“十佳少年”申報(bào)材料申報(bào)材料

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁“十佳少年”申報(bào)材料 - 申報(bào)材料 - 張冉冉，女，今年14歲，是*八年級(jí)六班的學(xué)生。她是*鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)家孩子，從小學(xué)三年級(jí)開始，父母迫于生計(jì)出外打工，她也就成為了一名“留守兒童”。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。她樂于助人、熱愛集體，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。四月的一天，九中校園突然熱鬧起來，只見一位中年女子手捧錦旗走向校長室。原來是九中的一位學(xué)生拾金不昧，這是失主來送錦旗。市電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵰哺诉^來，很快，*張冉冉拾金不昧的事便傳遍了皋城。熟悉張冉

2、冉的同學(xué)都不感到意外，這件事發(fā)生在她身上不是偶然的，因?yàn)閺埲饺绞莻€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但了解張冉冉家庭情況的老師卻真為張冉冉而感動(dòng)。寒假，張冉冉的爸爸媽媽都回來過年了，張冉冉太高興了，終于可以和父母一起吃年夜飯了?？墒翘觳凰烊嗽?，大年初二，張冉冉的媽媽就感覺到身體不舒服，去醫(yī)院檢查，原來是再生障礙性貧血。這一個(gè)噩耗似晴天霹靂，讓原本就不富裕的家庭雪上加霜。經(jīng)過一個(gè)多月的精心治療，張冉冉媽媽的病依然起色不大，多項(xiàng)指標(biāo)忽上忽下。醫(yī)生告訴他們一家，這個(gè)病雖然不會(huì)危及生命，但可能要吃一輩子的藥。一個(gè)農(nóng)村家庭，靠兩畝農(nóng)田和打工掙點(diǎn)錢本只夠家庭生活，現(xiàn)在每月又要拿出幾百元買藥的錢，家里經(jīng)濟(jì)狀況可想而知。拾(

3、公務(wù)員在線 :/.gwy.)到的一千多元的錢雖然不是巨款，但對于張冉冉的家庭來說又不是小數(shù)目?！耙前堰@錢給媽媽買藥，不是幫家里減輕負(fù)擔(dān)了嗎?”張冉冉事后曾向老師講過當(dāng)時(shí)的想法。但張冉冉卻毫不猶豫的把錢交給了老師尋找失主，張冉冉說：“這不是我的錢，即使我再需要錢，我也不會(huì)昧下這筆錢。更何況這錢或許還是別人的治病錢呢!”“真是個(gè)好孩子”，找到錢的失主忍不住對老師夸贊。而失主的錢也真是去看病救命的錢，試想一下，假如這筆錢找不到，失主該是多么悲痛和無助呀!這就是拾金不昧的張冉冉，*電視臺(tái)為此還特意制作了節(jié)目，失主不僅送來了錦旗，還把感謝信貼在學(xué)校的大門口，學(xué)校也向張冉冉頒發(fā)了“拾金不昧優(yōu)秀少年”的光

4、榮稱號(hào)。而張冉冉本人卻覺得自己只是做了該做的事，沒什么大不了。拾金不昧只是張冉冉優(yōu)秀品質(zhì)的一次展現(xiàn)。而在平常的學(xué)習(xí)生活中，張冉冉一直追求優(yōu)秀。自入學(xué)以來，張冉冉一直擔(dān)任班干部，她把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，平時(shí)獨(dú)立召集班委會(huì)，并組織同學(xué)開展活動(dòng)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為她們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部，她在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)

5、秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。家庭的困境，并沒有擊垮她，生活的磨礪反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，看到親人遭受病痛的折磨，她就立下了遠(yuǎn)大的志向，長大后當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間，為了不讓媽媽掛念，她更加的努力學(xué)習(xí)，以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自己長大了。在與她媽媽談起她時(shí)，媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說：“我女兒真的很讓我省心，她從不亂花一分錢，在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開心，勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干。”在張冉冉的成長過程中，愛包圍著她，在愛中，她也學(xué)會(huì)了愛。當(dāng)她得知我國汶川發(fā)生特大地震，

6、學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢的15元錢都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時(shí)，她平靜得說：“現(xiàn)在汶川人民正是需要幫助的時(shí)候，我也要獻(xiàn)愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意?！彼拇_是真這么做的，不管她身邊的誰遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子，好朋友。張冉冉不僅品質(zhì)優(yōu)秀，她還學(xué)習(xí)刻苦，有著優(yōu)異的成績。兩年來，張冉冉的成績一直排在年級(jí)的前面。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是張冉冉上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了張冉冉，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。由于她各方面出色的表現(xiàn)，08-第一學(xué)期被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”、08-第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、09-10年第一學(xué)期被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、6月被評(píng)為*區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她還多次被評(píng)為“陽光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對榮譽(yù)，她并沒有驕傲，而是給自己定下了更高的目標(biāo)向全國“十佳少年”學(xué)習(xí)。*推薦12月1日主要事跡：4月，張冉冉拾到人民幣一千六百元交給學(xué)校，并找到失主;張冉冉拾金不昧的事跡經(jīng)*電視臺(tái)