2022屆甘肅省隴南市徽縣中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A顏色B溶解性C可燃性D導(dǎo)電性2酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4

2、 =2 Cr2(SO4)3（綠色） + 2CO2+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO33下列實驗操作正確的是（）ACO2驗滿B測溶液pHC加熱液體D量筒讀數(shù)4下列實驗操作不正確的是（ ）A稀釋濃硫酸B往試管里送入固體粉末C檢驗氧氣D吸取液體藥品5下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()ABCD6用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴a處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2Cb處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理7分別向50g FeSO4溶液和50g Zn

3、SO4 溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗, Mg粉與溶液中FeSO4 ZnSO4 的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析，下列說法合理的是（）A反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4 ZnSO4B反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: Fe ZnD反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則AB8下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是A生鐵和鋼的性能不同含碳量不同B硫和磷的元素種類不同質(zhì)子數(shù)不同C水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同氧原子個數(shù)不同D硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同氧氣濃度不同9下列說法正確的是A食

4、用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C有機(jī)物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物D用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點10重鉻酸根離子Cr2O72中鉻元素的化合價是（）A+3B+6C+7D211某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19. 6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發(fā)82. 2g水后得到固體的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A16%B20%C25%D40%12分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物都是氧化物B含碳元素的物質(zhì)

5、充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素C置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13硫酸亞鐵銨是一種重要的化工原料，用途十分廣泛硫酸亞鐵銨俗稱摩爾鹽，下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖請回答下列問題：實驗前，先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH_7（填“”、“”或“”）步驟中，過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_能用加熱結(jié)晶的方法析出說明摩爾鹽的溶解度_；廢鐵屑的主要成分是鐵，同時含有少量氧化鐵請寫

6、出中反應(yīng)的化學(xué)方程式_；步驟所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_；能用酒精洗滌的原因_14為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH，得到了如圖所示的pH變化曲線，請回答：（1）由圖分析，橫坐標(biāo)的“溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式）_，b點的含義是_。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_。15魚是很多人喜歡的觀賞動物，魚缸養(yǎng)魚有門道。魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵，能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中，其凈化原理是_自來

7、水常用二氧化氯做消毒劑，所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚，二氧化氯的化學(xué)式為_。為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。過氧化氫是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學(xué)方程式表示為_過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時，生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是_A CaCO3 B Ca(OH)2 C CaO16請用所學(xué)知識回答下列問題。（1）小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯，其中米飯富含的營養(yǎng)素是_。（2）幼兒及青少年缺少_元素可引發(fā)佝僂病。（3）我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的調(diào)味品_。（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉中的鹽是_。（5）生活中既可以軟化硬水，又可以殺菌消毒的方法是_。三、實驗題（

8、本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_。本次實驗要用排水法收集2瓶200 mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100 mL的氧氣。氧氣能用排水法收集的理由是_。若實驗時氧氣的密度按1.35gL1計，則取用_(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設(shè)每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A2藥匙 B4藥匙 C6藥匙 D8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其_，并_，然后按課本第35頁圖28所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)_的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。先_，再加熱試管(要先預(yù)熱

9、)，當(dāng)_時，開始用排水法收集氣體。用向上排空氣法收集氧氣時，當(dāng)觀察到_時，移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細(xì)鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。18實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如圖一所示。儀器a的名稱_；含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成_克氧氣；用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，較合理的發(fā)生裝置是_(選填裝置編號)；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示裝置進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；有關(guān)該實驗的說法合理的是_(選填編號)；a實驗開始前裝置D中必須裝滿水b先連接C、D、E裝置后點燃酒精燈c停止加熱后，量

10、筒內(nèi)液面會下降d停止加熱前應(yīng)斷開C、D 裝置，防止液體倒流某老師設(shè)計圖三裝置探究二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫溶液分解反應(yīng)的影響。探究.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合，記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化于圖四中。當(dāng)二氧化錳的用量增加到0.08g后，曲線的斜率(即表征催化反應(yīng)的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質(zhì)量比約為_(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL)，二氧化錳的質(zhì)量很小時，反應(yīng)速率慢的原因是_。探究.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合，記錄容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化于圖五中，當(dāng)雙氧水溶液的體積由2mL增加到_mL時，與探

11、究中反應(yīng)速率相近。該實驗說明生成氧氣的質(zhì)量與_的質(zhì)量成正比。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）小王同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液于燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算：第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0（1）表中m的值為_。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出計算過程）。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、顏色不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表

12、現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；B、溶解性需要通過溶解操作進(jìn)行表現(xiàn)，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；C、可燃性需要通過燃燒進(jìn)行表現(xiàn)，燃燒屬于化學(xué)變化，故可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項正確；D、導(dǎo)電過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，選項錯誤。故本題選C。2、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，故：反應(yīng)前已知的原子個數(shù)：碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個；反應(yīng)后原子個數(shù)：鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個，故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子，故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1故

13、選A3、D【解析】此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗滿的方法、pH試紙測定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液

14、體超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。4、D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、檢驗氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空

15、氣，圖中所示操作錯誤。故選D?！军c睛】濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。5、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)【點睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。6、B【解析】A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故A項正確；B、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件，且配平錯誤，正確書寫為，故B

16、項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有生成，故C項正確；D、一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理，故D項正確。故選B。7、D【解析】A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4ZnSO4，說法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: FeZn，說法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別

17、為A、B，則AB，說法合理。故選D。8、C【解析】試題分析：生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，鐵的含碳量為2%4.3%，鋼中的含碳量為0.03%2%，A正確；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同，B正確；水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，不是氧原子個數(shù)不同，C錯誤；硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，D正確。故選C。考點：鐵的合金，元素的概念，物質(zhì)的性質(zhì)9、C【解析】A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇對人體有劇毒，故不能用于飲用，A選項錯誤；B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，

18、例如稀有氣體作為霓虹燈時，通入電流的情況下會發(fā)光發(fā)熱，此為物理變化不是燃燒，B選項錯誤；C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽，這些為無機(jī)物，C選項正確；D、著火點是可燃物的固有屬性，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，D選項錯誤；故選C。10、B【解析】重鉻酸根離子（Cr2O72）帶2個單位的負(fù)電荷，由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則重鉻酸根的化合價為2價；氧元素顯2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（2）72，則x+6價。故選：B。11、C【解析】鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水

19、，所得溶液蒸發(fā)82. 2g水后得到的固體是硫酸鎂， 24g硫酸鎂中，鎂元素的質(zhì)量為：，硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g，參加反應(yīng)的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=，參加反應(yīng)的硫酸溶液的質(zhì)量=；反應(yīng)生成的水的質(zhì)量=82.2g (100g-19.6g)=1.8g； 生成的水中氧元素的質(zhì)量=，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應(yīng)生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。 原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選C。12、B【解析】A. 由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素

20、；C. 置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水分解生成單質(zhì)，但是分解反應(yīng)；D. 原子和分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)可能由分子構(gòu)成，或由原子構(gòu)成，或由 離子構(gòu)成。選B二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）（2）漏斗 摩爾鹽的溶解度隨著溫度的升高變大（3）Fe + H2SO4= FeSO4+ H2 Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O（4）硫酸亞鐵銨（5）硫酸亞鐵銨不溶于酒精【解析】試題分析：（1）通常用堿溶液來除油污；（2）過濾常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，能用加熱結(jié)晶的方法析出說明摩爾鹽的溶解度隨著溫度的升高

21、變大；（3）中的化學(xué)反應(yīng)是稀硫酸和鐵還有三氧化鐵反應(yīng)；（4）步驟所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵銨；（5）硫酸亞鐵銨不溶于酒精，所以可以用其洗滌酒精。考點：鐵的化學(xué)性質(zhì)點評：關(guān)于常見金屬的的化學(xué)性質(zhì)及其反應(yīng)方程式和現(xiàn)象屬于中考的熱點，可以在選擇題和大題中出現(xiàn)，注意仔細(xì)審題。14、HCl 加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O H+、Ca2+ 【解析】（1）由圖可知，溶液的pH逐漸變小，表明該實驗是將稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液中，即橫坐標(biāo)代表加入的是加入稀鹽酸的質(zhì)量，稀鹽酸的化學(xué)式為HCl，故填HCl；由圖可知，溶液的pH為7，溶液顯中性，則加入的稀鹽

22、酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，故填加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)。（2）反應(yīng)中，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因為反應(yīng)后溶液中殘留的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，上述現(xiàn)象說明M溶液中的溶質(zhì)是鹽酸與氯化鈣，鹽酸在溶液中解離出的陽離子為氫離子，氯化鈣在溶液中解離出的陽離子是鈉離子，氫離子的負(fù)為H+，鈣離子的符號為Ca2+，故填H+、Ca2+。15、過濾 ClO2

23、 2H2O2=2H2O + O2 A 【解析】（1）魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵，能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中，其凈化原理是過濾，通過過濾可除去水中難溶解的固體物質(zhì)。（2）根據(jù)物質(zhì)的命名規(guī)則，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（3）為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。過氧化氫能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、水，是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2=2H2O + O2；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，過氧化鈣（CaO2）與水是反應(yīng)物，反應(yīng)物中含有鈣、氧、氫三種元素，所以過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氧氣的同時，另一種白色固體物質(zhì)不可能是CaCO3，故選A。16、糖類 鈣（或Ca） 食醋

24、小蘇打（或NaHCO3 ） 煮沸 【解析】（1）米飯富含糖類；故填：糖類；（2）幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病。故填：鈣（或Ca）；（3）食醋中含有醋酸，能與水垢反應(yīng)，所以可用食醋除水垢；故填：食醋；（4）碳酸氫鈉受熱時會釋放出二氧化碳?xì)怏w，所以是焙制糕點所用發(fā)酵粉中的鹽；故填：小蘇打（或碳酸氫鈉或NaHCO3 ）；（5）生活中既可以軟化硬水，又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸。故填：煮沸。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水 A 平鋪于試管底部 在試管口放一團(tuán)棉花 酒精燈火焰 用酒精燈火焰在試管底部來回移動 導(dǎo)管口

25、氣泡連續(xù)均勻冒出時 放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃 【解析】(1)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水；300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L1.35gL1=0.405g，設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x， X4g，需要取用4g2g=2藥匙，故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后按課本第35頁圖28所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)酒精燈火焰的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上，故填：平鋪于試管底部；在試管口放一團(tuán)棉花；酒精燈火焰；(4)先用酒精燈火焰在試管底部來回移動，再加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始用排水法收集氣體，故填：用酒精燈火焰在試管底部來回移動；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時；(5)用向上排空氣法收集氧氣時，當(dāng)觀察到放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃時，移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈，故填：放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃。18、分液漏斗 3.2 A abcd 1：3 接觸面積小 10 過氧化氫 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成