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1、部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 快樂讀書吧 小故事 大道理執(zhí)教:焦作市山陽(yáng)區(qū)嶺南大道小學(xué) 姜俊玲小故事大道理1.先要讀懂故事內(nèi)容。2.體會(huì)故事中的道理。3.聯(lián)系生活深入理解體會(huì)故事中的道理。怎樣閱讀寓言故事呢?掌握了讀寓言故事的方法,相信你一定會(huì)有很大的收獲!小故事大道理 伊索寓言搜集整理了很多古希臘的民間故事。這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó),漫步其中,我們會(huì)看到吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,還會(huì)遇到咬死救命恩人的蛇農(nóng)夫與蛇 一個(gè)農(nóng)夫干完農(nóng)活,看見一條蛇凍僵了,就把它拾起來,小心翼翼地揣進(jìn)懷里,用暖熱的身體溫暖著它。那蛇漸漸復(fù)蘇了,它徹底蘇醒過來后,便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使

2、他受了致命的創(chuàng)傷。 農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說:“我可憐惡人,不辨好壞,結(jié)果害了自己,遭到這樣的惡報(bào),我真是活該!” 農(nóng)夫與蛇 認(rèn)真閱讀寓言故事農(nóng)夫與蛇,按照下面的要求和同桌交流匯報(bào):(1)用自己的話講一講這個(gè)故事。(2)說一說通過這個(gè)寓言故事明白一個(gè)什么道理。(3)說一說你生活中遇到的類似故事里說到的人和事。狐貍和葡萄 一個(gè)很熱的夏天,一只狐貍又餓又渴,偷偷地跑進(jìn)果園。他走到葡萄架底下,看見一串串成熱的葡萄倒掛著。他高興極了,自言自語(yǔ)地說:“葡萄真好吃呢,又甜又解渴?!彼s快退后幾步,用力蹦,可是架子太高,抓不著。他歇了一會(huì)兒,鼓足力量,再一蹦,還是抓不著。這樣試了好幾回,他知道吃不著葡萄了,就

3、掀起鼻子,自言自語(yǔ)地說:“這葡萄一定是酸的,讓饞嘴的麻雀去吃吧?!?狐貍和葡萄 饑餓的狐貍越過果園的墻頭,看到了一串串的葡萄。狐貍的視線一落到葡萄上,眼睛和牙齒都發(fā)亮了。多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遺憾是萄萄都掛得高高的,狐貍無(wú)論怎樣也夠不著,眼睛瞅得見,牙齒可咬不著! 白費(fèi)了整整一個(gè)鐘頭,狐貍只好跑開去了。走的時(shí)候,他憤憤地說道:“算了!雖然看上去挺好,實(shí)際上卻都沒成熟!沒有一顆不是酸的!我又何必叫我的牙齒酸得咯咯咯地發(fā)響呢?”狐貍和葡萄 克雷洛夫寓言是俄國(guó)杰出的寓言家克雷洛夫的作品集,講了很多動(dòng)物和植物的故事,如狐貍和烏鴉、狼和小羊、橡樹和蘆葦狼和小羊 狼來到小溪邊,看見小

4、羊正在那兒喝水。 狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說:“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去的?!?狼氣沖沖地說:“就算這樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽說,去年你在背地里說我的壞話!” 可憐的小羊喊道:“啊,親愛的狼先生,那是不會(huì)有的事,去年我還沒有生下來吶!” 狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,逼近小羊,大聲嚷道:“你這個(gè)小壞蛋!說我壞話的不是你就是你爸爸,反正都一樣?!闭f著就往小羊身上撲去。 狼和小羊小組合作學(xué)習(xí) 挑選自己感興趣的寓言故事,以自己喜歡的方式向同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果。我是讀書小達(dá)人 1.從這些寓言書里選擇一個(gè)故事,用自己的話講給爸爸媽媽聽。 2.舉辦寓言故事交流匯報(bào)會(huì): 選擇自己想讀的一本寓言故事書,自由組成小組,共同商議,分工合作,或制作寓言故事手抄報(bào),或編撰寓言精選集,或舉辦小小故事會(huì)

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