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文檔簡介
1、 歪兒作者:馮驥才執(zhí)教:譚忠山 學習步驟 1、獨立學習,默讀課文邊圈劃關鍵詞,寫出體會 2、小組交流、分享,找重點的句子讀一讀 3、用朗讀的方式全班匯報 熟讀課文,找出描寫歪兒外貌和玩踢罐電報時讀句子,想一想這是一個怎樣的孩子?此時作者對歪兒有什么樣的情感? 自學單: 學習提示關鍵詞我的體會(或者問題)作者對歪兒的情感歪兒的外貌游戲時的表現(xiàn)3分鐘計時開始 他站在街中央,尋著空鐵罐左盼右盼,活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小,軟綿綿,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開,薄薄的嘴唇有點斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小。由于他身子歪,跑起來就打斜,玩踢罐電報便十分吃虧。細小軟綿綿歪歪扭扭 他一邊要捉人,一邊
2、還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個苦差事。 可是他太熱愛這種游戲了,他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,也要( )他寧愿坐莊,寧愿一直累得跌跌撞撞,也要( )他寧愿坐莊,寧愿( ),也要( ) 這時,最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時,我又會閃電般冒出來,一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場面便再次出現(xiàn)一忽兒一忽兒 歪兒 作者“我”速度慢:跌跌撞撞 速度快:風馳電掣表現(xiàn):疲于奔命 表現(xiàn) :迅猛威風神情:一臉懊喪 神情 :得意非凡 這時,最讓大家興奮的是瞅著
3、歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時,我又會閃電般冒出來,一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場面便再次出現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)了什么問題?你最想問歪兒什么問題? 終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里,怏(yng)怏無奈地痛哭不止他媽媽跑出來,操著純粹(cu)的蘇州腔朝他叫著罵著,扯著他的胳膊往家拉。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。我們都感覺自己做了什么不好的事,默默站了一會兒才散。 我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!這時忽見窗子一點點開啟,跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉、
4、那么悅耳、那么刺激,原來正是歪兒那長長的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他來玩。 一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時他“手心手背”輸了,也很快有人情愿被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領神會,做假成真。一次,我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn),便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠好遠,解救了歪兒,又過去拉著他,急忙藏進一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對方的胸脯急促起伏,這緊張充滿異常的快樂啊!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,并像晨星一樣光亮!原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點亮。
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