初中物理中考考點詳解——電壓

1、電壓知識要點、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”（類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法）二、電壓的單位1、國際單位：V常用單位：kVmV、科V換算關系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000V2、記住一些電壓值：

2、一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V,家庭電壓220V安全電壓不高于36V三、電壓測量：1、儀器：電壓表,符號：2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：電壓表要在聯(lián)在電路中。電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏被測電壓不要超過電壓表的最大量程。（L危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。jn選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和0-15Vo測量時，先選大量程，用開關送幽若被測電壓在3V-15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。典型例題1

3、.如圖所示，閉合開關后能測出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（）2.下列關于電壓表和電流表使用方法的比較中，不正確的是（）A.使用前都要檢查指針是否對準零刻線B.測量前都要估計測量值的大小，以選擇合適的量程C.接人電路時，都要嚴禁將電表的兩個接線柱直接連到電源的兩極工D.接入電路時，兩電表的連接方法是不同的3.如圖所示，電源電壓是5V且保持不變，開關S閉合后電壓表示數(shù)為3V,則（）A.Li兩端電壓為3V4&b.L2兩端電壓為3VrrjSH-Hg）-L2兩端電壓為2VLi兩端電壓為5V）4.下面關于電壓的說法中不正確的是（）A.某段導體中有電流時，在這段導體的兩端一定有電壓B.在一段電路的兩端如果有

4、電壓，在這段電路中就可能有電流C.電壓是產(chǎn)生電流的原因，在電路的兩端如果沒有電壓，電路中就沒有電流D.電源的電壓可以使電源負極聚集的負電荷通過電路流向正極，與正極聚集的正電荷中和5.在圖所示電路中，電源電壓為A.電壓表的示數(shù)為3VB.電流表將被燒壞C.燈Li不亮，燈L2不亮D.兩只燈都將被燒壞3V,當開關Si、&都閉合時，則（）6.如圖所示，閉合開關后，小燈泡的是（）A.a是電流表，b是電壓表a是電壓表，b是電流表a、b都是電流表a、b都是電壓表Li和L2都正常發(fā)光，那么關于電表a和b的說法正確7.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。，當開關Si閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)是3V;當開關Si

5、斷開，&閉合時，電壓表的示數(shù)是4.5V,則Li、L2兩端的電壓分別是（）3V、7.5V1.5V、4.5V3V、1.5V1.5V、3V8.在左圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為右圖所示，則電阻Ri和R2兩端的電壓分別為（）4.8V,i.2V;6V,i.2V;i.2V,6V;i.2V,4.8V.9.在做“練習使用電壓表”實驗時，小華把電壓表接成了如圖所示的電路，小燈泡的規(guī)格為“i.2V,i.5W”，電池的電壓為i.5V。閉合開關S后，小燈泡（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）電壓表的示數(shù)為V。10.如圖所示，當量程為03V時，電壓表指針的讀數(shù)為V;當量程為075V時，電壓表指針白讀數(shù)為V。踝

6、堂練習1.下列電路正確的是（）nS閉合時，電壓表示數(shù)將 （）2.如圖所示，電源電壓保持不變，當開關A.變大B.變小C.不變D.無法判斷.某同學做實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換了，如圖所示，其后果是（）A.電壓表和電流表都可能燒壞B.電壓表不會燒壞，電流表可能燒壞C.電壓表可能燒壞，電流表不會燒會D.兩表都不會燒壞.如圖是某同學做實驗時的電路圖。閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡Li、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的故障是（）A.電源正極與a之間斷路a、Li、b之間斷路b、L2、c之間斷路c與電源負極之間斷路5.如圖甲所示的電路，閉合開關后兩燈都能發(fā)光，并且兩塊電壓表的指針所指的位置如圖乙所示，則Li兩端的電壓是V,L2兩端的電壓是V。6.小明同學在課余做了個“水果電池”,他把銅絲和鐵絲插到菠蘿中，然后給一個標有“4.5V4.5W”的小燈泡供電，結(jié)果燈泡不亮，仔細檢查了電路，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你分析燈泡不亮的原因是;這個“水果電池”上的鐵絲是極。(選填“正”或“負”).如圖所示的電路里，在圓圈a,b,c上連接適當電表，使燈Li和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么應是表；b是表；c是表。.如圖所示，把兩個燈泡Li和L2串聯(lián)起來，再把兩端接到電源上，已知伏特表讀數(shù)為零,這可能是燈泡Li出現(xiàn)，也可能是燈泡L2出現(xiàn)故障