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1、期末考點梳理卷 1 積累與運用考點梳理卷(第一單元)班級_姓名_ 時間:40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1字形看拼音寫詞語。2字音下面加點字的讀音正確的一項是()。A吹拂(f) B堤岸(d) C絲絳(tio) D年齡(ln)3字形下面詞語書寫有誤的一組是()。A剪刀愿來 B化妝汗珠C驚奇郵局 D休息筆直 4書寫規(guī)則下面哪個字的書寫規(guī)則和“底”一樣?()A處 B遞 C過 D層5字義“83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。”“引人注目”中的“注”指的是()。A灌進去 B集中在一點C記載 D用文字來解釋6詞語理解下面不能用來描寫春天的一項是()。A萬紫千紅 B草長鶯飛C鳥語花香 D烈日炎炎7近義詞包裹里的東西
2、丟了,“鼴鼠先生很懊喪”。下面不是“懊喪”的近義詞的一項是()。A懊惱 B懊悔C沮喪 D興奮8詞語搭配下列詞語搭配不正確的一組是()。A脫掉棉襖 B打開田野C尋找春天 D挑選樹苗9朗讀“門前開著一大片絢麗多彩的鮮花?!边@句話中如果要強調(diào)鮮花的樣子,朗讀重音標(biāo)記正確的一項是()A門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。 B門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。C門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。 D門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。10詞語運用選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(填字母)A碧空如洗B興致勃勃C花朵簇簇(1)門前的小路上()。(2)鄧爺爺()地挖著樹坑。(3)這一天,(),萬里無云。11口語交際小明不小心撞壞了同桌
3、文文的鉛筆盒,下面哪種道歉的語氣最讓人感到舒服?()A我不是故意的!B沒什么好生氣的,我賠你一個就是了。C對不起,我不是故意的,你能原諒我嗎?D不能全怪我,是你自己沒把鉛筆盒放好。二、積累與背誦。12春天在古人的詩句中:高鼎看到的是“_,拂堤楊柳醉春煙”的春天;賀知章看到的是“不知細(xì)葉誰裁出,_”的春天。13看到頑強的小草,我不禁吟誦:“野火燒不盡,_?!比?、課文主題與理解。14 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)鼴鼠先生收到一個包裹,是_寄來的。(2)“美好的禮物”指的是_ 。(3)生活中還有許多美好的禮物,比如:_、_。15判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“”。(1)植樹節(jié)那天,鄧小平爺
4、爺在北京天壇公園參加植樹活動。 ()(2)鄧小平爺爺植樹的順序是:挖坑挑選樹苗移苗入坑填土扶正。 ()(3)開滿鮮花的小路中,大家是因為禮物非常昂貴,所以才認(rèn)為它非常美好。 ()(4)俗話說“理直氣壯”,只要確定自己有理,怎么說都可以。 ()16欣賞詩句,回答問題。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(1) “散學(xué)”的意思是()。A上學(xué) B放學(xué)C放假 D散步(2) 與這兩句詩相對應(yīng)的畫面是()。A B(3) 在這美麗的春光里,兒童除了“放紙鳶”,還會做些什么呢?_17 閱讀課文片段,回答問題。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開
5、的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(1) 選文沒有提到()。A小草 B野花C杜鵑 D小溪(2) 用“”畫出選文中的一個比喻句。(3) 根據(jù)選文內(nèi)容連線。小草 春天的眼睛野花 春天的眉毛嫩芽 春天的琴聲小溪 春天的音符(4) 仿照畫橫線的句子,寫一句話。_,那是春天的_吧?期末考點梳理卷 1 積累與運用考點梳理卷(第一單元)一、1沖出原來回蕩碧綠2B3A4D5B6D7D8B9C10(1)C(2)B(3)A11C二、12草長鶯飛二月天二月春風(fēng)似剪刀13春風(fēng)吹又生三、14(1)長頸鹿大叔(2)花籽(3)示例:一本好看的書一個熱情的擁抱15(1)(2)(3)(4)
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