四年級上冊語文第四單元作文指導(dǎo)課.講義

1、作文指導(dǎo)寫一種小動物執(zhí)教者：劉茵教學(xué)目標:1、寫一個你喜歡的小動物。2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。3、要按一定的順序?qū)?，寫出對它的喜愛。說說動物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特點 說說小動物的脾氣、活動情況如捕食、嬉戲、休息的情況。還可以說說你和它之間發(fā)生的事情。怎樣把小動物寫具體（1）開頭要總寫小動物的特點。（2）中間把小動物的特點一個個寫清楚 ，最好一個特點寫一段。（3）結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更加完整。回憶課文白鵝是怎樣來寫的 抓住了白鵝的特點：“高傲”有順序：從叫聲、步態(tài)、吃相三個

2、方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。具體：用具體的事例來說明它的特點。正確運用修辭（如比喻、擬人等，）可愛的小金魚可愛的小金魚 黑金魚的樣子非常兇猛。兩只凸出的眼睛，又圓又大。全身的鱗片排列整齊，全身烏黑，魚鱗銀燦燦的，在陽光下閃閃發(fā)亮，像披著烏黑的鎧甲。大黑尾巴，像一件黑色戰(zhàn)袍的下擺。真像一位打了勝仗回來的將軍。它們在水里游動的時候又像一團團烏云在滾動。 可愛的小金魚可愛的小金魚 紅金魚的頭上長了一個“小瘤子”，像一頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個紅色的圓點，像一條花裙子。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了！可愛的小金魚 只要把一些魚食撒進魚缸里，小魚們

3、便爭先恐后地吃了起來。那條小紅魚動作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多帶勁。小黑魚和小花魚也不甘示弱，他們倆東瞅瞅，西看看，一旦發(fā)現(xiàn)目標，就猛沖過去，一口吞下，絕不錯過。要說吃相，還是那條全身銀白色的小銀魚最斯文了。你看，它慢條斯理地在水中游著，只有食物落在它嘴邊時，她才張口一吞，絕不去爭搶，真像一位“紳士”。不一會兒，小金魚們就把魚缸里的食物一掃而光。 過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈一圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈哈它可真會給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦？噢，原來它躲在水底睡覺了！“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子 。 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報