，