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文檔簡介

教材版本:人教版九年級(jí)下冊課 題:28.1正弦、余弦、正切 函數(shù)的簡單應(yīng)用工作單位:通榆縣八面學(xué)校授課教師:崔永紅通榆縣八面學(xué)校 崔永紅28.1 正弦、余弦、正切函數(shù) 的簡單應(yīng)用 (第3課時(shí))A的對邊A的鄰邊tanAcosA A的鄰邊斜邊sinAA的對邊斜邊回顧A的對邊 AB CA的鄰邊斜邊304560sincostan回顧例1、分別求出圖中A,B的正弦值、余弦值和正切值.26BCA 例2、在ABC中,C=90,sinA= , 求tanA的值.ACB例3、如圖,等腰ABC中,AB=AC,AB=2BC,求sinA.DE你會(huì)用幾種方法來解?2、為求直角三角形邊的關(guān)系,設(shè)法尋找合適的載體,將未知量轉(zhuǎn)移,以和其他已知量產(chǎn)生聯(lián)系。思路引領(lǐng):1、求銳角三角函數(shù)值的第一步,是構(gòu)造一個(gè)合適的直角三角形;1、正方形網(wǎng)格中,ABC如圖放置,則sinBAC=變式訓(xùn)練2如圖,在ABC中,C=90,sinB= ,AD平分CAB,那么sinCAD=_. ACBD3、ABC中,D是AB中點(diǎn),ACCD,若tanBCD= ,求sinA的值.4、如圖,M為正方形ABCD邊AB的中點(diǎn),DE=3AE,求sinECM的值??偨Y(jié)歸納:構(gòu)造一個(gè)含所求角為一個(gè)銳角的直角三角形,建立已

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