人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課

1、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)小學數(shù)學（人教版）五年級 上冊復習：712 8（54） （2436）5（85）4245365 1271、不計算，直接把上、下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。利用了什么規(guī)律？乘法交換律乘法結合律乘法分配律2、算一算：0.71.2(0.80.5)0.4(2.43.6)0.5找一找，哪兩個算式的結果相等？1.20.70.8(0.50.4)2.40.53.60.5 712127（85）48（54）（2436）5245365 0.71.21.20.7 （0.80.5）0.40.8（0.50.4）（2.43.6）0.52.40.53.60.5 3、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？整數(shù)乘法的交

2、換律、結合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。怎樣計算簡便呢？0.652010.254.7840.254.7840.2544.78乘法的交換律14.78應用了什么定律？4.78 在計算小數(shù)連乘的乘法時，如果有兩個因數(shù)相乘的積是1、整十、整百、整千等，我們就可以利用運算定律使它們能先乘出1或整十、整百、整千的積后再和其他因數(shù)相乘，這樣計算起來就要簡便得多。 0.652010.65(2001)應用了什么定律？0.652000.6511300.65130.65在兩個因數(shù)中，有一個因數(shù)接近整十、整百、整千就把這個因數(shù)拆成整十數(shù)、整百數(shù)或整千數(shù)加一位

3、數(shù)的形式，然后運用乘法的分配律計算。 在兩個因數(shù)中，有一個因數(shù)接近整十、整百、整千就把這個因數(shù)拆成整十數(shù)、整百數(shù)或整千數(shù)加一位數(shù)的形式，然后運用乘法的分配律計算。 0.0340.50.61020.450.2544.7814.784.780.65(2001)0.652000.6511300.65130.65觀察這兩道算式，想一想怎樣進行簡便運算？2、靈活應用乘法的運算定律使計算簡便1、注意觀察算式中的運算符號和數(shù)字特點 練習：下面各題怎樣算簡便就怎樣算！0.0340.50.61020.450.0340.50.60.034(0.50.6)0.0340.30.01021020.45(1002)0.4

4、51000.4520.45450.945.9 練習：這道題該怎么簡便呢？ 321.25 =481.25 = 4（81.25） =410 =40 練習：這道題該怎么簡便呢？ 321.25 =481.25 = 4（81.25） =410 =40 整數(shù)運算定律在小數(shù)中同樣適用。運用乘法的交換律，結合律和分配律，可以使一些小數(shù)計算簡便。計算中注意觀察運算符號和數(shù)字特點，靈活應用運算定律。通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？鞏固：用簡便方法算下面各題。 2.5240.25320.1253.7996.81016.81=2.546=106=60=(0.254)(80.125)=11=1=3.7103.70.1=

5、370.37=36.63=6.8100=680 = 2.5 (46)=0.25(48)0.125=3.7(100.1)=6.8(1011)0.25320.125 2.5243.79.96.81016.814.70.35+0.476.5拓展：4.70.35+0.476.5=4.70.35+4.70.65=4.7 (0.35+0.65)=4.71=4.7 4.70.35+0.476.5=0.473.5+0.476.5=0.47 (3.5+6.5)=0.4710=4.74.70.35+0.476.5=4.70.35+4.70.65=4.7 (0.35+0.65)=4.71=4.7 4.70.35+0.476.5=0.