西南林業(yè)大學(xué)虛擬校園的初步實(shí)現(xiàn)2700字

1、西南林業(yè)大學(xué)虛擬校園的初步實(shí)現(xiàn)2700字 摘要： 畢業(yè) 三維虛擬校園技術(shù)對大學(xué)的對外宣傳、招生、校容校貌的展示等具有非常重要的作用，是校園信息化建立的重要組成局部。三維虛擬校園系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)以下功能：直觀的理解校園，三維虛擬校園基于閱讀器，無任何閱讀器插件，具有友好的用戶操作界面，用戶操作方便快速，可以用鼠標(biāo)任意的拖動，放大或者縮小，有利于招生。網(wǎng)絡(luò)宣傳現(xiàn)已成為非常有效的手段，率先建立三維虛擬校園，有助于進(jìn)步學(xué)院的形象，對大學(xué)的全國范圍招生有極大的幫助。關(guān)鍵詞：三維 虛擬校園 閱讀器引言： 數(shù)字校園是數(shù)字地球的微觀表現(xiàn)形式在校園區(qū)域的詳細(xì)表達(dá)，虛擬校園是數(shù)字校園工程的重要組成局部，也是虛擬現(xiàn)實(shí)技

2、術(shù)的詳細(xì)應(yīng)用之一。還可為社會提供新技術(shù)和高等職業(yè)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷開展和完善，以及硬件設(shè)備價(jià)格的不斷降低，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)以其自身強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢和潛力，將會逐漸受到廣闊學(xué)生和教育工作者的重視和青睞并發(fā)揮其重要作用。通過三維虛擬校園可以比擬直觀的理解校園的各個(gè)區(qū)域，在這個(gè)三維的校園里，空間次序的視覺理解和感知變得非常容易，使閱讀者對校園環(huán)境產(chǎn)生身臨其境的感覺。網(wǎng)絡(luò)宣傳現(xiàn)已成為非常有效的手段，率先建立三維虛擬校園，有助于進(jìn)步學(xué)院的形象，對大學(xué)的全國范圍招生有極大的幫助。1、虛擬校園初步實(shí)現(xiàn)的方法和過程：1、1數(shù)據(jù)的搜集 數(shù)據(jù)是本工程施行的根底，只有有了數(shù)據(jù)

3、，后面的操作才能有序的進(jìn)展下去。數(shù)據(jù)的搜集是靠實(shí)地測量而得到的，在測量過程中主要是對西南林業(yè)大學(xué)的每一棟建筑物進(jìn)展詳細(xì)的測量。所需要的主要數(shù)據(jù)為：每一棟建筑物的長、寬 、高、占地面積以及所在的地理坐標(biāo)等數(shù)據(jù)。另外，在數(shù)據(jù)搜集過程中,根據(jù)虛擬校園系統(tǒng)建立過程中對于建筑、環(huán)境等場景的要求不同,選擇不同分辨率和準(zhǔn)確度的數(shù)據(jù)和圖片。內(nèi)容包括:校區(qū)1：10000地形圖；貼圖資料，由數(shù)碼攝像機(jī)對各個(gè)學(xué)院、宿舍的外觀及校區(qū)內(nèi)標(biāo)志性建筑進(jìn)展拍照得到。1.2數(shù)據(jù)的預(yù)處理1將紙質(zhì)地形圖經(jīng)過掃描數(shù)字化，導(dǎo)入計(jì)算機(jī)后用photoshop進(jìn)展裁切，轉(zhuǎn)換為灰度圖，作為矢量數(shù)字化操作的底圖。2將攝得的影像數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)內(nèi)儲

4、存,用photoshop軟件進(jìn)展糾正處理后,以JPG格式存儲可減少模型數(shù)據(jù)量大小,作為后續(xù)模型的材質(zhì)貼圖。材質(zhì)貼圖包括建筑物的門、窗、墻壁、地板等。1.3矢量數(shù)字化 主要包括以下內(nèi)容：導(dǎo)入地圖、影像配準(zhǔn)、建立要素圖層、矢量化、等高線的處理、TIN的建立、模型圖層的建立。1.4建筑物平面圖形的形成 平面圖形的生成過程是通過南方CASS7.0成圖系統(tǒng)軟件來實(shí)現(xiàn)的，CASS地形地藉成圖軟件是基于AutoCAD平臺技術(shù)的GIS前端數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。使用骨架線實(shí)時(shí)、簡碼用戶化、GIS無縫接口等先進(jìn)技術(shù)。 在南方CASS7.0成圖系統(tǒng)軟件中利用實(shí)地測量的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)與操作結(jié)合之后生成西南林業(yè)大學(xué)的整個(gè)平面圖形

5、，為后面的三維模型的建立做準(zhǔn)備，因?yàn)槎S的平面圖形是生成三維的根底。1.5建筑物三維模型的建立主要分為：簡單規(guī)劃模型的建立和特色建筑物模型的建立。由于虛擬環(huán)境中的許多建筑物款式在ArcGIS款式中不能找到所以應(yīng)該另外建立模型。這就是一款在谷歌地球方面應(yīng)用得非常廣泛的Google SketchUp繪圖軟件。Google SketchUp軟件通過不斷的改良，如今已經(jīng)有很多個(gè)版本的，在本工程中我們主要使用的是一款已經(jīng)相比照擬成熟的Google SketchUp 8.0，它用起來比擬方便。 通過實(shí)際操作和應(yīng)用感覺Google SketchUp軟件比3DS MAX軟件在操作方面確實(shí)是更加好用，所以就選擇

6、了Google SketchUp這款軟件作為建立三維模型的工具。2 繪圖過程2.1二維平面圖形的繪制 當(dāng)?shù)玫礁鞣N所需要的數(shù)據(jù)以后，接下來就是利用所得到數(shù)據(jù)來繪制西南林業(yè)大學(xué)的二維平面圖形，在此過程中我們使用的是南方CASS7.0成圖系統(tǒng)軟件，CASS地形地藉成圖軟件是基于AutoCAD平臺技術(shù)的GIS前端數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。廣泛應(yīng)用于地形成圖、地藉成圖、工程測量應(yīng)用、空間數(shù)據(jù)建庫等領(lǐng)域，全面面向GIS，徹底打通數(shù)字化成圖系統(tǒng)與GIS接口，使用骨架線實(shí)時(shí)、簡碼用戶化、GIS無縫接口等先進(jìn)技術(shù)。自CASS軟件推出以來，已經(jīng)成長成為用戶量最大、晉級最快、效勞最好的主流成圖系統(tǒng)。通過這一繪圖軟件我們成功的建

7、立了西南林業(yè)大學(xué)的二維模型。2.2三維模型的建立 當(dāng)平面圖形建立好之后就是將二維生成三維的過程，這一環(huán)節(jié)是本工程最重要的局部，也是難度最大的一個(gè)環(huán)節(jié)，在這一重要環(huán)節(jié)中，我們經(jīng)過搜集資料得知許多軟件都可以完成這項(xiàng)工作，但是我們最后選用的是一款叫做SketchUp的軟件，Google SketchUp軟件有通過不斷的改良，如今已經(jīng)有很多個(gè)版本的，在本工程中我們主要使用的是一款已經(jīng)相比照擬成熟的Google SketchUp 8.0，它用起來比擬方便。Google Sketchup是一套直接面向設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作過程的設(shè)計(jì)工具，其創(chuàng)作過程不僅可以充分表達(dá)設(shè)計(jì)師的思想而且完全滿足與客戶即時(shí)交流的需要，它使得

8、設(shè)計(jì)師可以直接在電腦上進(jìn)展非常直觀的構(gòu)思，是三維建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作的優(yōu)秀工具。所以我們選擇了這款軟件作為由二維到三維的轉(zhuǎn)換工具。用它建立了西南林業(yè)大學(xué)的整個(gè)三維模型。3.結(jié)論本文以西南林業(yè)大學(xué)為例，就三維虛擬校園電子地圖的三維建模技術(shù)進(jìn)展討論，提出了一套使用南方CASS7.0成圖系統(tǒng)軟件和Google Sketchup軟件的三維建模技術(shù)和后期數(shù)據(jù)處理技術(shù)，并為制作虛擬校園三維電子地圖的系統(tǒng)做好前期工作。參考文獻(xiàn) 1牟萍.虛擬校園建模、遨游技術(shù)研究及其理論D.碩士,重慶師范大學(xué),2022:1-1. 2李寶瞳,刑丹丹等.基于OpenGL的虛擬校園建模與遨游系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)J.光盤技術(shù)，2022(4):18-20. 3王瑞玲,陳振明等.基于場景建模的虛擬遨游系統(tǒng)J.計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，2