《孤獨(dú)之旅》教學(xué)課件

1、孤獨(dú)之旅曹文軒長(zhǎng)豐縣埠里中學(xué) 蒯正聰 曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，后留校任教?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京市作家協(xié)會(huì)理事，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。 代表作品：山羊不吃天堂草、草房子等長(zhǎng)篇小說。有作品被翻譯為英、法、日、韓等文字。曾獲國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)和文學(xué)獎(jiǎng)30 余項(xiàng)。2016年4月，獲“國際安徒生獎(jiǎng)”。作者簡(jiǎn)介 草房子是一部關(guān)于少年成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。小說草房子及改編的電影榮獲多項(xiàng)國家、國際大獎(jiǎng)。小說以一座建在“草房子”里的學(xué)校為背景，寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。他親

2、眼目睹或參與了 一連串看似尋常但又催人淚下的事件。描繪了幾個(gè)孩子讀書、生活、成長(zhǎng)的歷程，既彌漫著艱辛與苦痛，又閃爍著人性的光芒。文本鏈接一心想發(fā)大財(cái)?shù)亩判】档母赣H杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買了一條運(yùn)貨的大船，用這些年賺得的一大筆錢加上從別人那里貸了一筆款，去城里買了一大船既便宜又好的貨，打算回家慢慢賣出去，賺出一筆更大的錢來。但回家途中，他因過于興奮，喝了點(diǎn)酒，加上扯足了風(fēng)帆，在河彎處與一個(gè)拖了七八條大鐵船的大拖駁相撞，結(jié)果船毀了，貨沒了，人也因此病倒了。于是愛讀書的杜小康被迫輟學(xué)，想法為父親治病。當(dāng)杜雍和能下床走路時(shí)，他又萌發(fā)了讓“紅門”重新煥發(fā)光彩的信心。這年的春天，他又籌集了一筆錢，從鴨

3、坊買下了500只小鴨，想靠自己年輕時(shí)的放鴨經(jīng)驗(yàn)東山再起文本鏈接解釋詞語【家底】家里長(zhǎng)期積累起來的財(cái)產(chǎn)。【茫然】完全不知道的樣子。【撩逗】挑逗；招惹?！疽宦淝д伞啃稳莸匚弧⒕皼r、聲譽(yù)等下降得很快。【置之不理】放在一邊兒不理不睬。【浩浩蕩蕩】形容廣闊或壯大。【歇斯底里】形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。這篇課文講述了一個(gè)怎樣的故事？主人公有怎樣的經(jīng)歷？默讀感知速讀體驗(yàn)走近人物，最難的是走進(jìn)人物的內(nèi)心。艱辛的放鴨過程中，主人公有怎樣的心路歷程？跳讀對(duì)話走近人物，我們應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽，與人物對(duì)話。小說中主人公話語不多，每一句話的背后都站著一個(gè)怎樣的杜小康？如果那時(shí)你就在杜小康的對(duì)面，你會(huì)有怎樣的回應(yīng)？賞讀體味鴨群、蘆葦蕩、暴風(fēng)雨帶我們帶進(jìn)小說詩意的情境中，用心賞讀，文字的精致與美會(huì)撲面而來。優(yōu)美的文字有時(shí)可以讓即便是痛苦的心境美好，試著模仿課文某個(gè)片段寫兩句。概讀點(diǎn)題孤獨(dú)= 孤獨(dú)之旅=成長(zhǎng)之旅磨難杜小康是一個(gè)怎樣的孩子？小說講述了（ ）在（ ）的環(huán)境中（ ）的故事。人應(yīng)該在孤獨(dú)中磨煉自己，在逆境中鍛煉自己，才會(huì)長(zhǎng)大、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。告訴我們：總結(jié)回顧杜小康孤獨(dú)成長(zhǎng)布置作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)練習(xí)。生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長(zhǎng)成了小小男子漢。在你的生活道路上，又有著一些怎樣的人和事影響著你的成長(zhǎng)，給予你有益的啟