《錢學(xué)森》教學(xué)設(shè)計(jì)[1]

1、初步了解人物-錢學(xué)森 今天我們一起來認(rèn)識(shí)一位杰出的科學(xué)家錢學(xué)森。 (2)課前 HYPERLINK / 老師還布置同學(xué)們搜集有關(guān)錢學(xué)森的資料并進(jìn)行整理摘記,請選取你認(rèn)為最有價(jià)值的簡單跟同學(xué)們交流一下. 錢學(xué)森是一個(gè)怎樣的人呢?課文中的哪些詞句對他進(jìn)行了評價(jià)? 4. 課前已經(jīng)布置大家預(yù)習(xí)了課文，看看這些詞你都會(huì)讀了嗎出示詞語：注意生字和多音字的讀音。二、精讀課文，讀出拳拳愛國心 1、俗語說：言為心聲。學(xué)習(xí)這篇課文，如果能抓住錢學(xué)森的語言來品味，就能找到通往人物心靈的最佳途徑。請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫錢學(xué)森語言的句子，輕輕讀兩遍，邊讀邊想，錢學(xué)森是在什么情況下說這些話的？2、誰能為我們讀讀這兩段話

2、？你來讀。 出示： “我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?！薄拔覀?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?、恩，讀得通暢流利。在課文中，人物的語言是最難讀的，怎樣才能讀好呢？首先，我們要看看他是在什么情況下說這話的？先來看第一段話，錢學(xué)森是在什么情況下說這話的？你來說，你再來。3、錢學(xué)森在美國留學(xué)，成績優(yōu)異。36歲就被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。學(xué)到這里，你有什么問題要問錢學(xué)森嗎？你來問，你來問，你也有想問的？好，你來。4、錢學(xué)森是怎么回答的？誰來讀讀錢學(xué)

3、森的話？注意，此時(shí)，你就是錢學(xué)森。你來讀，讀得很流利。5、讓我們齊讀錢學(xué)森的話。6、錢學(xué)森的第二段話，是對誰說的？在什么情況下說的？你說，你再說。7、你對這些留學(xué)生怎么看？你說說，你來，說說你的看法。其實(shí)中國留學(xué)生的話是有一定道理的，當(dāng)時(shí)中國剛解放，的確是落后的，開展科研的條件也遠(yuǎn)不如美國，這種情況下，錢學(xué)森毅然回國是非常了不起的選擇。8、現(xiàn)在我請女同學(xué)讀留學(xué)生的話，男生讀錢學(xué)森的話。9、當(dāng)我們把人物的語言放到情境中去讀的時(shí)候，理解就會(huì)更深刻一些。要把人物的語言讀好，還要走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，再讀讀這段話，注意加點(diǎn)的詞，你們知道當(dāng)時(shí)的錢學(xué)森在想些什么嗎？“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦?/p>

4、光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?0、有一首歌，很好地傳達(dá)了錢學(xué)森此時(shí)的心聲，它的名字叫我的中國心，我們一起來欣賞一下。11、你覺得這首歌的那幾句歌詞唱出了錢學(xué)森的心聲？你說，你再說，12、此時(shí)此刻，我們再來讀錢學(xué)森的話，會(huì)有更深的體會(huì)。，錢學(xué)森，你在美國享受著優(yōu)厚的待遇，有著富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，你怎么放棄這些回國了呢？（請女生齊讀）錢學(xué)森，祖國剛解放，還很落后、貧窮，搞科學(xué)研究有困難，你還是不要回去了。（請男生齊讀）13、現(xiàn)在，你覺得錢學(xué)森有一顆怎樣的心？對（板書：拳拳愛國心）三、細(xì)讀課文，讀出濃濃骨肉情1、正是這拳拳

5、愛國心促使錢學(xué)森踏上了回國的征途，請同學(xué)們細(xì)細(xì)地讀讀課文第三小節(jié)，看看還有什么牽動(dòng)錢學(xué)森回國的情思？這段話中的那句詩表達(dá)了錢學(xué)森對家鄉(xiāng)父母的思念？你來說說看，你再來。2、是呀，年年中秋，今又中秋。錢學(xué)森1935年出國留學(xué)，到1949年，已經(jīng)有14個(gè)年頭了。老師這里有一封錢學(xué)森寫給父母的家書：出示：兒惟一深感遺憾的是已經(jīng)有十幾個(gè)春節(jié)不能陪伴二老于身旁，不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函，寄往二老身旁。二老見信如見兒面，權(quán)當(dāng)兒在父母身邊，與二老共進(jìn)年夜飯，共度團(tuán)圓年3、錢學(xué)森思念親人，遠(yuǎn)在中國的父母也時(shí)刻牽掛著錢學(xué)森。有一次，錢學(xué)森的母親生了重病，她寫下了這樣一首詩，一起讀這首詩：窗外細(xì)

6、雨飛，老婦命垂危。夫君煎藥苦。盼子子不歸。真是字字血，聲聲淚啊!牽動(dòng)錢學(xué)森回國的還有什么?對，是(相機(jī)板書：濃濃骨肉情)4、正是這拳拳愛國心，濃濃骨肉情，才促使錢學(xué)森毅然回國。四、細(xì)讀課文，讀出漫漫回國路1、錢學(xué)森的回國之途充滿了艱辛和坎坷，正當(dāng)他要回國的時(shí)候，遇到了一個(gè)很大的阻撓，是什么阻撓，請大家自由讀課文。美國政府為什么不允許錢學(xué)森回國？你說，你說，你真會(huì)讀書??！2、請大家讀讀這樣一段話。出示：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國！”對這句話你是怎么理解的？你說，你說，你的理解很到位。3、你們知道一個(gè)師有多少人嗎？猜猜看。部隊(duì)里師的編制有兩種，甲種師10000人，乙種師

7、5000人。你們看，錢學(xué)森一個(gè)人抵得上五個(gè)師，至少也得有25000人，美國政府怎么會(huì)讓他回國呢！美國政府想方設(shè)法留住錢學(xué)森，讓他繼續(xù)為美國服務(wù)，美國政府會(huì)怎么留?你說，你來說說，你還想說？好，你來。4、美國政府為了摧毀錢學(xué)森回國的決心，以莫須有的罪名將他關(guān)進(jìn)牢里，白天不停地審問他，晚上用強(qiáng)光刺他的眼睛，不讓他睡覺。可是錢學(xué)森回國的決心，一刻也沒有動(dòng)搖過。捧起課本，一起讀第6小節(jié)。(生齊讀第6節(jié))5、5年的時(shí)間有多長？一天有24個(gè)小時(shí)，一年有365天，五年就是43800小時(shí)。你們現(xiàn)在是六年級，5年后你們高一就讀完了。這么漫長的等待，對于一心要回國的錢學(xué)森看來，那是怎樣的5年?。浚ê?他用了四個(gè)字

8、的詞語來概括，誰找到了？）你說說，對，“漫長歲月”！6、這真是一段漫長的回國路呀?。ò鍟郝貒罚┧?，想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望讀! 出示： 腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊!雖然在美國享受著優(yōu)厚的待遇，可是他說讀！ 出示： 我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。 當(dāng)他袒露心跡，有留學(xué)生勸他不要回國時(shí)，他誠懇而又堅(jiān)決地說 出示： 我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父?！?他帶領(lǐng)新中國的科技工作者為我國的航空航天事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)，取得的累累科研碩果。(相機(jī)板書：累累科研果) 六、小結(jié)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了錢學(xué)森