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1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁國開(中央電大)本科古代詩歌散文專題十年期末考試簡答題庫(分學期版)國開(中央電大)本科古代詩歌散文專題十年期末考試簡答題庫(分學期版) 說明:試卷號:1333。2022年7月試題及答案 21.結合作品簡析周邦彥慢詞的藝術成就。答:(1)善于化用典故和前人詩詞,語言風格典雅精工。(2)善于打亂時空順序,營造回環(huán)往復的章法結構。(3)善于用比興寄托手法抒發(fā)情志。22.以溫庭筠和李煜作品為例,簡析花間詞和南唐詞的不同。答:(1)花間詞以女性情感為題材,語言香艷綺麗,不脫“伶工之詞”的身份。(2)南唐詞注入士大夫的憂患之感和生命意識,語言比較清新雅麗

2、,成為士大夫詞的先驅。23.簡述柳宗元記敘文創(chuàng)作的成就。答:(1)傳記文,尤其是小人物傳記,多借描寫人物來“明道”。(2)山水游記善于用幽美的語言來營造畫意、詩意,抒情性強。2022年1月試題及答案 21.簡析晏幾道令詞的特點。答:(1)內容上主要是追憶往日戀情,情感高雅澄凈。(2)將失意不平之氣溶解在悲歡離合的題材中,具有濃重的感傷情調。(3)繼承令詞傳統(tǒng)的表達技巧外,注意吸取慢詞的精神氣度,還用作詩的方法來填詞。(5分) 22.舉例說明莊子和韓非子在寓言運用上的不同。答:(1)莊子的寓言多虛幻的想象和神話,與要表達的哲學思想間的,關系比較隱秘。(2)韓非子的寓言多以較為平實可靠的歷史事跡或

3、現(xiàn)實生活為題材,與要表達的哲學思想間的關系比較直接。23.試以慢詞作品為例,簡析蘇軾詞和辛棄疾詞在情感內涵上有何不同。答:(1)蘇軾生活在北宋黨爭激烈之時,渴望獲得精神世界的自由,詞多空靈超曠,多出世之思。(2)辛棄疾生活在民族危亡之際,追求生前身后的功業(yè)盛名,詞多壯慷慨,多人世之情。20_年7月試題及答案 21.試結合作品簡析李白七古的特點。答:(1)李白多用樂府舊題,但往往發(fā)掘古題中沒有的意味,借吉題抒寫個人情志胸懷。(2)多用夸張、想象、夢境等表現(xiàn)手法,情感奔放,格調壯闊。22.王安石和蘇軾的絕句有何不同?試結合作品簡要分析p 。答:(1)王安石絕句以寫景抒情為主,風格雅麗精絕,向唐人絕

4、句回歸。(2)蘇軾絕句好發(fā)議論,是典型宋詩格調。23.以逍遙游為例,簡析莊子散文的藝術特色。答:(1)運用大量寓言闡發(fā)哲學思想。(2)文章結構有“斷續(xù)”之妙,由哲理思想貫穿全文。(3)語言自由靈活,文風汪洋辟闔。20_年1月試題及答案 21.離騷的“香草美人”比興手法指的是什么?試舉二例說明這種手法對宋代詞人的影響。答:(1)所謂“香草美人”的“香草”是以香草構建比喻高貴品格的意象系統(tǒng),而“美人”則是以男女之情隱喻君臣之義。(2)周邦彥發(fā)展比興傳統(tǒng),借詠物寄托自己的身世之感。(3)辛棄疾用“香草美人”手法表現(xiàn)自己的政治際遇。22.結合具體作品,簡析花間詞和南唐詞的區(qū)別。答:(1)花間詞多以女性

5、情感為題材,語言香艷綺麗,意境精致小巧,作用限于飲宴助興。(2)南唐詞則注入士大夫的憂患之感和生命意識,思想境界較高,語言也比較清新雅麗。23.結合文本簡要介紹司馬遷史記的敘事成就。答:(1)有“事核”的特點,也就是敘事有堅實的歷史依據。(2)精心剪裁,取舍精當。(3)妙用“互見法”,保持傳記審美意味上的統(tǒng)一性。20_年7月試題及答案 21.簡析周邦彥和辛棄疾詞對比興手法的運用。答:(1)周邦彥詞的比興寄托主要是借助詠物來抒發(fā)個人的身世之感,如蘭陵王柳六丑落花等。(2)辛棄疾詞的比興則更多借助離騷開創(chuàng)的“美人”手法,以女子的婚戀際遇暗喻自己政治上的失意,如青玉案(東風夜放花千樹)摸魚兒(更能消

6、幾番風雨)等。22.簡析晏幾道令詞創(chuàng)作的特點。答:(1)內容上主要是追憶往日戀情,感情深沉真摯。(2)將牢騷不平之氣溶解在悲歡離合的題材中,具有濃重的感傷情調。(3)繼承令詞傳統(tǒng)的表達技巧外,又注意吸取慢詞的精神氣度,用作詩的方法來填詞。23.結合史記文本,簡述你對“子長愛奇”的理解。答:(1)“子長愛奇”是指司馬遷偏好記載奇異的人事。(2)喜歡選擇性格行事奇特的人進行描寫。(3)喜歡敘寫人物的傳奇經歷。20_年1月試題及答案 21.離騷是如何“寄情草木”的? 答:以草木構建比喻高貴品格的意象系統(tǒng)。(1)以香草作為主人公的配飾,象征主人公高潔的品質。(2)以香草象征古代三后身邊的君子。(3)以

7、培植的香草象征培養(yǎng)的人才。22.簡述歐陽修古文創(chuàng)作的成就。答:(1)議論文長于立論,觀點新穎;(2)亭臺記文多將寫景、抒情、議論相結合,興味無窮。(3)語言平易、行文婉轉。23.杜甫對七言律詩發(fā)展的貢獻表現(xiàn)在哪些方面? 答:(1)大規(guī)模地擴充了七律的表現(xiàn)內容,拓寬了七律的表現(xiàn)力。(2)對聲律、格調等做了創(chuàng)造性發(fā)展,實現(xiàn)了技巧與意境的完美結合。(3)風格多樣,為后世七律提供典范。20_年6月試題及答案 21.漢樂府詩的敘事成就表現(xiàn)在哪些方面? 答:(1)敘述手法巧妙,善于選取一個或幾個片段集中矛盾,傳達主旨。(2)運用多種手法刻畫人物,如細節(jié)描寫、渲染烘托、人物語言描寫等。22.以七古和七絕作品

8、為例,談談你對盛唐氣象的理解。答:(1)所謂盛唐氣象的本質即是一種蓬勃的朝氣、青春的旋律、積極樂觀的精神。(2)引用至少二首七古作品。(3)引用至少二首七絕作品。23.簡述柳宗元古文創(chuàng)作的成就。答:(1)論說文中政論文氣勢磅礴,文筆犀利,如封建論等;雜文、寓言性質的論說文故事性較強,如捕蛇者說黔之驢等。(2)傳記文,尤其是小人物傳記,多借人物描寫“明道”。(3)山水游記善于營造畫意、詩意,抒情性強。20_年1月試題及答案 21.試舉例簡析李白七古的特點。答:(1)李白多用樂府舊題,但往往發(fā)掘古題中沒有的意味,借古題抒寫個人情志胸懷。(2)多用夸張、想象、夢境等表現(xiàn)手法,情感奔放,格調壯闊。22

9、.王安石和蘇軾的絕句有何不同?試舉例分析p 。答:(1)王安石絕句以寫景抒情為主,風格雅麗精絕,向唐人絕句回歸。(2)蘇軾絕句常發(fā)議論,闡發(fā)哲理,是典型宋詩格調。23.簡析柳永詞對詞史發(fā)展的貢獻。答:(1)大力創(chuàng)作慢詞,開辟了詞創(chuàng)作的新方向。(2)開拓了詞的表現(xiàn)領域,用詞表現(xiàn)都市風情和士人的淪落之悲。(3)發(fā)展了慢詞藝術,如領格字、鋪敘手法等。20_年7月試題及答案 21.結合作品分析p 王維五律題材內容和藝術手法的特點。答:(1)內容上以寫山水田園詩見長,還有以邊塞為題材的作品。(2)藝術上善于營造畫意。山水田園五律,興象玲瓏,意境優(yōu)美。邊塞五律氣象闊大,格調雄渾。22.溫庭筠對詞史的貢獻表

10、現(xiàn)在哪些方面? 答:(1)完成了詞體的定型,從而在藝術形式上為詞體確立了統(tǒng)一的規(guī)范。(2)建立了花間范式。這種詞風對后世詞的創(chuàng)作影響極大。23.舉例說明柳永從哪些方面拓展了慢詞的題材內容。答:(1)描寫城市的繁榮景象和市民的生話習尚。(2)表現(xiàn)男女愛情和下層女性的情感。(3)抒寫羈旅行役之情。20_年1月試題及答案 21.舉例介紹柳宗元古文創(chuàng)作的成就。答:(1)論說文中的政論文氣勢磅礴,長于辯駁;雜文、寓言則富于故事性。(2)碑志、傳記文刻畫人物生動傳神,常借小人物針貶現(xiàn)實或闡明事理。(3)山水游記語言優(yōu)美凝練,善于營造意境,偏重抒情。22.為什么說戰(zhàn)國策在藝術風格上介于子、史之間? 答:戰(zhàn)國

11、策藝術風格上兼具子書說理和史書敘事寫人的特點。(1)塑造了一系列“士”的形象,開以人物為中心的史書紀傳體之先河。(2)多記縱橫家游說之辭,有鋪張揚厲、氣勢縱橫的風格特點,且好用譬詞,有效地起到了說理的作用。23.何謂賦、比、興?各舉詩經中的兩個例子分析p 說明。答:(1)賦是鋪陳敘事。(2)比是打比方。(3)興則是借他物引起所詠之詞。20_年7月試題及答案 21.舉例說明杜甫的新題樂府反映了哪些社會現(xiàn)實。答:(1)揭露統(tǒng)治者的窮兵黷武。(2)揭露了統(tǒng)治者的驕奢淫逸和對百姓的欺壓,這類以麗人行為代表。(3)揭露安史之亂對百姓的傷害。22.結合作品分析p 陶淵明田園詩包含哪三重境界。答:(1)第一

12、重境界是田園村居生活的描繪。(2)第二重境界是官宦生活的厭惡。(3)第三重境界是在田園生活中發(fā)現(xiàn)的人生哲理。23.舉例說明韓愈的古文創(chuàng)作是如何實踐其古文理論的。答:韓愈古文創(chuàng)作實踐了他的古文理論。(1)注重載道,議論文宣導儒家思想、批判社會現(xiàn)實;碑志、傳記借人物事跡發(fā)表議論、借以明道。(2)形式上多為散體文,風格雄渾闊大。20_年1月試題及答案 21.試結合作品簡析李白七古的特點。答:(1)李白多用樂府舊題,但往往發(fā)掘古題中沒有的意味,借古題抒寫個人情志胸懷。(2)多用夸張、想象、夢境等表現(xiàn)手法,情感奔放,格調壯闊。22.簡析王安石絕句與蘇軾絕句的不同。答:(1)王安石絕句向唐詩回歸,以寫景抒

13、情為主,風格雅麗精絕。(2)蘇軾絕句是典型宋詩風格,善長議論,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)哲理。23.簡析晏幾道令詞創(chuàng)作的特點。答:(1)主要內容是追憶往日戀情,感情深沉真摯。(2)將牢騷不平之氣溶解在悲歡離合的題材中,具有濃重的感傷情調。(3)繼承令詞傳統(tǒng)的表達技巧外,又注意吸取慢詞的精神氣度,用作詩的方法來填詞。20_年7月試題及答案 21.試以慢詞作品為例,分析p 蘇軾詞和辛棄疾詞在情感內涵上有何不同。答:(1)蘇軾生活在北宋黨爭激烈之時,渴望獲得精神世界的自由,詞多空靈超曠,多出世之思,如水調歌頭(明月幾時有)等。(2)辛棄疾生活在民族危亡之際,追求生前身后的功業(yè)盛名,詞多悲壯慷慨,多人世之情

14、。如永遇樂京口北固亭懷古等。22.試以溫庭筠、李煜作品為例,分析p “伶工之詞”與“士大夫之詞”有何區(qū)別。答:(1)溫庭筠詞以女性情感為題材,語言香艷綺麗,意境精致小巧,作用限于飲宴助興,不脫“伶工之詞”的身份,如其菩薩蠻(小山重疊金明滅)。(2)李煜后期詞則在詞中注入士大夫的憂患之感和生命意識,語言比較清新雅麗,眼界闊大,是“士大夫之詞”的先驅,如其虞美人(春花秋月何時了)。23.離騷是如何“寄情草木”的? 答:以草木構建比喻高貴品格的意象系統(tǒng)。(1)以香草作為主人公的配飾,象征主人公高潔的品質。(2)以香草象征古代三后身邊的君子。(3)以培植的香草象征培養(yǎng)的人才。20_年1月試題及答案 2

15、1.辛棄疾的詞是如何運用比興手法的?請在其小令和慢詞中各舉一例進行分析p 。答:(1)繼承屈原以來的比興寄托傳統(tǒng),用“香草美人”的手法委婉表達自己的愛國之情和政治失意之感。(2)如小令中的青玉案(東風夜放花千樹)、慢詞中的摸魚兒(更能消幾番風雨)。22.舉例說明莊子和韓非子在寓言運用上的不同。答:(1)莊子的寓言多虛幻的想象和神話,與要表達的哲學思想間的關系比較隱秘。(2)韓非子的寓言多以較為平實可靠的歷史事跡或現(xiàn)實生活為題材,與要表達的哲學思想間的關系比較直接。23.簡述盛唐絕句創(chuàng)作概況。答:盛唐是絕句創(chuàng)作的高峰。(1)山水田園詩多五絕,如王維輞川集)等。(2)邊塞詩佳作多七絕,如王昌齡從軍

16、行等。(3)李白是盛唐絕句的一座高峰,五絕七絕數量相當,但七絕成就更高。20_年7月試題及答案 21.簡述歐陽修古文創(chuàng)作的成就。答:(1)議論文長于立論,觀點新穎;(2)亭臺記文多將寫景、抒情、議論相結合,興味無窮。(3)語言平易、行文婉轉。22.何謂“互見法”?舉例說明司馬遷在史記中是如何運用互見法的。答:(1)所謂“互見法”,是將一個人的事跡分散在不同的地方,而以其本傳為主;或者將同一件事分散在多處,而以一處的敘述為主。這避免了重復敘述,也使傳主的形象具有藝術上的完整性。(2)史記對項羽記述,項羽本紀中突出其英雄形象,而其缺點則分散在淮陰侯列傳、高祖本紀中。23.結合作品簡析王維五言律詩的

17、藝術特色。答:(1)善于營造畫意,形神兼?zhèn)?,情韻兩得?2)風格多樣,山水田園詩意境優(yōu)美,邊塞詩格調雄渾。20_年1月試題及答案 21.王安石和蘇軾的絕句有何不同?試結合作品進行分析p 。答:(1)王安石絕句以寫景抒情為主,風格雅麗精絕,向唐人絕句回歸。(2)蘇軾絕句好發(fā)議論,是典型宋詩格調。22.簡述王維五言律詩的藝術特色。答:(1)善于營造畫意。(2)風格多樣,山水田園詩意境優(yōu)美,邊塞詩格調雄渾。23.簡述柳宗元記敘文創(chuàng)作的成就。答:(1)傳記文,尤其是小人物傳記,多借人物描寫“明道”,刻畫人物生動傳神。(2)山水游記善于營造畫意、詩意,抒情性強。20_年7月試題及答案 21.離騷是如何“

18、寄情草木”的? 答:以草木構建比喻高貴品格的意象系統(tǒng)。(1)以香草作為主人公的配飾,象征主人公高潔的品質。(2)以香草象征古代三后身邊的君子。(3)以培植的香草象征培養(yǎng)的人才。22.簡述歐陽修古文創(chuàng)作的成就。答:(1)議論文長于立論,觀點新顆;(2)亭臺記文多將寫景、抒情、議論相結合,興味無窮。(3)語言平易、行文婉轉。23.舉例說明莊子和韓非子在寓言運用上的不同。答:(1)莊子的寓言多虛幻的想象和神話,與要表達的哲學思想間的關系比較隱秘。(2)韓非子的寓言多以較為平實可靠的歷史事跡或現(xiàn)實生活為題材,與要表達的哲學思想間的關系比較直接。20_年1月試題及答案 21.簡析晏幾道令詞創(chuàng)作的特點。答:(1)主要內容是追憶往日戀情,感情深沉真摯。(2)將牢騷不平之氣溶解在悲歡離合的題材中,

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