2022屆安徽省六安市舒城縣中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的歸納中正確的是（ ）A石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，性質(zhì)相同

2、B氦原子與鐵原子最外層電子數(shù)都是2，所以化學(xué)性質(zhì)相似C氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水2下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是（ ）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D用加熱煮沸的方法將硬水軟化3粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，搭建蒸發(fā)裝置時(shí)，下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是A放置酒精燈B固定鐵圈位置C點(diǎn)燃酒精燈D將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上4如圖是a、b、c三種物質(zhì)的落溶解度曲線，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）At2時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同B升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤篊t1時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小的

3、順序是cbaD將t2時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1后，析出晶體最多的物質(zhì)是a5化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是（）A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)6區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水， 測(cè)量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮?dú)夥謩e通

4、入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條AABBCCDD7下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是A鐵B鈣C碘D鋅8大型運(yùn)動(dòng)會(huì)都必須檢查運(yùn)動(dòng)員是否服用了興奮劑?？煽ㄒ蚴且环N興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO1下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A長(zhǎng)期服用興奮劑會(huì)給身體造成很多危害B可卡因由C、H、N、O四種元素組成C可卡因分子中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比為17：21：1：1D可卡因中含有NO1分子9下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是A水B氧氣C銅D氯化鈉10下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A地球上的生物種類千差萬(wàn)別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化，對(duì)人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放C地球上

5、的淡水資源有限，而生活用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水D開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染11科學(xué)家研制出一種代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO，下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是A屬于無(wú)機(jī)物B碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C相對(duì)分子質(zhì)量為191D由31個(gè)原子構(gòu)成12下列說(shuō)法或做法，正確的是A除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣：加入足量的稀鹽酸B按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C檢驗(yàn)CO2中是否混有CO：依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D某溶液中大量存在的離子有：Ba2+、NH4+、

6、NO3-、OH-二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13地殼中含量最高的金屬元素名稱是_；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_（任寫一種）。14如圖標(biāo)出的是關(guān)于燈泡組成的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）燈泡中選用鎢絲做燈絲的原因是_。（2）氮?dú)饪捎糜谔畛錈襞?，因?yàn)開(kāi)。（3）為防止鎢絲被氧化，可用少量紅磷除去燈泡中的氧氣，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_。15酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請(qǐng)從微觀角度分析原因_。做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過(guò)程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_（

7、填“增大”、“減小”或者“不變”）。農(nóng)作物生長(zhǎng)需要適量施用化肥，下列關(guān)于化肥及使用的說(shuō)法正確的是_（填字母序號(hào)）。A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C 氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng)，使葉色濃綠D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效16回答下列問(wèn)題：（1）NaNO2中N元素的化合價(jià)為_(kāi)。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是_。（5）從分子的角度分析，做飯時(shí)聞到飯菜的香味，是因?yàn)開(kāi)。（6）SO2中“2”表示的意義是_。（7）我們

8、中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：圖甲是麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到_時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_。某同學(xué)用圖乙所示裝置檢驗(yàn)混在O2中的CO2并將其除去，A、B中盛放的試劑分別是_，B中沒(méi)有與A使用相同的試劑，是因?yàn)開(kāi)。18某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是_（填字母）。實(shí)驗(yàn)室

9、制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，_（填“能”或“不能”）將稀鹽酸換成濃鹽酸，理由是：_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái).計(jì)算：Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_；1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是_t；上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_t。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異，選項(xiàng)中性質(zhì)包括物理性質(zhì)，因此，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

10、，故不符合題意；B、氦原子有一個(gè)電子層，當(dāng)電子數(shù)為2時(shí)，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數(shù)小于4，易失去兩個(gè)電子，因此，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不符合置換反應(yīng)“一換一”的原則，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)堿的化學(xué)通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意，故選D。2、A【解析】A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；B、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生

11、的有害氣體，正確；D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；故選：A。3、A【解析】分析：組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則，利用本規(guī)則即可解答解答：解：A、組裝儀器時(shí)要從下向上組裝，酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過(guò)先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度故A正確，B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，不然的話酒精燈的火焰得不到最佳位置，故B錯(cuò)誤，C、先點(diǎn)燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會(huì)造成酒精的浪費(fèi)，故C錯(cuò)誤，D、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，在調(diào)整鐵圈的位置時(shí)，會(huì)比較麻煩，也會(huì)造成蒸發(fā)皿的損壞，故D錯(cuò)誤，故選A4、D【解析】A、t2時(shí)，a、c的溶解度曲線交于一點(diǎn)，故兩種物質(zhì)的溶解度

12、相同，故正確；B、c的溶解度隨溫度的升高而減小，故升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故正確；C、根據(jù)溶解度曲線可以看出，t1時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是cba，故正確；D、將t2時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1后，由于不知道溶液質(zhì)量的大小關(guān)系，不能判斷析出晶體最多的物質(zhì)是哪種，故錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同。5、D【解析】A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”，例如對(duì)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣來(lái)說(shuō)，水是自

13、然界中存在的物質(zhì)，屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”，故A不正確；B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化，如冰雪融化過(guò)程中水的狀態(tài)發(fā)生改變，但沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B不正確；C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，元素相同也可能是新物質(zhì)，例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，過(guò)氧化氫和水的組成元素相同，但是它們屬于不同的物質(zhì)，故C不正確；D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來(lái)說(shuō)的，即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)，故D正確。故選：D。6、B【解析】A、硬水和軟水都是無(wú)色溶液，方法一觀察顏色不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮

14、渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應(yīng)生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應(yīng)，加堿研磨，無(wú)明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項(xiàng)兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應(yīng)，方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者，C選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，

15、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮?dú)獠环磻?yīng)，氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜疅o(wú)明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)分二者；二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵謩e將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。7、A【解析】人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會(huì)造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會(huì)發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。8、D【解析】A可卡因是一種興奮劑，科學(xué)研究證明，使用興奮劑會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生許多直接的危害，選項(xiàng)A正確；B由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，可卡因是由C

16、、H、O、N四三種元素組成的化合物，選項(xiàng)B正確；C由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，其一個(gè)分子中含有17個(gè)C原子、21個(gè)H原子、1個(gè)N原子、1個(gè)O原子，分子中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)之比為17：21：1：1，選項(xiàng)C正確；D可卡因是由C17H21NO1分子構(gòu)成的，其中不含NO1分子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。9、C【解析】A、水由水分子構(gòu)成，不符合題意；B、氧氣由氧分子構(gòu)成，不符合題意；C、銅由銅原子構(gòu)成，符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意。故選C。10、C【解析】A、地球上的生物種類千差萬(wàn)別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上，故A正確；B、全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化，對(duì)

17、人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放，故B正確；C、地球上的淡水資源有限，而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水，故C不正確；D、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染，故D正確。故選C。11、C【解析】A、該物質(zhì)含有碳元素，屬于有機(jī)物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為12:17；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、相對(duì)分子質(zhì)量=1212+1171416=191；故選項(xiàng)正確；D、該物質(zhì)的一個(gè)分子由12+17+1+1=31個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。12、B【解析】A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選

18、項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁，觀察澄清石灰水的變化，不能證明是否混有CO，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鋁 蛋白質(zhì)（或糖類、 無(wú)機(jī)鹽、油脂） 【解析】地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、 無(wú)機(jī)鹽、油脂

19、）。14、鎢的熔點(diǎn)高 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 4P+5O22P2O5 【解析】（1）根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來(lái)分析；（2）根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)來(lái)分析；（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析解答?！驹斀狻浚?）鎢的熔點(diǎn)高，所以可用金屬鎢絲做燈絲；故填：鎢的熔點(diǎn)高；（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以氮?dú)饪捎糜谔畛錈襞葑鞅Ｗo(hù)氣，故填：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（3）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：4P+5O22P2O5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、化學(xué)反應(yīng)的原理等，難度不大。15、兩種溶液中都存在大量的氫離子 增大 C 【解析】（1）根據(jù)酸具有通性的原理來(lái)分析；（2）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來(lái)分析；

20、（3）根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來(lái)分析?！驹斀狻浚?）稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因?yàn)閮煞N溶液中都存在大量的氫離子；故填：兩種溶液中都存在大量的氫離子；（2）做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過(guò)程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少，溶液的堿性增強(qiáng)，則電解后溶液的pH變大；故填：增大；（3）A(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故錯(cuò)誤；B農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種，還有其他元素，故錯(cuò)誤；C氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng)，使葉色濃綠，故正確；D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會(huì)釋放出氨氣造成肥效降低，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛

21、】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等，難度不大。16、+3 NH4Cl 塑料拖鞋 隔絕氧氣 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子 開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等） 【解析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）2=0；則x=+3；故填：+3；（2）鹽是由金屬陽(yáng)離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨；故填：NH4Cl；（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的；塑料拖鞋是由由合成材

22、料制成的；故填：塑料拖鞋；（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的原理；故填：隔絕氧氣；（5）能聞到飯菜的香味，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故填：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；（6）在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；故填：每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，生活的具體做法：開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等。故填：開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色 2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 使反應(yīng)更充分 氫氧化鈣溶液和NaOH溶液 Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳 【解析】（1）圖A是麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，由于氫氧化鈉中先滴加了酚酞，開(kāi)始時(shí)溶液呈紅色，所以當(dāng)觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作