幼兒園年度幫扶計(jì)劃

1、幼兒園學(xué)年度幫扶工作計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展，進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，由于我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，連續(xù)八年獲得綜合獎(jiǎng)，在聯(lián)盟園及片區(qū)甚至全縣起到了很好的示范作用，根據(jù)縣局精神的安排，我園和xxxxx鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶，特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生，促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶工作，圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo)，深化綱要與指南精神的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村

2、學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。二、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：xxxxxx鎮(zhèn)中心幼兒園三、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容及措施：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式通過(guò)園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、教師與教師之間的交流。依托我園具有特色的教育資源，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。2、多種手段搞活結(jié)對(duì)幫扶工作（1）硬件方面的結(jié)對(duì)幫扶（2）軟件方面的結(jié)對(duì)幫扶開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。本期著重指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶園的交流，設(shè)計(jì)全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、聽(tīng)結(jié)對(duì)幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評(píng)析。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同研究上好每節(jié)課，強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。園長(zhǎng)講座，根據(jù)課程游戲化精神，談?wù)動(dòng)變簣@觀察記錄的撰寫。四、具體工作安排三月份：制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，做一些結(jié)對(duì)幫扶的前期準(zhǔn)備。四月份：開(kāi)展送課活動(dòng)，組織我園的青年骨干教師到幫扶園進(jìn)行送教活動(dòng)。并對(duì)結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。五月份：繼續(xù)前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng)，查漏補(bǔ)缺。 六月份：聽(tīng)?zhēng)头隼蠋熡^摩課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課，結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)。九月份：制定新學(xué)期計(jì)劃。十月份：組織幫扶園的青年骨干教師來(lái)我園觀摩活動(dòng)。十一月份：組織幫扶園老師來(lái)我園，聽(tīng)園長(zhǎng)講座活動(dòng)。十二月份：我園骨干教師和幫扶園