江西省上饒市余干縣重點達標名校2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
江西省上饒市余干縣重點達標名校2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
江西省上饒市余干縣重點達標名校2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
江西省上饒市余干縣重點達標名校2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
江西省上饒市余干縣重點達標名校2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示則( )A甲杯中物塊受到浮力較大B乙杯底部受到液體的壓強較大C向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大D向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小2下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符

2、的是A探究電動機工作原理B探究電流的磁效應C探究磁場對電流的作用D探究磁極間的相互作用3如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿現(xiàn)在拉桿端點A處施加一豎直向上的力F,使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至接近豎直位置則力F的大小A一直變大B始終不變C一直變小D先變小后變大4小明在實驗室里連接了如圖所示的電路,對此電路的認識,正確的是()A小燈泡并聯(lián),電壓表測電源電壓B小燈泡串聯(lián),電壓表測L2的電壓C若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為零D若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為3V5下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A石家莊新建的的地鐵列車的正常行駛速度約為5m/sB一個蘋果的質(zhì)量約為1kgC一只雞蛋的重力約為0.5ND在學校

3、食堂吃飯用的飯盒容積一般為200mL62017年5月18日,我國在南海北部進行的“可燃冰”試采獲得成功,1m3 “可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164 m3的天然氣和0.8 m3的水根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是A“可燃冰”含有大量的熱量B“可燃冰”的熱值高C“可燃冰”是可再生能源D“可燃冰”是清潔能源7關于光的各種現(xiàn)象,圖中說法正確的是()A圖中岸上景物在水中成的是實像B圖中筷子水中部分實際是在我們看到的像的上方C圖中的光斑是光的直線傳播形成的D圖中把花束向平面鏡靠近時,花束的像會變大8在今年學校舉行的第十二屆校藝術節(jié)匯演中,小夢同學演奏的揚琴獨奏蘇武牧羊,受到全體師生的好評.演奏時,她用

4、竹槌有節(jié)奏地敲擊琴弦,觀眾就能聽到優(yōu)美的琴聲,下列說法中不正確的是A發(fā)出優(yōu)美的琴聲的物體是琴弦B觀眾聽到優(yōu)美的琴聲,是通過空氣傳入人耳的C演奏者可以通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短來改變琴聲的響度D優(yōu)美的琴聲對于正在準備復習考研的小飛是噪聲9通過直接感知的現(xiàn),推測無法直接感知的事實是常用的物理下列根象所出推測,符實的是A街邊的路燈同時亮、滅路燈是串聯(lián)的B投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運動手對空中的籃球還有力的作用C小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)磁體周圍有磁場D用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”聲波能傳遞信息102018年6月2日,我國制造的高分辨率衛(wèi)星“高分六號”成功發(fā)射升空,在其發(fā)射及完全進入太空過程中

5、,下列說法中正確的是()A在上升過程中火箭受到的大氣壓強越來越大B火箭使用的助推燃料,其熱值越低越好C進入太空后,衛(wèi)星“高分六號”的質(zhì)量變?yōu)榱鉊豎直向上加速過程中,衛(wèi)星“高分六號”受到的支持力大于其自身的重力二、多選題(本大題共3小題,共12分)11下列有關聲現(xiàn)象的說法,正確的是()A太空中,兩名宇航員不能直接對話,因為真空不能傳聲B拉二胡時手指不斷在弦上移動,是為了改變聲音的響度C市區(qū)“禁鳴喇叭”,這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲的D受蝙蝠利用超聲波定位導航的啟示,科學家制成了聲吶12在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,小明調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說法正確是

6、A照相機是利用了圖中的成像規(guī)律B換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像C如果使蠟燭向左移動,光屏需要向右移動才能接收到清晰的像D如果把蠟燭與光屏對調(diào),光屏上將會出現(xiàn)清晰的像13下列說法中正確的是A異種電荷相互排斥 B光是電磁波C電荷的定向移動形成電流D負電荷定向移動的方向為電流的方向三、填空題(本大題共5小題,共10分)14高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時,限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體,實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0

7、,限壓閥頂部面積為S1(已知大氣壓強為p0).液體沸點與氣壓的關系是_;使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強是_15如圖所示,敲擊鼓面時,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的,增加敲擊鼓面的力度,我們聽到鼓聲的_發(fā)生變化。16一只小燈泡正常發(fā)光時電壓為8V,通過它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應串聯(lián)一個_的電阻。17在某一溫度下,兩上電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示則由圖可知,元件A的電阻為_;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,則通過A和B的總電流是_A18如圖所示,若物體M在導軌上平移,帶動滑動變阻器的滑片P移動,可反映

8、出物體移動距離的大小。當M向右移動時,電流表示數(shù)_,電壓表示數(shù)_。(均選填“變大”“變小”或“不變”)四、計算題(本大題共3小題,共29分)19如圖所示,水平地面上有一個掃地機器人,它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進,某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m已知機器人質(zhì)量為3.8kg,圓形身體半徑為0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2104m2,行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:(1)機器人清掃

9、工作中對地面的壓強;(2)機器人在本次清掃工作中的平均速度;(3)若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動,計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率。20如圖,某品牌太陽能汽車在景區(qū)接送游客。(1)車輪與地面的總接觸面積為200cm2,該汽車對水平地面的壓強2.5105 Pa,求該車對地面的壓力多大?(2)某次運送游客時,該車以18 km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6 km,此時該車的輸出功率為800 W。則此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?21如圖是小明家里新買的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖所示,為了測它燒水時的效率,小明進行了如下實驗:將養(yǎng)生壺裝滿,斷開家里其他的用電器,將養(yǎng)生

10、壺單獨接入家庭電路中,閉合開關,加熱6分鐘之后,壺內(nèi)的水恰好開始沸騰,已知加入的水為20,c水4.2103J/(kg)(1)養(yǎng)生壺的電阻是多少?(2)養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少?(3)壺的加熱效率是多少?(保留1位小數(shù))五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22如圖所示的是未連接完整的測量“小燈泡電功率”的實驗電路,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)(_)23如圖所示家庭電路,有一個帶有開關S和指示燈(發(fā)光二極管)L的插座,當S閉合,L發(fā)光,插孔能提供工作電壓,S斷開,L不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓,但如果L損壞,閉合S時,插孔也能提供工作電壓用筆畫線

11、表示導線,將它們連入電路(_)六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24在“測量紙錐下落速度”的實驗中,取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形,再將它們做成兩個錐角不等的紙錐(1)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)_(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_(選填“大”或“小”)的紙錐進行實驗(2)在課外實踐活動中,用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示,可以近似判斷紙錐下落的速度變化情況是_(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如

12、圖乙,其中1號紙錐的錐角比2號紙錐的錐角大如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是_.A1號紙錐先到地面 B2號紙錐先到地面 C兩個紙錐同時到達地面(4)如果紙錐在到達地面前作勻速直線運動,設1號紙錐勻速下落時所受阻力為f1,2號紙錐勻速下落時所受阻力為f2,則f1_f2(選填“”、“”或“=”)25在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗時采用玻璃板替代平面鏡,是為了便于確定_;選擇兩只完全相同的蠟燭進行實驗的目的是為了確定_。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,若凸透鏡的焦距為10厘米,將凸透鏡置于光具座上圖所示位置時,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是_的(

13、選填“放大”或“縮小”)。此時蠟燭位于光具座的_厘米兩條刻度線之間(選填“030”、“3040”或“4050”)。26在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗同學們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,_,壓力的作用效果越明顯要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較_兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:_小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為:p乙_p?。ㄟx填“”“”或“=”)參考答案一、單選題(本大題共10小

14、題,共30分)1、B【解析】A物體在甲中下沉,受到的浮力小于物體重;在乙中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;因此甲杯中物塊受到浮力較小,故A錯誤;B物體在甲中下沉,甲物,在乙中漂浮,乙物,則乙甲,兩杯中液面恰好相平,由p=gh可知,乙杯底部受到液體的壓強較大,故B正確;C若向甲杯中緩慢加鹽,則甲的密度增大,當甲的密度等于物塊的密度時,物塊懸浮,此時浮力等于其重力,當甲的密度大于物塊的密度時,物塊漂浮,此時浮力等于其重力,因此向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力不是一直增大,故C錯誤;D在乙杯中漂浮時,物體受到的浮力等于物體重;向乙杯中緩慢加水,鹽水的密度不斷減小,物體排開水的體積不斷增多,當鹽水密度

15、等于物體密度時,物體懸浮,物體受到的浮力仍等于物體重力;當鹽水密度小于物體密度時,物體下沉,物體受到的浮力小于物體重;物體沉入水底后,鹽水密度繼續(xù)減小,物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小,物體受到的浮力也繼續(xù)減小故物體受到的浮力先不變后減小,故D錯誤2、A【解析】A. 圖中是探究電磁感應的實驗裝置,根據(jù)這一原理可制成發(fā)電機。故A不相符,符合題意。B. 圖中奧斯特實驗,探究通電導體周圍存在磁場(即電流的磁效應)。故B相符,不符合題意。C. 圖中裝置探究通電導體在磁場中受力,即探究磁場對電流的作用。故C相符,不符合題意。D. 圖中裝置探究磁極間相互的引力和斥力作用。故D相符,不符合題意。3、B【解析】由題

16、意可知,箱體的重力不變,也就是杠桿的阻力大小不變,動力F豎直向上,重力G豎直向下,這兩個力的方向始終平行,根三角形的相似性可知,動力臂與阻力阻的比值是不變的,根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的,由于阻力不變,所以動力F的大小是始終不變的,故應選B4、B【解析】AB由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測量L2兩端的電壓,故A錯誤,B正確C若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為電源電壓,故C錯誤D若燈L2短路,則電壓表的示數(shù)為0,故D錯誤5、C【解析】A. 地鐵列車的正常行駛速度約為60m/s,騎自行車的速度大概5m/s,故A不符合實際;B. 一個蘋果的質(zhì)量約為0.2kg左右,所以B不符合

17、實際情況;C.10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量約50g=0.05kg,雞蛋的重力為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N,故C符合實際;D. 飯盒的尺寸大概長15厘米,寬10厘米,高7厘,則飯盒的體積為:0.15m0.07m0.1m=0.00105m3,即容積約為約為1L,故D選項不符合實際;6、B【解析】A、熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少,燃料的性能只能用熱值來描述,故A錯誤;B、1m3 “可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164 m3的天然氣和0.8 m3的水,說明1m3的“可燃冰”釋放的能量,至少與164m3天然氣完全燃燒釋放的能量相當,所以“可燃冰”的熱值大,故

18、B正確;C、“可燃冰”開發(fā)使用后,會越來越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,是不可再生能源,故C錯誤;D、對于“可燃冰”燃燒后的產(chǎn)物以及是否含有其他雜質(zhì)的相關信息僅憑題干中的信息無法判斷,故D錯誤7、C【解析】A、平靜的水面相當于平面鏡,岸上景物在水面成的像是虛像,故A錯誤;B、插入水中的筷子,由于筷子反射的光從水中斜射入空氣中時,傳播方向發(fā)生了偏折,遠離法線,折射角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上彎折,所以圖乙中筷子實際是在我們看到的像的下方,故B錯誤;C、太陽光在樹蔭下形成圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象,這是光沿直線傳播形成的,故C正確;D、由平面鏡成像特點像和物等大可知,把花束向平面

19、鏡靠近時,花束的像與花束大小相等,不會變大,故D錯誤故選C8、C【解析】A聲音是由物體振動產(chǎn)生的,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的,故A說法正確,不符合題意;B聲音的傳播需要介質(zhì),琴聲通過空氣傳入觀眾的耳朵,從而聽到聲音,故B說法正確,不符合題意;C對于弦樂器,可以通過改變琴弦的長短、粗細、松緊程度來改變其發(fā)聲的音調(diào),所以演奏者通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短是來改變琴聲的音調(diào)的,故C說法錯誤,符合題意;D優(yōu)美的琴聲干擾了小飛的考研復習,屬于噪聲,故D說法正確,不符合題意9、C【解析】A路燈同時亮、滅是開關作用的結(jié)果,串聯(lián)電路和開關裝在干路上的并聯(lián)電路均能達到該效果,所以不能推測它們的串并聯(lián)情況,選項A

20、不符合事實;B投籃拋向空中的籃球,離開手后由于慣性繼續(xù)運動,不是因為受到力的作用;選項B不符合事實;C當小磁針受到力的作用時可發(fā)生偏轉(zhuǎn),而磁體間力的作用是通過磁場產(chǎn)生的,所以可推測磁體周圍有磁場,選項C符合事實;D用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石“,說明聲波具有能量,而不是聲波能傳遞信息;選項D不符合事實10、D【解析】A. 海拔越高,氣壓越小,所以在上升過程中火箭受到的大氣壓強越來越小,故A錯誤;B. 火箭使用的助推燃料,其熱值越高越好,熱值越高等質(zhì)量的燃料釋放的能量更大,做功越多,故B錯誤;C. 質(zhì)量是物體的屬性,與位置變化無關,所以進入太空后,衛(wèi)星“高分六號”的質(zhì)量不變,故C錯誤;D. 根據(jù)

21、運動和力的關系可知,豎直向上加速過程中,衛(wèi)星“高分六號”受到的支持力大于其自身的重力,故D正確;故選D。點睛:注意對質(zhì)量的理解,要明確質(zhì)量是物體的基本屬性,與形狀、狀態(tài)、位置無關。二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、ACD【解析】A聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲,故A正確;B拉二胡時手指不斷在弦上移動,這樣就改變了弦的長度,從而改變了弦的振動頻率,所以音調(diào)就會改變,故B錯誤;C市區(qū)“禁鳴喇叭”,是在聲源處減弱噪聲,即在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲;故C正確;D蝙蝠飛行過程中能夠發(fā)出超聲波,利用超聲波確定目標的位置,受蝙蝠利用超聲波定位導航的啟示,科學家制成了聲吶,故D正確12

22、、AD【解析】由圖知道,物距大于像距,凸透鏡成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機,故A正確;換上焦距小一些的凸透鏡,相當于增大物距,由于凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小,所以,只將蠟燭向右適當移動一定不能在光屏上接收到清晰的像,還需要移動光屏才行,故B錯誤;將物體向左移動,物距增大,像距減小,要在光屏上得到清晰的像,光屏要向左移動,故C錯誤由圖知道,uv,此時成倒立縮小的實像;將蠟燭和光屏的位置對換后,由于光路可逆知道,能成清晰的像,且成的是倒立、放大的實像,故D正確13、BC【解析】A、同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,故A錯誤;B、光屬于電磁波的一種,故B正確;C、電荷的定

23、向移動形成電流,正電荷定向移動的方向為電流的方向,故C正確;D、物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,故D錯誤三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、液體表面氣壓越大,液體的沸點越高 【解析】根據(jù)題中高壓鍋結(jié)構(gòu)示意圖以及高壓鍋工作原理,可知本題考查大氣壓的綜合應用,壓強大小及其計算等知識。根據(jù)液體沸點與大氣壓的關系判斷沸點的變化;根據(jù)限壓閥質(zhì)量求出其重力,此時重力即為壓力,利用限壓閥出氣口橫截面積求出此時壓強,再加上大氣壓的值即為鍋內(nèi)氣體能達到的最大壓強。鍋內(nèi)最大氣壓等于外界大氣壓與限壓閥產(chǎn)生的壓強之和?!驹斀狻恳后w的沸點與大氣壓的關系:液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減

24、小而降低。高壓鍋是利用氣壓越高,液體的沸點越高的原理制成的; 已知大氣壓強p0,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,則限壓閥重力Gm0g,當限壓閥剛要被頂起時,受力平衡,鍋內(nèi)氣體最大壓強。15、振動 響度 【解析】正在發(fā)聲的鼓面的振動通過泡沫顆粒的跳動反映出來,說明鼓面在振動,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;增大敲鼓的力度,聽到聲音的響度發(fā)生了變化,同時看到泡沫顆粒跳得更高,根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以總結(jié)出的結(jié)論是振幅越大,響度越大。16、10【解析】一只小燈泡正常發(fā)光時電壓為8V,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,電阻分得的電壓為:U串U-UL12V-8V4V,燈泡正常發(fā)光的

25、電流為0.4A,由串聯(lián)電路的電流規(guī)律和歐姆定律可得,串聯(lián)電阻的阻值:R串10。17、5;0.1【解析】從A圖象中讀出任意一定的電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出元件A的電阻;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時,它們兩端的電壓均為2.0V,根據(jù)圖象讀出通過的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出總電流【詳解】由圖象可知,當UA=2V時,IA=0.4A,根據(jù)歐姆定律可得A的電阻;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時,它們兩端的電壓均為2.0V,由圖象可知:IA=0.4A,IB=0.2A,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,通過A和B的總電流:I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.1A18

26、、不變 變大 【解析】由圖知,當物體M向右移動時,滑動變阻器上的滑片右移,但連入電路中的電阻不變,為滑動變阻器的最大值,由歐姆定律可知電路中電流不變,即電流表示數(shù)不變;電壓表測滑動變阻器左側(cè)接入電阻的電壓,滑片P左側(cè)部分變長,左側(cè)電阻變大,而電流不變,由UIR可知,左側(cè)兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大。四、計算題(本大題共3小題,共29分)19、 (1);(2);(3)5W【解析】(1)機器人對水平地面的壓力為機器人對地面的壓強為(2)機器人行駛的總路程所用總時間為則機器人在本次清掃工作中的平均速度(3)因為機器人做勻速直線運動,所以牽引力與阻力平衡,則由和可得,機器人牽引力的功率為答:(1)

27、機器人清掃工作中對地面的壓強為;(2)機器人在本次清掃工作中的平均速度為;(3)機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率5W。20、(1)5103N(2)160N;5.76105J【解析】(1)根據(jù)得車對地面的壓力:F=pS=2.5105Pa210-2m2=5103N;(2)汽車速度v=18km/h=5m/s,根據(jù)P=Fv得牽引力為:;車勻速運動時受到的阻力與牽引力是一對平衡力,故阻力為:f=F=160N;牽引力做功:W=Fs=160N3600m=5.76105J。21、(1)22;(2)3.36105J;(3)42.4%【解析】(1)養(yǎng)生壺正常工作時通過的電流:I10A;養(yǎng)生壺的電阻:R22;(2)壺中

28、水的質(zhì)量:mV1.0103kg/m3110-3m31kg,養(yǎng)生壺中水吸收的熱量:Q吸cm(t-t0)4.2103J/(kg)1kg(100-20)3.36105J;(3)加熱6分鐘消耗的電能:WPt2200W660s7.92105J,壺的加熱效率:42.4%答:(1)養(yǎng)生壺的電阻是22;(2)養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是3.36105J;(3)壺的加熱效率是42.4%五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、【解析】滑片P向右移動時,小燈泡變亮,說明通過電路的電流變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電阻變小,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律可知變阻器連入電路的電阻變小,故變阻器右下接線柱連入電路中,如下圖所示:23、【解析】當開關閉合時,插座上能提供電壓、燈L

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論