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文檔簡介
1、作文指導(dǎo)寫一種小動物執(zhí)教者:劉茵教學(xué)目標:1、寫一個你喜歡的小動物。2、可以寫它的外形、脾氣等特點,也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性,還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。3、要按一定的順序?qū)?,寫出對它的喜愛。說說動物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特點 說說小動物的脾氣、活動情況如捕食、嬉戲、休息的情況。還可以說說你和它之間發(fā)生的事情。怎樣把小動物寫具體(1)開頭要總寫小動物的特點。(2)中間把小動物的特點一個個寫清楚 ,最好一個特點寫一段。(3)結(jié)尾點題,照應(yīng)開頭,形成首尾呼應(yīng),使文章更加完整。回憶課文白鵝是怎樣來寫的 抓住了白鵝的特點:“高傲”有順序:從叫聲、步態(tài)、吃相三個
2、方面來寫,一個特點一段,如果長的話,可以分幾段來表達一個特點。具體:用具體的事例來說明它的特點。正確運用修辭(如比喻、擬人等,)可愛的小金魚可愛的小金魚 黑金魚的樣子非常兇猛。兩只凸出的眼睛,又圓又大。全身的鱗片排列整齊,全身烏黑,魚鱗銀燦燦的,在陽光下閃閃發(fā)亮,像披著烏黑的鎧甲。大黑尾巴,像一件黑色戰(zhàn)袍的下擺。真像一位打了勝仗回來的將軍。它們在水里游動的時候又像一團團烏云在滾動。 可愛的小金魚可愛的小金魚 紅金魚的頭上長了一個“小瘤子”,像一頂紅帽子。尾巴是透明的白色,有幾個紅色的圓點,像一條花裙子。它游起來的時候,真像一條紅霞在飄動,漂亮極了!可愛的小金魚 只要把一些魚食撒進魚缸里,小魚們
3、便爭先恐后地吃了起來。那條小紅魚動作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多帶勁。小黑魚和小花魚也不甘示弱,他們倆東瞅瞅,西看看,一旦發(fā)現(xiàn)目標,就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。要說吃相,還是那條全身銀白色的小銀魚最斯文了。你看,它慢條斯理地在水中游著,只有食物落在它嘴邊時,她才張口一吞,絕不去爭搶,真像一位“紳士”。不一會兒,小金魚們就把魚缸里的食物一掃而光。 過了一會兒,小魚們大概是吃飽了,小紅魚便圍著魚缸一圈一圈在散步。小花魚更是頑皮可愛,它把一粒魚食吞到自己嘴里,又吐出來,又吞過去,又吐出來,哈哈它可真會給自己解悶。咦,小黑魚哪里去啦?噢,原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣,在水中輕輕漫步,一副與世無爭的樣子 。 人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報
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